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第二单元写作：多彩的活动

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？情景引入学校运动会拔河比赛活动主题时间：地点：人物：过程：1.活动前2.活动中3.活动后详写场面描写场面描写就是特定的时间与地点内对许多人物活动的总体情况的描写，也就是说场面描写它包含两个方面——环境描写和人物描写，换句话说，把环境描写和人物描写融为一体就是场面描写。习作要求

写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。

把活动中的体会写下来。习作要求星级评价活动过程写清楚☆重点部分要突出☆活动场面关注整个场景☆活动场面注意同学表现☆写下活动中的体会☆

在写游戏的时候要抓住一两个情节重点写。还要把所写的人的表情、语言、动作、神态等等写出来，这样就不会写流水账了，更便于把事情写清楚，突出这个游戏真有趣。

为了更突出这个游戏的有趣、好玩，除了把人写进去之外，还可以写什么呢？游戏环境描写，如鼓声、叫声等这些热闹的场面。运动员入场运动员站好位置裁判宣布比赛开始比赛双方相持不下我们班获得冠军中心：为团结的班集体感到骄傲“拔河比赛”1.分阶段2.根据中心确定重点阶段。重点习作指导运动员奋力拼搏的神情、动作全体师生齐心协力争上游班主任的动作、语言、神情次要人物次要人物啦啦队员的语言、动作、神情核心人物比赛双方相持不下

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