四川省巴中市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省巴中市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把你听到的句子写在下面的横线上。

______________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，照样子写一写。

（1）船—（小小的船）小河—(

)

（2）一（座）山

一(

)鱼一(

)云一(

)鸟一(

)叶子2）.妙妙将分享的故事展示在了黑板上，你发现了一个有趣的字，进行了探究。左图是“______”字，偏旁是“______”，我还能想到同偏旁的字有：______，因此，我推测它们都与______有关。

组词造句：

（1）______很锋利。

（2）每年春节，贴在窗子上的______，喜庆而又有年味。

（3）妈妈在给孩子______。3）.我会填

口：共有(

)画，第二画是(

)头：共有(

)画，第四面是(

)

东：共有(

)画，第三画是(

)开：共有(

)画，第二画是(

)4）.把词语补充完整，并完成练习。

①上天()()②(

)云(

)雾③未()先(

)

④刀(

)不()⑤(

)头(

)臂⑥(

)(

)神通

（1）说说上面的词语让你想到了哪些人物或故事。

我由“______”这个词想到了______，由“______”这个词想到了______。

（2）观察词语②中所填两个字的特点，照样子再写两个四字词语：______、______。5）.比一比，再组词。

狠(

)绳(

)衔(

)煤(

)

狼(

)蝇(

)街(

)媚(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的字，哪个与钱财无关？（

）A．财B．草C．赔D．贫2）.下列词语中哪一个不是中国的代称？（

）A．华夏B．神州C．中华D．北京3）.大年初一早上，妈妈端上了（）A．面条B．粥C．汤圆4、句子训练（每题10分共1题）

1）.2.请从“压轴”或“栩栩如生”中选一个词语写一个句子。________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

弯弯的天打作业

小小的月儿穿篮球

闪闪的船看衣服

蓝蓝的星星写电视2）.我会连一连。

一棵星星踢烟花

一颗小树放音乐

一座飞机听衣服

一架彩虹洗足球6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。

()月台两头种了几株杏树。

()喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。

()杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。

()喷泉从小树下的石孔喷出，把假山洗得一尘不染。

()蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。2）.句子排序练习及答案

()我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。

()我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

()秋游那天，老师带我们去爬山。

()天快黑了，我们慢慢地往山下走去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子跟原句是否相符，对的打“√”，错的打“×”。

1．众皆弃去，光拿石击瓮破之，水迸，儿得活。(

)

2．仁者爱人，有礼者敬人。(

)

3．一个篱笆三个装，一个好汉三个帮。(

)

4．一时强弱在于力，万古胜负在于理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗赏析。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．诗题的意思是________________

2．用自己的话写出后两行诗的意思。

3．与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（）。A．海内存知己，天涯若比邻。B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C．路遥知马力，日久见人心。4．诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话

提示：图上有谁？他们在干什么？他们会说什么？会想什么？

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.9.南辕北辙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。1．解释加点的词

①我欲之楚(

)②将奚为北面(

)

③吾马良(

)④此数者愈善(

)

2．翻译

①马虽良,此非楚之路也.

_________________________________________________________

②此数者愈善,而离楚愈远耳.

_________________________________________________________

3．成语(

)出自本文,比喻(

)。

4．此寓言故事给我们的启示是：

_______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续性文本。阅读速度【材料一】①快速阅读也叫速读，就是快速而有效地阅读。它的有效读速包括阅读速度、理解率两个方面。比如:一分钟阅读了1000字，10道题答对了6道，那么有效读速就是600字/分。长期以来，我们习惯于逐字逐句地慢读，把“一目十行”这种高效的阅读方法与似懂非懂的“囫囵吞枣”等同起来，这是对速读的一种误解。②对于初学阅读者来说，他们往往先用眼睛看到文字，再经过发音器官的默念，传到耳朵，然后由听觉中心传到大脑，最后由大脑去思索了解意义。这样转折迂回的路线太长，不仅费精力，容易疲劳，而且会影响理解和记忆的效果。速读只要求眼睛与大脑活动，要使眼睛看到文字、符号或图形，马上映到大脑，立即产生反应，这就是“眼脑直映”。眼脑直映的路线比通常看书的路线要短得多。这样，阅读的速度就快了。【材料二】表一①阅读方式：目前大多数人都是采用默读的方法，也就是看到文字，先在大脑中读一遍，然后理解。这个读一遍的过程，就是限制阅读速读最大的障碍。因为你读得再快，也不可能超过每分钟500字。而速读的时候，阅读者是眼睛看到文字，直接理解的，省略了脑内发音这个步骤，也就是无声阅读，也叫默视。②视野大小：阅读过程中，人眼是不断的跳动的。每次瞬间的眼睛停顿，就是摄取文字的时候，然后眼睛跳向下一个目标。速读中的视野大小，就是在这短暂的眼停中摄取尽可能多的文字的能力。③是否回读：在阅读过程中遇到一些难写或难以理解的字或词语，而视点不得不做暂时停留或返回视线重新阅读，这便是“回读”。④注意力是否高度集中：阅读过程中是否注意力完全集中在了阅读上。只有注意力集中，才会积极思维，积极理解，提升阅读效率。⑤是否抓住关键信息：阅读材料的文字都表示着一定的信息，文段通常是这种情况，有些词语是关键的，有经验的读者在阅读过程中并不是对每一个对文字、语段平均用力，而只抓住关键的词语和句子，其他内容则快速带过。⑥是否正确处理文字信息：在阅读过程中，哪些地方是重要的，哪些地方是次要的，哪些是需要理解的，哪些是无需理解的，哪些是需要记忆的，哪些可以忽略等等的信息处理是非常重要的。【材料三】亮亮参加速读训练班，下图是他的有效读速成绩记载表。表二1．材料一中，对“有效读速”的解释所采用的说明方法是（）A．分类别B．作比较C．打比方D．举例子2．材料一中，对“囫囵吞枣”的意思理解最接近的一项是（）A．一目十行B．过目不忘C．走马观花D．逐字逐句3．材料三中，亮亮有效读速最低和最高的次别分别是（）A．一和九B．三和十C．三和九D．一和十4．材料三中，亮亮经过速读训练，有效读速总体趋势是（）A．忽升忽降B．上升C．下降D．降多于升5．材料二中，关于阅读速度的影响因素，下列说法有误的一项是（）A．在进行快速阅读时，采取默视的方法会快于朗读或不出声的默读。B．速读时，遇到难以理解的字词，停下来思考弄明白有利于提高阅读速度。C．有经验的读者在阅读时选择抓住关键语句，并不对每个文字、语段平均用力。D．阅读时要专心致志，不要左顾右盼，以免影响阅读速度。6．阅读材料一，请你抓住关键语句，工整地将“眼脑直映”的原理写下来。

_______________________________________

7．阅读材料一，请你评一评，作者在说明“眼脑直映”的原理之前，为什么还要写到初学阅读者的阅读情形？

______________________________________

8．结合材料二，联系生活实际，请你说一说提高有效读速的方法。至少写出四种。

_____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.轻松选择。（填序号)

裁：A．用刀、剪等把片状物分成若干部分。B．从整体中去掉一部分；削减。

C．衡量；判断。D．安排取舍。E．控制；抑止。

（1）还有同学别出心裁，想技高一筹．给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋。()

（2）妈妈正拿着剪刀裁衣服呢。(

)

（3）经理向大家宣布，公司第一步开源节流，第二步裁员减薪。(

)

（4）足球场上，个别运动员动作粗野，受到裁判的警告。(

)

（5）在第二次世界大战中，大独裁者希特勒给许多国家的人民带来了极大的灾难。(

)2）.把带序号的句子依次填在语段中的横线上，使上下文语意连贯。（填序号）

这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，____；你要住在崖下，____；你要住在林间，____；你要住在村头，田园牧歌就不再是画上的风景。

①可听月下虫鸣②可观石上生云③可看水中腾雾13、语言表达（每题6分共1题）

1）.语文实践。

（1）妈妈对我说：“明天我去接种新冠疫苗。”（改为第三人称转述