湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下面的字抄写到田字格里，做到字体工整、美观。

双国时京河单成再

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按音序查字法的要求填空。

（1）查“春（chūn）”，从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“(

)”，再找到“(

)”，在正文的第××页，翻到正文第××页，找到“(

)”，接下来就可以找到“春”字了。

（2）查“风（fēng）”，从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“(

)”，再找到“(

)”，在正文的第××页，翻到正文第××页，找到“(

)”，接下来就可以找到“风”字了。2）.积累运用：按要求填空。

（1）__________，由奢入俭难。

（2）居高声自远，__________。

（3）____________，牵牛织女渡河桥。

（4）人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识，正如朱熹所说“____________？____________。”

（5）看到同桌把时间都浪费在玩游戏上，不肯认真学习，我想用“__________________。”这句名言警句来劝他。

（6）“月落乌啼霜满天，____________。”既描写了秋夜江边之景，又表达了诗人的思乡之情。3）.查阅大量科技资料后，同学们认识到科技的进步离不开丰富的文化知识。于是，大家以“珍惜时间，好好读书”为话题展开了交流，请根据提示填空。

珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“莫等闲，白了少年头，________。”葛洪也提醒我们：“不饱食以终日，___________。”

是啊，毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战：“多少事，从来急；天地转，________。一万年太久，_________。”

我们做学问要实事求是，“知之为知之，__________，是知也”；宋代朱熹也告诉我们“读书有三到，谓_______、_______、口到”。4）.补充词语并选词填空。举世____________知_____解_______失所心旷_______国_____民_____应接_______（1）俄乌战争暴发，身处战乱的人民_________，大家都期盼_________。

（2）“_________”常用来形容形容人神志清爽，心情舒畅。它的近义词有：_________。

（3）请你从题目中的六个词语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来。_________：____________________5）.仿写词语。

（1）笑嘻嘻____________________

（2）游来游去_____来_____去_____来_____去3、选择题（每题2分共3题）

1）.给加点字选择正确的读音（）

所以（）A．suǒB．shuǒ2）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．大象的耳朵像两把扇子，鼻子像是一条水管。B．这里的花美丽，优美，好看极了！C．当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。D．虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。3）.下列诗句不是描写自然之美的一项是（）A．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

(2)大王怎么说齐国没有人呢?(改成肯定句)

(3)杰奎琳是一个美丽的小天使。(用加点字仿写比喻句)

(4)晏子身材矮小。晏子能言善辩,很有口才。(用恰当的关联词语合并成一句话)5、连线题（每题4分共2题）

1）.拼一拼，连一连。

两则焦急皮筋疲劳一截

jiāojípíjīnliǎnɡzéyījiépíláo2）.把下列诗句和相关的诗意连一连。

路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷

牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有

清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

（）他常常去松土、浇水。

（）小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。

（）春天到了。

（）玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。2）.给下列句子排排序，标上序号。

(

)它一会儿跳到小鸡前面，一会儿又跳到小鸡的后面。

(

)小猫真逗人喜爱。

(

)老母鸡听到小鸡的叫声，张开翅膀向小猫冲来，吓得小猫躲到了我的身后。

(

)一天，我在地上拍球玩，小猫见了，一下跳过来把球夺了过去。

(

)正在这时，一只小鸡跑了过来，小猫放下球去追小鸡。

(

)它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《清平乐·村居》《卜算子·咏梅》中“清平乐”和“卜算子”都是词牌名，即词的调子的名称。(

)

2．高士其的《灰尘的旅行》和贾兰坡的《看看我们的地球》都是优秀的科普作品。(

)

3．现代诗不拘格式和韵律，形式自由，注重通过优美意象抒发情感。(

)

4．茅盾的《天窗》、冰心的《繁星》、老舍的《母鸡》和丰子恺的《白公鹅》等课文让我们充分体会到作家语言的魅力。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。（透明晶莹）的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满了一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上（立刻时刻）就变成了蘑菇。1．用“√”在括号里选择恰当的词语。

2．用“_____”画出文中的一个拟人句。

3．诗人通过写这些“新奇的事物”表达了怎样的心情和思想感情？

__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

仔细看图，先想想：图上都有谁？它在干什么？它是怎么做的？结果怎么样？然后把图上的内容写成通顺连贯的一段话。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读精段，品意境。（一）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（二）那小蛾（飞跑）了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里（驱逐追逐）似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了，（不管即使）怎么赶，他就是不动。1．划线词语解释不正确的一项是（）A．誉之曰（称赞）B．于物无不陷也（穿透）C．吾矛之利（好处）D．其人弗能应也（不）2．《自相矛盾》选自________，它比喻________。

3．在文中括号里选择恰当的词语

（飞跑）________了（驱逐追逐）________（不管即使）________怎么赶

4．稻草人心如刀割，因为他想到了（）A．可恨的小蛾B．主人的悲惨命运C．自己太辛苦11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内文段，回答问题。①我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。②第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我()出一块空地来，用短棒()起一个大竹匾，()下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一()，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”③我于是又很盼望下雪。④闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”⑤“管贼么？”⑥“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”⑦我那时并不明白这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。⑧“他不咬人么？”⑨“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……⑩我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。⑪“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”⑫啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1．本文段选自课文《_________》，作者是_____。

2．联系上下文理解，“只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”中“无端”的意思是__________。

3．分别用四字词语概括闰土给“我”讲的四件趣事。

①___________②____________

③___________④____________

4．根据课文内容，在第二自然段的括号里填写适当的动词。

5．“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”说说你对这句话的理解。

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.将下列词语按要求分类，再完成练习。

①果实累累②暖和③银装素裹④酷热

⑤烈日炎炎⑥凉爽⑦草长莺飞⑧寒冷

描写春天的有(

)，描写夏天的有(

)，描写秋天的有(

)，描写冬天的有(

)。（填序号）2）.给下面词语中加点字选择正确的读音，在下面画“√”。

羊圈（quānjuàn）假期（jiǎjià）胳臂（beibì）

挣钱（zhēnɡzhènɡ）膝盖（xīqī）胸脯（pǔpú）13、语言