湖北省省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼，也会写。

yījīnrìkòusùjìngtuírán

kǎochákāngkǎijìqìshùnjiān

用bào组词

发风纸冰怨金钱2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文内容填空。

（1）《守株待兔》这个寓言故事告诉我们_________。

（2）《陶罐和铁罐》中，陶罐________，铁罐_______，最后陶罐被_____，铁罐却_______。

（3）《鹿角和鹿腿》这篇课文中鹿的______差点儿害得它没命，鹿的_______却救了它，说明了______。2）.《花钟》列举了不同植物开花时间不同的两个原因：一是与_______________、_______________、_______________有关，二是跟______________________________有关。3）.积累与运用。

中华文化博大精深，源远流长。让我们一起去感受中华文化之美吧！

那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，__________”，此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷；“___________，___________”，此月是辛弃疾夜晚聆听蝉鸣的悠然神往……

那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，____________”，那水是毛主席的革命乐观主义精神；“____________，两山排闼送青来”，那水是一番生机勃勃、清净幽雅之气；“____________，浪淘风簸自天涯”，那水是乘风破浪、一往无前的豪迈……

那一群人，是中华文化。你看，是李纲“祖宗疆土，_________，____________”的精神，是鲁迅先生“_______________，惟有他发扬起来，___________”的疾呼……

还有那一花一草，一木一石，皆是中华文化！4）.根据课文内容填空。

（1）诗句传真情。“待到重阳日，____。”写出了朋友间情谊的真挚深厚。“____，江清月近人。”此境此景，衬托了诗入夜宿建德江的孤寂心情。“_____，听取蛙声一片。”传达了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。“__，水村山郭酒旗风。”表达了诗人对江南美景的高度赞美与无限向往。

（2）音乐是流动的画面。（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_____。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____。”贝多芬即兴弹奏《月光曲》时，皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上，_____。月亮越升越高，穿过_____。”

（3）读文章时，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是那么_____，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的______那样，到处__，_____。”表达了对草原的喜爱之情。《盼》中“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”的描写衬托了我_____的心情。5）.比一比，再组词。

桃(

)蒌(

)芦(

)

逃(

)楼(

)户(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法中正确的是（）A．维﹒比安基的《皇帝的新装》告诉我们：每个人要有自己的思考，不能盲目跟从别人，同时不要做虚伪之人。B．《小鹿班比》中，妈妈的死让班比决定独自离开，去找老鹿王。C．《雪地寻踪》中，“我”的父亲和莱依到森林里打猎，与一头大老虎展开生死搏斗，莱依在千钧一发之际救了父亲。D．神话故事充满神奇的想象，还有许多个性鲜明的人物。著名的神话故事有《后羿射日》《神农尝百草》《海的女儿》。2）.下列句子中，用问句的形式表达肯定的意思的一项是（）A．这次运动会，我是参加短跑比赛，还是参加长跑比赛呢？B．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？C．怎样才能提高课堂学习的效率呢？我一直在思考着。D．这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。3）.下面诗句与神话故事没有关系的一项是（）A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。B．又疑瑶台镜，飞在青云端。C．白兔捣药成，问言与谁餐？D．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子把句子补充完整。

例：“太好啦！明天可以去游乐场玩啦！”弟弟兴奋地大喊。

“你刚才到底跑到哪里去了！”妈妈________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.【知俗语】和夏天有关的俗语很多，照样子，连一连。

夏天的萤火虫来者不善

三伏天的冰雹多此一举

撑阳伞，戴凉帽若明若暗2）.把相同意思的词语，连一连。

摘得桂冠坚持不懈五湖四海一叶知秋

锲而不舍天壤之别司空见惯习以为常

截然不同拔得头筹见微知著世界各地6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是_____________

①有一天，爷爷出门去了，让李大钊在家里写作业。

②可是大钊做功课精神非常集中，好像周围没有发生什么事一样。

③大钊7岁入学后，学习成绩非常好，老师经常夺他是个惜时如金的孩子。

④祖父对他管教很严，从他三四岁起，就教他认字。

⑤一群喳喳乱叫的麻雀，在屋檐上打闹，有时竟互相啄咬着，滚落在窗台上。

⑥李大钊同志很小的时候，就失去了父母，是由祖父李如珍抚养长大的。2）.我能把下面的词语按照一定的顺序排列（写序号）。

（1）①中秋节②清明节③端午节④重阳节

___________________________

（2）①午马②亥猪③申猴④辰龙⑤未羊

___________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.观察里的“也”，合适的打“√”，不合适的打“×”。

1．同志们挑粮，朱德同志一块儿去挑粮。(

)

2．爸爸是一名医生，妈妈是一名老师。(

)

3．姐姐喜欢读书，哥哥喜欢读书。(

)

4．爷爷正在看电视，奶奶在洗衣服。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.2.阅读古诗，完成下面练习。

咏柳_______，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，_______。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗的作者是(

)。①贺知章②高鼎

(3)读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的(

)，就像(

)一样，树上的(

)垂下来，像万条轻轻飘动的(

)。A．碧玉B．柳叶C．柳枝D．绿色丝带

(4)读古诗的后两句，我知道了____________就像___________一样，裁剪出一树细细的叶子。

(5)哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？（）A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。B．不解藏踪迹，浮萍一道开。C．夜来风雨声，花落知多少。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在六年的小学生活中，是否有那么一个人（一件事）触动了你的心灵，使你深受感动？这次习作，就请你与同学们一块分享自己的感动瞬间吧。要注意将事情写具体，并在叙事的过程中融入自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成文后问题。学弈《孟子》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．解释下列词语。

①使弈秋诲二人弈(

)②通国之善弈者也(

)

③使弈秋诲二人弈(

)④一人虽听之(

)

2．翻译下列句子

①弈秋，通国之善弈者也。

_______________________________________________

②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

___________________________________________

③虽与之俱学，弗若之矣。

________________________________________

3．这个故事告诉我们什么道理？

___________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.6.河狸建筑师①嘘，小声点，别惊动了河狸先生。②这儿是新疆北部的布尔根河下游，沿岸长着茂密的苦杨、土伦柳和香蒲草，浅浅的水边生出一丛丛水葱。四周静悄悄的，几乎没有一丁点儿声音。河狸先生就喜欢这样的环境，它要在这里安家了。③它首先选择了一处溪流，和家人一起修建水坝。修水坝需要木材，这个好办，就地取材就行了。河狸先生是优秀的伐木工，它那强大无比的门牙，能轻而易举地啃倒碗口粗的大树，再把树啃成几截拖进河里，作为大坝的框架；然后找来树叶、泥土，填塞其中的缝隙。筑坝是一项繁重的工作，好在它不是孤军作战，每位家庭成员都会全力以赴，共同分担。经过一段时间的辛勤劳作，一个像模像样的水坝就完工了。④这个水坝能使附近的水位上升一米左右，从而把溪流改造成宁静的小水库。即使枯水期到来，水面也不会明显下降。有了这样的小水库，河狸先生终于可以放心修筑自己的家了。⑤它的家建在哪儿呢？⑥河狸先生把家修筑在河岸边。为了不被敌人发现，“大门”是藏在水面下的。进了“大门”，有一条三四米长的通道。通道是斜着往上的，这样河水就不会漫进家里。通道的尽头离地面有二三十厘米。在这里，河狸先生修建了好几个洞穴，那是它和孩子们的“卧室”。卧室里铺垫着柔软的树皮，住着相当舒适。通道上方，还钻了一个通向地面的小孔，作为透气的天窗。窗口覆盖着草根和树枝，非常隐秘。⑦河狸先生能改造自己的生活环境，精心建造自己的家，不愧是动物世界中出色的建筑师。1．河狸先生是怎样精心建造自己的家的？请根据提示，完成思维导图。

2．河狸先生的家给你留下了什么印象？你能用至少三个词语来形容吗？

_____________________

3．本文对河狸先生有两个赞誉：“优秀的伐木工”“出色的建筑师“为什么会给他这么高的评价呢？请写出理由。

“优秀的伐木工”：____________________

“出色的建筑师”：____________________

4．四（1）班的同学读了文章后，提出了一些问题，请你帮他们归归类，看看这些问题是从什么角度来进行提问的。请把正确答案的序号填在括号里。

A．针对课文内容提问B．针对文章写法提问

①河理先生一般会把家选在什么地方呢？(

)

②文章的最后一段在全文中起什么作用？(

)

③文章的第⑤节是设问句吗？可以省略吗？(

)

④河狸先生的卧室长什么样？(

)

我也来提问：四（1）班同学的问题。大多是针对课文内容和文章写法来提问，请你根据文章得到的启示，联系生活经验提出一个问题。（2分）

____________________________

5．文章第3段中说“筑坝是一项繁重的工作，好在它不是孤军作战，每位家庭成员都会全力以赴，共同分担”，请你想象当时的场景，写一段话。

____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面是“重”字在《现代汉语词典》中的解释，根据要求，回答问题。

（1）在“他们心灵手巧、勇挑重任、勇于创新，用汗水浇灌创新果实，用智慧破解技术难题”中“重”的读音是_________，“重”的意思是________。

（2）在“突破一