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文档简介

广东省汕尾市(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).黑hēi

【部首】hēi

【结构】独体字

【文字源流】从出土的殷商器皿上的“黑”字看,这是一个会意字:下面是燃着火的灶台;上面是方形口的烟囱;中间一些小点则是飞扬的灰尘。本义是“火所熏之色也”(《说文》),即“黑色”。

【常用词组】黑丝、黑色、黑石

【课文原句】满天的乌云,黑沉沉地压下来。

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

如果说,幻想是诗人的翅膀,那yìsībùgǒu(

)的探索精神就是科学家的阶梯。科学是fùzá(

)的,它xūyào(

)不断提出问题,大胆tuīcè(

),小心分辨;科学也是简单的,只要你始终保持好奇心并jùbèi(

)不断探索实践的精神,就能感受到它dútè(

)的魅力。2).填空题。

在乡间的小路旁,我们看到“____________,麦花雪白菜花稀”,农作物正蓬勃生长;在清澈的溪水边,一个幼儿在玩耍,让人不禁想起辛弃疾写的诗句“最喜小儿亡赖,___________。”3).按所学内容填空。

(1)____________________,为谁辛苦为谁甜?

(2)诗和音乐一样,______________________________。

(3)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________。

(4)不论平地与山尖,____________________。

(5)____________________,它源于宁静中回忆起来的情感。4).理清作者游双龙洞的顺序,把路线图补充完整。

路上→(

)→(

)→(

)→(

)→出洞5).想一想,填上合适的动词。

例:踢(tī)足球

(

)风筝(

)游戏(

)皮球

(

)早操(

)虫子(

)篮球

(

)故事(

)手绢(

)歌曲

(

)象棋(

)粮食(

)皮筋(jīn)3、选择题(每题2分共3题)

1).《静夜思》中“举”的意思是(

)A.提出B.兴起C.抬起2).下列句子中,不是比喻句的一项是()A.黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。B.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。C.这片竹林是我们这些小小“冒险家”的乐园。3).下面的家中,最适合“虎”的一项是()A.塘B.圈C.棚D.穴4、句子训练(每题10分共1题)

1).我能按要求改写句子。

(1)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改成陈述句)

_____

(2)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩句)

_____

(3)请把“喋喋不休”这个成语的意思用具体的情景表现出来。

_____

(4)前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)

_____5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

煮酒论英雄《西游记》罗贯中

女儿国遇险《红楼梦》吴承恩

刘姥姥进大观园《水浒传》曹雪芹

鲁智深倒拔垂杨柳《三国演义》施耐庵2).连一连。

子规声里雨如烟王之涣《凉州词》

黄河远上白云间翁卷《从军行》

不破楼兰终不还王昌龄《乡村四月》6、排序题(每题5分共2题)

1).排序题。(将下列错乱的句子排顺)

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(

)老师选我当,我真自豪。

(

)随着国歌,红旗上升。

(

)我向国旗走去。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)

1.“要挟”的“挟”,读音是xié;“炽热”的“炽”读音是zhī。()

2.“桂林山水甲天下”中“甲”的意思是“第一”。()

3.茫茫宇宙中遨游的流星就是陨石。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读理解。是谁的脸被卡出了深深的印记?穿上战袍的他们,奋战在一线,那最亮的星是白衣天使的眼,璀璨而闪亮。是谁的身影深夜仍旧屹立社区岗亭?手握体温枪,逢车必查,逢人必检,志愿者在为我们负重前行。是谁在流水线上将布料缝纫后不停安放?他们被通知提早复工,在自己的岗位上,发挥着平凡而伟大的力量。是谁将大街消毒了一遍又一遍?日常的工作已消耗大量体力,如今的工作又平添了一丝危险的气息,但他们依然无悔地做着城市的美容师。是谁在这特殊时刻仍然选择接单?疫情之下,他们顶着危险,毅然选择跨上摩托,为那些不方便在外用餐的人们送来温暖。是谁主动放弃了安逸的生活选择站出来?又是谁奔走在大街小巷燃烧着自己的力量?每个时代都有星光熠熠的人,他们在苦难来临时总是一往无前!1.下面这句诗的朗读怎样停顿比较合适?()A.是谁|在流水线上|将布料缝纫后|不停安放?B.是|谁在流水线上|将布料缝纫后不停|安放?2.诗歌最后一小节应该用()的语气朗读。A.急促B.激昂C.悲伤D.低沉3.诗歌写道:“每个时代都有星光熠熠的人”,那诗歌中写到哪些人?请予以补充。

你想对“星光熠熠的人”说些什么呢?请选择其中一个,写一两句话。

4.下列对于诗歌的理解,不正确的一项是()A.诗歌以一问一答的形式展开叙述,能引起读者关注和共鸣。B.诗歌情感充沛,表达了对奋战在防疫第一线工作人员的崇高敬意。C.诗歌的语言特别写意,运用了拟人、夸张等修辞手法,增强了艺术表现力。D.诗歌从视觉这一角度给我们描绘了战疫人员的工作情景,仿佛一切都历历在目。5.都说题目像一条红线,串联起散落在诗歌中的珍珠,请你结合诗歌内容,给这首诗歌取个题目。

_________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).漫画能让人会心一笑,也会让人有所思考。仔细观察下图,把你看到的、想到的写一写。

___________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读岁寒三友儿侍①父,立庭前。见梅树著②花,松竹并茂。儿问曰:“霜③雪之时,他树多枯落,何以三者独否?”父曰:“其性④皆耐寒,与他树不同。古人称岁寒三友,即松、竹、梅也。”【注】①侍:侍奉。②著(zhuó):附着。③霜:霜降。④性:品性。1.[字义理解]解释下列句中加点的词。

(1)立庭前:__________(2)其性皆耐寒:__________

2.[句子翻译]结合注释,将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)见梅树著花,松竹并茂。

____________________________

(2)霜雪之时,他树多枯落,何以三者独否?

___________________________________

3.[文意理解]“岁寒三友”指的是_______,_______,_______,它们的共同特点是_______________,都具有_______________的品质。

4.[古诗积累]请你写出一句描写梅、竹或松的古诗句。

__________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。使你自己成为珍珠①有一个自以为是的年轻人,毕业后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得怀才不遇,对社会非常失望。多次的碰壁,让他伤心绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。②痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算结束自己的生命。③正要自杀时,一位老人经过,救了他。老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏和重用他……④老人从沙滩上捡起一把沙子,让年轻人看了看,然后随手扔在了沙滩上,对他说:“请你把我刚才扔在地上的那把沙子捡起来。”⑤“这根本不可能!”年轻人说。⑥老人没有说话,从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,又随手扔在了沙滩上,然后说:“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?”⑦“这当然可以!”⑧“你应该明白这是为什么了吧?你应该知道,现在你还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。想得到别人的承认,就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人蹙(cù)眉低首,一时无语。⑨有时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你想卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。所以,忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌的顶点。⑩若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。1.年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一把沙子,是因为_______。

年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠,是因为_________。

2.“年轻人蹙眉低首,一时无语。”此时,年轻人可能在想:__________。

3.下列说法符合作者观点的一项是()A.珍珠扔在沙滩上能找到,沙粒则不能。B.我们要珍惜生命,千万不能轻生。C.要想卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。4.想象一下:这个年轻人听了老人的教导之后会怎样去面对生活,实现理想?

____________

5.老人的话告诉我们什么道理?

__________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选字组词。

[莫模膜](

)型(

)非眼角(

)

[辨瓣辩]花(

)(

)论(

)别方向2).选词填空。(填序号)

1.①必须②必需

(1)阳光、水分和空气都是植物生长所()的条件。

(2)我们今天()把作业完成,因为明天还有明天的事。

2.①捉②数③采④摘⑤赏

(1)()蘑菇(2)()明月(3)()蜻蜓(4)()星星(5)()野果13、语言表达(每题6分共1题)

1).按要求写句子。

(1)例:椰子扑通一声掉进了水里。(注意加点部分,仿写填空)

他用力一推,门_____________开了。

(2)例:荷花已经开了不少了:有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿。(用上加

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