安徽省宿州市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

安徽省宿州市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

pínɡhénɡchíyánkùshǔyànfánqīnluè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.猜谜语。（不会写的字可注音）

（1）千条线，万条线，掉到水里看不见。

打一自然现象：(

)

（2）明又明，亮又亮，一团火球挂天上。冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。

打一自然现象：(

)2）.我会读一读，加标点。

（1）小鸟飞得真低呀(

)

（2）燕子阿姨(

)您把尾巴借给我行吗(

)

（3）天安门前的人非常多(

)

（4）爸爸看到我来了(

)高兴地笑了(

)3）.看拼音写词语，注意书写规范、美观。

bènzhuōxuányátuíránwēifēnglǐnlǐn

(

)(

)(

)(

)

zuǐchúngòngxiànlínglìxiōngyǒngpéngpài

(

)(

)(

)(

)4）.写出带有下列部首的字。

口：____________女：____________辶：____________

氵：____________艹：____________灬：____________5）.组词。（不会写的字可注音）

自(

)在(

)常(

)中(

)禾(

)

怕(

)再(

)长(

)钟(

)河(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.判断下列句子运用修辞手法错误的一句是（）。A．稻田像一块月光镀亮的银毯。（比喻）B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）C．每个小水塘都抱着一个月亮！（拟人）D．靠什么呼风唤雨呢？靠的现代科学技术。（反问）2）.“镶”字的读音最有可能与（）相似。A．锄B．像C．骧D．衰3）.下列对《猫》重点语句理解有误的一项是（）A．“猫的性格实在有些古怪。”这句是说猫的性格让人难以捉摸，写出了作者对猫并不喜欢。B．“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。C．“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话里“非……不可”这组关联词语，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用下面任意两个词语，描写一下烟花。

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫

烟花：___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

传统节日的句子花要叶扶，人要人帮。清明时节雨纷纷。

关于助人的句子赠人玫瑰，手有余香。牛郎织女会鹊桥。2）.根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》连一连，读一读。

长长的小路年迈的春风

蒙蒙的孩子晶莹的大娘

迷路的小溪路上的露珠

弯弯的细雨温暖的荆棘6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子重新排序，使其成为一段通顺的句子。________

A.他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。

B.当他听说监狱的图书馆可以借书，高兴极了。

C.在监狱里，列宁被关了十四个月，他利用图书馆整整读了十四个月的书。

D.列宁是善于利用图书馆读书的典范。

E.在彼得堡的时候，列宁整天待在图书馆里，读了许多书。

F.他常常到监狱图书馆来借书。

G.后来，列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重，小白兔搬不动。

()它试了试，南瓜真的滚动了。

()它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

()小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。火、少、问、小第一笔都是“点”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨①未遮山，白雨跳珠②乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【注释】①翻墨：打翻了的墨汁。②跳珠：跳动的珠子。

【品析】这首诗通过丰富的想象、形象的比喻，描绘了大雨忽至又忽去的景象。

1．这首诗描写了_________________________。第一句写_______________，第二句写_________________________，后两句写_________________________。

大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇呀！

2．从“_________________________”这一句，我们可以看出这场雨去得快。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

从下面两个作文话题里任选一个，题目自拟，要围绕一个意思写，把事情写具体，标点符号占位要准确。文中不能出现真实人名、校名等信息。

1．假如生活中有一棵“许愿树”，那是多么美妙的事情！如果你能拥有这样一棵神奇之树，会发生什么故事呢？请你展开丰富而合理的想象，围绕“许愿树”创作一个小故事。

2．我们身边有很多熟悉的人：父母、同学、老师、朋友……，请选择一个人，通过写一件事把这个人的特点表现出来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《精卫填海》完成练习。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

(1)结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词(填序号）

A．溺B．故C．堙D．少女

①夏天我们在水边玩，要注意安全防被水淹没事件发生。()

②炎帝的小女儿叫女娃。()

③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。()

④乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。()

(2)故事的主人公是________。精卫填海的原因是__________，精卫填海的过程是_____________。(引用原文的话)

(3)翻译画“”的句子。

___________________

(4)下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是()。A．八仙过海B．愚公移山C．嫦娥奔月D．女娲造人(5)读了这篇神话，你想对精卫说些什么?

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐读儿歌，轻松做练习。春天怎么来？秋天怎么来？柳枝长长，落叶纷纷，春天从柳枝上滑（huá）下来。秋天从叶子里飘下来。夏天怎么来？冬天怎么来？荷花朵朵，白雪飘飘，夏天从荷花里跳出来。冬天从雪花里飞出来。1．儿歌写了_______、_______、_______、_______四个季节的场景，分别描写了_______、_______、_______、_______这四种景物。

2．照样子，想象词语描写的画面，用一句话写下来吧！

例：柳枝长长长长的柳枝在风中轻轻摆动。

荷花朵朵_____________________

落叶纷纷_____________________

3．春天还可以怎么来？请仿写一句。

春天怎么来？___________，春天从______________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句中加点字选择正确的解释。（填序号）

老：①年岁大；②老年人；③陈旧；④原来的；⑤很，极。

1．他老早就走了。(

)

2．他有一台老式的挂钟。(

)

3．他六十多岁了，一点儿也不显老。(

)

4．文明市民要做到敬老爱幼。(

)2）.下面是一些容易读错的字，请用“——”标出正确的读音。

同仇敌忾（qìkài）脍（kuàihuì）炙人口

发人深省（shěngxǐng）