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文档简介
四年级科学下册学习资料第一单元天气与气候第一课一天的气温一、填空:1、空气的温度简称气温,用来测量气温的温度计叫气温计。2、温度的常用单位是摄氏度,写作℃。常用气温计有刻度、液柱、玻璃泡组成。3、气象人员一般用安装在百叶箱中的温度表测量气温。百叶箱一般安装在草坪上,箱门向北开,以免阳光直射入箱内。大百叶箱中一般安装带有传感器的温度计和湿度计,可以自动、连续地记录温度和湿度数据。4、读气温计的示数时,要平视液柱中的液面,在气温计的液柱不再变化时读数。5、测量气温时,我发现阳光照射处比背阴处气温要高。二、说一说一天中气温变化有什么特点?答:一天中,气温最高时在14时,从早上到中午14时,气温在逐渐升高,从中午14时到夜晚,气温在逐渐下降。三、天气预报中的气温是指什么地方测得的空气温度?答:在指在室外空气流通,不受阳光直射的空旷处、距离地面约1.5米测得的空气温度。第二课风向和风力一、填空:1、风吹来的方向叫风向。比如,从东面吹来的风叫东风,吹向东面的风叫西风,看见国旗飘向东方,这时是西风。我们可以用8个方位来描述风向,一般上面指的是北风,下南,左西,右东。2、风力是指风的强度。一般把风力的大小分为13级,最小是0级,最大是12级。我们可以根据风级歌来估测风力。0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏,2级风来吹脸面,3级叶动红旗展,4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇,6级举伞步行艰,7级迎风走不便,8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片,10级拔树又倒屋,11、12级陆上很少见。3、观测风向时我们可以用到风向标、风旗。测量风速时可以用风速仪进行测量,不同的风速对应不同的风力等级。4、气象部门常用风向风速仪观测风向和风速,其中,风向标静止后,箭头所指示的方向就是风向,根据风杯的转速可以计算出风速。风速一般以米/秒(m/s)为单位。二、说一说如何制作一个风向标或风旗?(用自己的话能说出来)答:风向标:准备剪刀、卡纸、硬吸管、铅笔、大头针,首先在硬吸管两端纵向切开约1厘米缝隙,然后用剪刀在卡纸上剪出风向标的箭头、箭尾,分别插入吸管两端缝隙,并固定,最后用大头针穿过吸管平衡点,插在铅笔的橡皮笔头,使其能自由转动。风旗:准备一个长竹杆和长绸布条,把长绸布条绑在竹杆顶头上。第三课观测云和雨一、填空:1、常见的天气现象有晴、阴、雨、雪、风、雷电。2、云量是指云遮蔽天空的情况。根据云量的多少,可以把天气分为晴、少云、多云、阴。3、一定时间内,降落在平地上的雨水深度,称为降雨量,通常用雨量器测定,以毫米为单位。4、漏斗式雨量器是气象观测站测量降雨量的基本仪器,它由盛水器、漏斗、储水筒、储水瓶组成,还配有量杯。5、根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分成小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。6、雨、雪、冰雹、霜等都属于降水。二、说一说如何制作一个简易雨量器?(用自己的话能说出来)答:准备一个外壁圆柱形且光滑没有凹凸的塑料瓶、剪刀、刻度表、胶水、石子、水,首先用剪刀从塑料瓶身剪出用作漏斗和储水器的上下两部分,然后在下面储水器里放入石子和水,使储水器平稳。接着在外壁上贴上刻度表“零”的刻度与水面相平。最后把漏斗固定在储水器上方。第四课气候和气象灾害一、填空:1、气候是指经过多年观察得到的一定地区的平均气象情况。2、天气总在发生着变化,气候却具有一定的规律。3、我国东北的哈尔滨,这里四季分明,冬季漫长寒冷,夏季短暂凉爽。南方的昆明,这里四季如春,冬天也很温暖,海鸥都会飞来过冬。3、在湖北省大部分地区,春季气候春暖花开,夏季烈日炎炎,秋季秋风萧瑟,冬季寒风瑟瑟。5、在自然界中的气象灾害有台风、霜冻、暴雨、干旱、暴雨等等。第二单元养蚕第五课蚕出生了1、2000多年前,西汉的张骞开辟了通往西域的交通要道。-1-2、我们可以借助放大镜、米尺从颜色、形状、大小、薄厚等方面来观察蚕卵。3、测量一粒蚕卵的方法:先测量排成一行的几粒蚕卵的长度,再除以粒数,就得出一粒蚕卵的长度。4、蚕卵的形状:扁扁的、椭圆状。蚕卵的大小:一粒蚕卵长约1毫米。蚕卵的颜色:刚产下的卵呈淡黄色,即将孵化的卵呈紫黑色。5、孵化蚕卵方法:干净、无异味。防雨淋、防日晒。温度控制在25°C左右,湿度。孵化时间约10天。前8天自然光照,开窗换气。6观察蚁蚕:身体颜色是褐色或黑褐色的,极细小,长约2-3毫米,且多细毛,样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕。第六课怎样养蚕1、养蚕一般都是把蚕放在养蚕盒养,把养蚕盒放到25℃左右,通风、透气的环境。2、蚕虫能吃的食物很多,除桑叶外还有柘叶、榆叶、无花果叶、蒿柳叶、蒲公英叶、莴苣叶、生菜叶、雅叶、婆罗门参叶等。3、幼虫蚕的口器是咀嚼式的,而成虫蚕的口器是虹吸式的。4、养蚕注意事项:(1)保证桑叶新鲜、干净。(2)不同时期采取不同的喂养方法。蚁蚕采用黄中带绿的嫩桑叶;幼蚕选用较嫩桑叶;大蚕采用较老桑叶。(3)注意蚕室的环境卫生。第七课蚕的生长变化1、蚕的身体呈椭圆形,由头、胸、腹三部分组成,体外无翅,多足。2、蚕的胸部由3节构成,腹部由10节组成。第八个腹节背面有一个刺状突起,称为尾角。第十个腹节背面呈三角形,称为臀板。第三个腹节至第六个腹节的腹面各有一对腹足,最后一个腹节的腹面有一对尾志腹足和尾足主要用于爬行。3、蚕的身体颜色是会变化的。刚孵出来的蚁蚕是黑色的,蜕皮后身体变为青白色。4、结茧前蚕要蜕4次皮,每蜕一次皮,增加一龄,共5龄蚕。每次蜕皮前,蚕昂着脑袋,不吃也不动,叫做“眠”。蜕皮时,皮是从头部开始慢慢向后褪去,直到完全蜕掉。蜕皮后,几个小时后,蚕才进食。5、蜕皮过后,蚕变得不爱吃桑叶了,身体也会变短一些,体色会变黄,呈透明状,皮肤紧绷,可能就要开始吐丝结茧了。这时要为它们准备隔间,以便结茧。6、吐丝时,蚕会先在角落里固定位子,然后将自己包起来,经过半天后就成型,再过一天,就看不到中间的蚕了。大约两天后,一个完整的蚕茧就形成了。7、蚕茧是椭圆形的,一般为3-4cm,有黄色的,也有白色的。蚕茧里有蚕蛹蚕蛹的体型像一个纺锤,分头、胸、腹三部分。8、蚕蛾像蝴蝶一样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蚕蛾是昆虫。9、雄蛾:触角是黑色的、爬动快。雌蛾:触角是灰色的、爬动慢。交配时,雄蛾和雌蛾的尾部对在一起。交尾后,雄蛾会很快死亡。交尾3~4小时后,雌蛾排出受精卵产卵不久后,雌蛾死去。蚕蛾一次能产400~500粒卵。10、怎样抽丝?答:(1)去掉蚕茧表面的乱丝。(2)将蚕茧放到盛水的锅内加热,水中加入少量的小苏打。(3)水沸腾后,继续煮10-15分钟,直到茧壳变松软。(4)向锅内加入一些凉水,使水温保持在60°C左右。然后在锅内轻轻搅动蚕茧,找到丝头。(5)一边抽丝,一边将抽出来的丝缠绕起来。第八课、蚕的一生1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,在这些阶段蚕的形态特征差别很大,像这样的生长变化叫作变态发育。2、蚕从卵孵化出幼虫开始,经历蛹、蛾(成虫)的变化,到最后死亡,这一过程叫作蚕的生命周期。3、蚕蛾和蝴蝶有哪些不同点:蝴蝶能飞,蚕蛾不能飞;蝴蝶采食花粉,蚕蛾不吃东西。4、蚕蛾和蝴蝶有哪些相同点:蚕蛾像蝴蝶一样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。第三单元环境中的生物第九课生物与非生物自然界中,植物、动物等具有生命的物体叫生物;生物需要从外界获取营养,能够生长、-2-发育和繁殖。水、空气、岩石、土壤等没有生命的物体叫非生物;非生物不需要从外界获取营养,不能繁殖。2、生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。生物也会影响和改变环境中的非生物因素。第十课不同环境中的植物1、叶宽大的芭蕉生活在水分充沛、气温较高的南方,在干燥、寒冷的北方很少能看到它们。2、不同环境中的植物具有不同的形态特点,植物的形态是与它们的生长环境相适应的。仙人掌、骆驼刺、仙人球、龙舌兰、猴面包树、胡杨生活在干旱的环境中。3、水生植物一般具有发达的通气组织,如莲的叶柄和藕中都有能通气的孔眼,孔眼彼此贯穿形成输送气体的通道网,这样使莲能够生长在缺乏氧气的淤泥中。4、沙漠植物的叶一般为细长的刺(减少蒸发),茎粗大肥厚(贮存水分),根系发达(吸收水分),这样使它们能够适应长期缺水的环境。5、热带雨林植物有榕树、红树、椰子树。6、多肉植物是指根、茎、叶中至少有一种器官是肥厚多汁并具备贮存大量水分功能的植物。这样,在土壤缺水时,这些植物可以暂时脱离外界水分的供应而独立生存。7、选择一种多肉植物进行栽培。为了使多肉植物更好地生长,应当为它营造怎样的生活环境?答:保留根部,选择透气的土壤,准备一些小石块,放在阳光充足、通风的环境中。要注意少浇水,浇水时用晒过的水。第十一课不同环境中的动物1、企鹅生活在冰天雪地、气候寒冷的南极地区。2、动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫作迁徙。在鸟类中,有迁徙习性的叫作候鸟,无迁徙习性的叫作留鸟。哺乳类中的蝙蝠类、驯鹿以及昆虫中的蝗虫、美洲王蝶等也有迁徙现象。鱼类和鲸、海豚等的洄游也是一种迁徙。3、高山密林生活着金丝猴,丹顶鹤生活在浅水中,骆驼生活在干旱的沙漠,非洲象生非活在热带草原、鲨鱼生活在海洋,变色龙生活在雨林。4、不同环境中的动物呼吸、运动等方式不同,如鸽子能在天空飞行,用肺呼行;青蛙小时候在水中生活,用鳃呼吸,长大后生活在陆地,用肺呼行;豹子在草原奔跑,用肺呼吸;金鱼在水中游泳,用鳃呼吸。5、动物过冬的方法有哪些:迁徙:大雁野鸭冬眠:青蛙蛇刺猬换毛:狗狐狸储存食物:松鼠6、巢穴是动物栖息的地方。有的动物会依赖植物筑巢,有的动物会打土洞或把天然的岩洞作为庇护所。第四单元地球太阳月球第十二课认识地球的形状1、地球是一个球形的,它是我们生活的家园。地球是在椭圆轨道上围绕着太阳运转的一颗行星,运转一周为一年。2、地球赤道周长约4万千米,赤道半径约6378千米。3、大约500年前,麦哲伦率领的船队历时大约3年完成了人类首次环绕地球一周的航行。4、生活在海边的人,观察从大海的远方行驶来的船,最先看到的画面是船的上部。这是因为地球的形状是一个球体。5、从古到今,中国古人认为,天是圆的,地是方的。古印度人认为,大地是由站在海龟背上的大象驮着。古代苏美尔人认为,世界是漂浮在海面上的半球,半球上空布满天体。第十三课太阳和月球1、我们不能用肉眼直接观察太阳,要用观察太阳的护目镜观察太阳。2、太阳是由炽热气体组成的、能自身发光发热的一颗恒星。3、太阳距离地球约1.5亿千米。太阳表面温度5500摄氏度,内部温度高达1570万摄氏温。太阳直径是地球的109倍,体积是地球的130万倍。4、月球是一颗本身不发光,围绕地球转动的卫星,月球围绕地球转动一圈大约为30天。5、1609年,科学家伽利略发明望远镜,用它来观测天体。它观测到月球表面高低不平,有大面积的平原和许许多多的环形山。6、月海是月球表面比较低洼的平原,周围是山脉。月陆是月球表面高出月海线的地区,它比月海一般高2、3千米。-3-第十四课月相的变化1、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作月相,月相变化的周期大约是一个月。2、观察农历一个月的月相,我们发现,农历初一,观察不到月球,这时叫新月,也叫朔;初三初四,月相是,叫做娥眉月;初七、初八,月相是,叫做上弦月;十一、十二,月相是,叫做凸盈月;十五、十六,月相是,叫做满月;十八、十九,月相是,叫做凸亏月;二十二、二十三,月相是,叫做下弦月,二十六、二十七,月相是,叫做残月。3、从上一题中我们看到,从农历初一到农历十五,月相由小变大,从农历十六到农历二十八,月相由大变小,所以一个月的月相变化规律是由小到大,再由大到小变化着。4、月相的变化和月球围绕地球转有关。月球本身不发光,依靠反射太阳光发亮,月球围绕地球转动中,向着地球的一面,明亮部分由小到大,再由大到小变化,因此形成月相变化。第五单元影子的变化第十五课会变的影子1、行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。2、影子的形成需要的条件有光源、阻挡物、屏。3、当光源照射到物体的位置、角度、高度、距离发生变化时,物体的影子就会形成方向、长短、形状等不同的影子。4、无影灯的原理就是将发光强度很大的一系列灯排列成圆形,合成一个大面积的光源。这样可以把光线从不同角照射到工作台上,既能保证有足够的变度,同时又不会产生明显的影子。第十六课阳光下的影子1、一天中,影子变化的规律是:早晨太阳在东方,影子在西边,影子长。中午太阳在南方,影子在北边,影子短。下午太阳在西边,影子在东方,影子长。2、物体影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中,阳光下物体的影子先由长变短,再由短变长。3、圭表是根据一年中正午时分影子长短推算节气和一年时间的仪器。4、日晷是利用晷针影子位置的变化计量时间的仪器
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