霸州市招聘教师笔试真题2022_第1页
霸州市招聘教师笔试真题2022_第2页
霸州市招聘教师笔试真题2022_第3页
霸州市招聘教师笔试真题2022_第4页
霸州市招聘教师笔试真题2022_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考霸州市招聘教师笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】:C2.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:C3.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.观察法B.调查法C.书面材料分析法D.谈话法【答案】:A4.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.稳定性B.外显性C.强烈性D.波动性【答案】:A5.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.学校教育B.开放教育C.社会教育D.家庭教育【答案】:A6.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互团结与友爱B.相互竞争与合作C.相互尊重与体谅D.相互交流与沟通【答案】:C7.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。A.差异性B.不平衡性C.顺序性和定向性D.连续性和阶段性【答案】:C8.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,()"A.按劳分配B.按利润分配C.按需分配D.平均分配【答案】:A9.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()。A.以身作则,反躬自省B.学而不厌,诲人不倦C.立志乐道,甘于奉献等D.教学相长,相互尊重【答案】:A10.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。A.只有小集团意义B.依赖兴趣的作用C.只具有个人的意义D.没有政治意义【答案】:C11.()是实现社会理想的桥梁。A.人生目标B.生活理想C.社会实践D.职业理想【答案】:D12.衡量教师是否成熟的主要标志是()。A.能否充分考虑教学情境B.能否关注自身的生存适应性C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否自觉地关注学生【答案】:D13.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A.教育政策B.教育目的C.教育目标D.教育方针【答案】:B14.下列情境中代表内在动机的情境是()。A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意B.王佳每天独自听音乐C.学生把当前的学习和国家利益联系在一起D.老师表扬爱劳动的学生【答案】:B15.高中课程要求学生三年内的必修学分要达到()学分。A.116B.24C.114D.36【答案】:A16.辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,()是心理的器官A.脑B.神经元C.大脑皮层D.神经系统【答案】:A17.“复制”的快捷键是()。A.Ctrl+BB.Ctrl+XC.Ctrl+VD.Ctrl+C【答案】:D18.位于板块交界线附近的山脉有()。A.落基山、阿巴拉契亚山B.冈底斯山、兴都库什山C.阿特拉斯山、喜马拉雅山D.安第斯山、内华达山【答案】:C19.夏季时,到野外游玩要防止溺水危险,一旦出现溺水,溺水者行为错误的是()。A.大声呼喊救命,引起他人注意B.仰体卧位,全身放松,肺部吸满空气,头向后仰,让鼻子和嘴尽量露出水面C.保持平静,深呼吸,等待他人救援D.尽可能抓住固定的东西,避免被流水卷走或被杂物撞伤【答案】:A20.对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是()。A.经验论是正确的,唯理论是错误的B.唯理论是正确的,经验论是错误的C.唯理论和经验论都是完全错误的D.唯理论和经验论各有片面的真理性【答案】:D21.利用地窖储存种子、果蔬在我国历史悠久,地窖中的二氧化碳浓度较高,有利于()。A.促进果实成熟B.降低蒸腾作用C.增强光合作用D.降低呼吸作用【答案】:D22.宋代制瓷业非常繁荣,著名的汝窑位于今天的()省。A.河南B.广西C.云南D.安徽【答案】:A23.“君子当敏于行而讷于言”,这句话说一个人在平常的工作中应该()。A.既要行动敏捷,又要圆滑处世B.在行动时要身手敏捷,在言语上则要尽量笨拙C.在工作时行动敏捷,只做不说,体现大智若愚D.积极行动,多做少说,用行动和成绩来说话【答案】:D24.下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是()。①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒-坚持辩证的否定观②无所不备,则无所不寡-集中力量解决主要矛盾③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩-实践是认识的来源④水至清则无鱼,人至察则无徒-前途是光明的、道路是曲折的A.②③B.②④C.①④D.①③【答案】:A25.以往关于网络提速与降价的讨论中,舆论多从运营商和消费者博弈的角度切入,聚焦低网速、高收费对于公众生活的影响,使用的是服务者义务和消费者权利的说理逻辑。此次却提供了一个新的观察视角,即低质量、高成本的宽带服务潜在地阻止了社会信息化的进程。在现代信息社会的运行中,宽带建设具有基础设施的意义,是知识型经济、网络化社会、数字化生活、服务型政府最起码的物理支撑。没有一个高速度、高水平的宽带环境,信息交流的效率会滞后,科技创新的成本会增加,信息化社会的发育和创新型社会的成长自然会受到束缚。这段文字意在说明()A.网络运营商的服务质量应走在服务业的前列B.信息交流效率的提高有赖于宽带环境的改善C.宽带建设应该成为信息化社会的基石D.以往关于网络提速与降价的讨论存在误区【答案】:C26.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,_,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是()。A.这两种理解有其合理性也有一些片面性B.人与人的观察角度和思维方式是不同的C.观察事物时善于选择生活中积极的一面D.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步【答案】:C27.如果你到过杭州,一定不会忘记那条文艺范儿十足的地铁。壁画泥雕、水墨石凳……无处不在的“江南风”让人们在地下空间也能欣赏到风景。但你可曾知道,为留住这些文化记忆,舍弃的广告收入每年至少有2000万元。可惜,许多城市规划者并不愿为公共文化空间买单,商业利益的诱惑与低俗审美的偏差,令整个城市与人的心灵渐行渐远。从上段文字可推出:()。A.每座城市都有独特的公共文化空间B.地铁空间正在成为城市文化的又一载体C.城市文化空间的设置会让广告收入锐减D.公共文化空间要在商业和文化中寻找平衡【答案】:B28.当我们仔细观察当今世界上的主流火箭时,就会发现它们用的发动机、燃料箱等都是上世纪的产物。比如要在2018年首飞的太空发射系统用的是改进过的航天飞机的火箭发动机,燃料箱用的是改进过的航天飞机的外挂燃料箱,两侧的固体燃料推进器用的也是改进过的航天飞机的固体燃料推进器。________________。火箭是非常复杂的东西,设计并制造火箭需要考虑的因素太多,就连火箭制造商们也只能去选择一些经受过时间考验的产物,从而确保产品的可靠性。填入画横线部分最恰当的一句是()A.也就是说,在火箭这个领域内并不是最新的就是好的B.事实上,制造火箭的材料并不都是前沿科技产物C.这是因为新技术的推广需要一定的时间D.这并不意味着火箭技术没有任何新的进展【答案】:A29.宜家效应是指劳动会增加人们对劳动成果的感情,当人们自己动手制作东西时,他们都会觉得自己的创作特别有价值。根据上述定义,下列最能体现宜家效应的是()。A.某公司为方便人们制作蛋糕,推出方便蛋糕粉,使蛋糕的制作非常简单B.让人们亲手做折纸,然后连同他人做的折纸放在一起竞价,结果大家都愿意为自己做的折纸出更高的价钱C.学校鼓励学生自己动手制作各种教具,不仅锻炼了学生的动手能力,还节约了教学成本D.某家具生产商生产的家具需要顾客买回家后,按照产品说明书来完成家具的拼装组合工作【答案】:B30.生命是如此細复杂,以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据,但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如,生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来,利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过,现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。这段文字意在说明()。A.系统生物学为解开生命之谜提供了可能B.如何从生物学数据中得到生命全景还是未知C.对生物运作的整体图景进行科学解释即将成为现实D.获取描述性数据是生物研究的必要条件【答案】:A31.论及各个学科的普及传播效果,天文学是做得比较好的。天文学之所以吸引普通人,首先是因为它体现的令人敬畏的自然之力。如果说研究对象本身的特殊性,加之现代传播方式之快速多元,是天文吸引大众的客观有利条件,那么科普工作者的全情参与,则是天文科普热逐年升温的更主要原因。文段接下来最有可能论述的是()。A.天文学与其他学科传播方式的比较B.天文科普热逐年升温的具体表现C.天文科普热带给其他学科的启示D.天文科普工作者为天文学普及做出的努力【答案】:D32.①中国人为什么会肥胖?这也和记忆有关②人为什么会肥胖?这和记忆有关③现代社会的人,已经没有了远古时期人类的巨大劳动量和体能消耗④在石器时代,高脂、高糖、高热量的食物是活下来的条件,人们靠此储存能量⑤可是记忆里却仍然保持着对高热量食物的欲望⑥中国人饥饿太久了,对于大饥荒年代的记忆仍然保留着,在大脑里,在胃里,在见到食物之后分泌的唾液里将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。A.②④⑤③⑥①B.②①③⑤④⑥C.②④③⑤①⑥D.②①⑥④③⑤【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师管理的精髓是()。A.加以精心的培养和合理使用B.注重论文的发表C.创设宽松的环境D.选聘颇有潜质的教师E.使他们自由、充分的发展【答案】:ACDE34.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.团结B.友善C.自由D.爱国【答案】:BD35.以下有关人生的说法正确的是()。A.矛盾性和社会性是人生的基本特征B.人生是一个一帆风顺的生活过程C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.主体性和历史性是人生的基本特征【答案】:ACD36.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.保健因素B.情感因素C.激励因素D.认知因素【答案】:AC37.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应叙述变量之间的关系B.应以叙述的方式加以说明C.应是可以验证的D.应尽量简洁E.是在研究过程中逐步完善的【答案】:ABCDE38.自我意识的心理成分包括()A.自我认识B.自我控制C.自我分化D.自我情感体验【答案】:ABD39.群体的特征有()。A.特定的组织结构B.共同的目标与规范C.相互作用和情感联系D.共同的存在空间【答案】:ABC40.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.向家长推卸责任B.排斥家长C.利用家长D.教师一言谈【答案】:ABCD41.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的有效性C.命题的全面性D.命题的随意性【答案】:ABC42.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的情感体验B.影响学生的人格特征C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的认知【答案】:ACD43.在Excel中,通过()可以修改单元内容。A.单击该单元,并直接在单元格中进行内容的修改B.选中该单元,重新输入新内容C.双击该单元,并直接在单元格中进行内容的修改D.选中该单元,对编辑栏中出现的原内容进行编辑修改【答案】:BCD44.社会必要劳动时间决定商品价值量,决定社会必要劳动时间的因素有()。A.平均的劳动强度B.现有的社会正常生产条件C.劳动者所需要的教育培训费用D.平均的劳动熟练程度【答案】:ABD45.在经济活动中,一般认为下列哪些产品市场属于寡头垄断市场结构()。A.军火B.商品房C.飞机D.成品油【答案】:CD46.关于关系的性质,下列表述正确的有()。A.关系表现的二维表中,行的次序无关紧要,可以任意交换,不改变关系的意义B.关系表现的二维表中,表中的一行代表一属性,可出现相同的两行C.关系表现的二维表中,列的次序可以任意交换,不改变关系的实际意义D.关系表现的二维表中,表中各列取自同一域,一列中各个分量具有相同性质【答案】:ACD47.公文的特定格式有()。A.简报格式B.信函格式C.命令格式D.会议纪要格式【答案】:BCD48.被处罚人依‎法享有的权‎利是公民法‎人或其他组‎织对行政机‎关所给予的‎行政处罚,依法享有()A.知情权B.申辩权。C.监督权D.陈述权【答案】:BD49.实有人口走访需要满足以下条件()?A.走访情况(被走访人姓名、某组某号或某幢某室、门牌图片等)要记录在当天的“工作日志”(1个工作日志最多可记录5户普

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论