![六年级上册英语教案-Unit 3 I like my computer 湘少版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/36/05/wKhkGWaLPoiAZjk4AAFQahwXVY4205.jpg)
![六年级上册英语教案-Unit 3 I like my computer 湘少版_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/36/05/wKhkGWaLPoiAZjk4AAFQahwXVY42052.jpg)
![六年级上册英语教案-Unit 3 I like my computer 湘少版_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/36/05/wKhkGWaLPoiAZjk4AAFQahwXVY42053.jpg)
![六年级上册英语教案-Unit 3 I like my computer 湘少版_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/36/05/wKhkGWaLPoiAZjk4AAFQahwXVY42054.jpg)
![六年级上册英语教案-Unit 3 I like my computer 湘少版_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/36/05/wKhkGWaLPoiAZjk4AAFQahwXVY42055.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学内容教学目标1.学生能够听懂、会说、会读本单元的单词和句型。2.学生能够运用所学单词和句型描述自己的电脑,并表达对电脑的喜爱。3.学生能够理解电脑在日常生活中的重要性,培养对科技的兴趣。教学难点1.单词的记忆和正确发音。2.句型的正确运用和表达。3.对电脑部件的理解和描述。教具学具准备1.电脑图片或实物。2.单词卡片。3.教学PPT。4.录音机或音响设备。教学过程1.导入:通过展示电脑图片或实物,引导学生谈论电脑,激发学生的学习兴趣。2.新课呈现:通过PPT展示本单元的单词和句型,引导学生跟读,并解释单词的意思。3.操练:通过游戏、角色扮演等方式,让学生练习本单元的单词和句型。4.应用:让学生运用所学单词和句型,描述自己的电脑,并表达对电脑的喜爱。板书设计1.单词列表:monitor,keyboard,mouse等。3.电脑图片或实物。作业设计1.抄写本单元的单词和句型。2.用英语描述自己的电脑,并表达对电脑的喜爱。3.调查家人或朋友对电脑的喜好,用英语进行汇报。课后反思本节课通过展示电脑图片或实物,激发了学生的学习兴趣。通过PPT展示单词和句型,让学生能够直观地理解和学习。通过游戏、角色扮演等方式,让学生在轻松愉快的氛围中练习和巩固所学内容。在应用环节,学生能够运用所学单词和句型,描述自己的电脑,并表达对电脑的喜爱。作业设计合理,能够巩固学生的学习成果。整体来说,本节课的教学效果良好,学生能够达到教学目标。但在教学过程中,还需注意个别学生的发音和语法问题,加强个别辅导。单词的记忆和正确发音1.单词记忆策略:为了帮助学生记忆新单词,可以采用多种记忆策略,如联想记忆、分组记忆、使用记忆卡片等。例如,将电脑部件的单词与实物相对应,让学生通过视觉辅助记忆。同时,可以通过编故事或歌谣的方式,将单词串联起来,增加记忆的趣味性。2.发音练习:正确的发音是英语学习的基础。教师可以采用模仿跟读、音标教学、发音游戏等方法,帮助学生掌握单词的正确发音。例如,通过音标教学,让学生了解单词中各个音素的发音规则,从而正确拼读单词。句型的正确运用和表达1.情景模拟:通过创设真实的语言环境,让学生在模拟的情景中运用所学句型。例如,可以设置一个“电脑展示会”的场景,让学生扮演不同的角色,用英语介绍自己的电脑。2.角色扮演:角色扮演是一种有效的语言实践方法。教师可以设计不同的角色和情境,让学生在角色扮演中练习句型。例如,一个学生扮演电脑销售员,另一个学生扮演顾客,进行关于电脑的对话。对电脑部件的理解和描述1.实物教学:使用电脑实物或模型进行教学,让学生直观地了解电脑的各个部件。教师可以边展示边讲解,帮助学生建立单词与实物之间的联系。2.描述练习:设计描述练习,让学生运用所学单词和句型,描述电脑的部件和特点。例如,让学生用自己的语言描述电脑的外观、功能等,提高他们的语言表达能力。教学难点的应对策略2.反馈与评价:及时给予学生反馈,帮助他们了解自己的学习情况。同时,采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,全面评估学生的学习成果。教学难点的深入解析与策略实施单词的记忆和正确发音深入解析:单词的记忆不仅仅是记住单词的拼写,更重要的是理解单词的含义和使用场景。正确发音则是保证交流顺畅的关键。对于六年级的学生来说,他们已经掌握了一定的词汇量,但新单词的学习仍然是一个挑战,尤其是在发音方面。策略实施:多感官学习:利用视觉、听觉和动觉等多种感官帮助记忆。例如,展示电脑部件的图片,让学生边看边说;播放单词的录音,让学生跟读;让学生动手写下单词,加深记忆。重复练习:通过重复朗读、拼写和听写等方式,巩固单词的记忆。教师可以设计一些有趣的活动,如单词接龙、拼写比赛等,提高学生的参与度。个性化辅导:针对发音有困难的学生,提供个别辅导,帮助他们纠正发音。教师可以录制学生的发音,与他们一起分析发音中的问题,并提供改进的建议。句型的正确运用和表达深入解析:句型的学习不仅仅是记忆句子的结构,更重要的是理解句子的含义和用法,能够在实际情境中正确运用。这对于提高学生的交际能力至关重要。策略实施:情境对话:设计真实的对话情境,让学生在情境中练习句型。例如,模拟在电脑商店购物的场景,让学生练习如何询问和描述电脑的特点。角色扮演:通过角色扮演活动,让学生在实际对话中运用句型。教师可以设计不同的角色和情境,让学生在角色扮演中练习句型。小组合作:鼓励学生进行小组合作学习,通过小组讨论和练习,提高句型的运用能力。教师可以设计一些小组活动,如小组对话、小组表演等,促进学生之间的交流和合作。对电脑部件的理解和描述深入解析:对电脑部件的理解和描述需要学生对电脑有一定的了解,并能够用英语准确地表达出来。这对于提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力非常重要。策略实施:实物观察:利用电脑实物或模型,让学生直观地了解电脑的各个部件。教师可以边展示边讲解,帮助学生建立单词与实物之间的联系。描述练习:设计描述练习,让学生运用所学单词和句型,描述电脑的部件和特点。例如,让学生用自己的语言描述电脑的外观、功能等,提高他们的语言表达能力。思维导图:利用思维导图帮助学生整理和描述电脑部件。教师可以引导学生画出电脑的思维导图,用英语标注各个部件的名称和特点。教学难点的应对策略深入解析:教学难点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网点的创意公关
- 河海大学复试土力学题土力学试卷(05答案)
- 智慧商圈商场解决方案
- 王昌龄诗词课件
- Flash CS6核心应用案例教程(全彩慕课版)(第2版)课件 第4章 对象与元件
- 2024-2025学年浙江省温州市三校中考适应性考试初三语文试题模拟试题含解析
- 2024-2025学年浙江湖州德清县市级名校高中英语试题竞赛模拟(二)试题含答案
- 八年级数学下册 讲义(北师大版)第五章第06讲 易错易混专题:分式与分式方程中常见的易错与含参数问题(8类热点题型讲练)(原卷版)
- 2025年中考生物省心备考复习专题15 健康地生活(习题)(原卷版)
- (山东专用)高考历史一轮复习 第20课时 新潮冲击下的社会生活和交通、通讯的变化题组训练 岳麓版必修2
- 文化产业政策与法规复习要点
- 朗读技巧—停连、重音、语气(课堂PPT)
- 教师版:世界主要半岛、岛屿、群岛分布图
- 甲状腺患者个案护理
- 八段锦教案.doc
- 镇龙中新地质补勘施工方案
- O型密封圈计算与选择
- 锅炉给水多胺类复合药剂技术规格书
- 6SE70_变频器结构简介及常见故障
- 临潼污水厂污水厂调试方案
- 内审员资格认可评价表
评论
0/150
提交评论