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小数学家应当知道数学故事第1页第1页蛋蛋0，棒棒1，鹅鹅2，扭扭3。。。。。。第2页第2页等号与不等号是怎么来

我们在日常生活中经常要用到一个符号来表示两种东西相等关系，你知道它是什么吗？对，它就是我们熟悉“﹦”了。你知道它是怎么来吗？15~16世纪时，由于没有表示两个量相等关系专用符号，人们在表示相等关系时候就只能用单词。为了避免在书写中总是乏味地使用“等于”这个词，于是，英国数学家列科尔德有创建性地第一次用“=”表示“相等”，“=”叫做等号。当初在数学界颇负盛名德国数学家莱布尼兹也感到了“=”符号带来便利，于是在他大力提倡下，等号渐渐被世人所公认。第3页第3页球为何是圆在生活中，儿童最常见球体就是篮球、足球等球类，球类之因此是圆形，是由于圆形是滚动中阻力最小形状，假如是方形，主线就滚不走。另外，就是球体在拍打过程中受力是均匀，弹起来方向是稳定。第4页第4页第5页第5页谢谢观看第6页第6页

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