山东省泰山外国语学校2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

山东省泰山外国语学校2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示:下列说法正确的为A．该微观反应过程中出现了二种氧化物B．参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1C．该反应中水起了催化作用D．此反应中有单质生成的同时还生成了二种氧化物2．乙酸是食醋的主要成分之一，其分子式为CH3COOH。下列说法不正确的是A．乙酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成C．保持乙酸化学性质的微粒是碳原子、氢原子、氧原子D．乙酸中氢元素的质量分数最小3．下列对实验现象的描述不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水4．现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化。则四种金属的活动性顺序是（）A．丙＞乙＞丁＞甲B．丁＞乙＞丙＞甲C．甲＞乙＞丙＞丁D．乙＞甲＞丁＞丙5．有关碳和碳氧化物的说法中，错误的是()A．古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为碳的化学性质不活泼B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C．二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一D．用煤火取暖是应注意通风，防止一氧化碳中毒6．将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，并按右图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是A．红色的水缓慢进入锥形瓶B．实验过程中锥形瓶底部发热C．该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用D．该实验的原理可用来测定空气中氧气的体积分数7．开发和利用新能源是国家能源战略发展的方向。下列不属于新能源的是A．天然气 B．核能 C．太阳能 D．风能8．区别下列各组物质所选择的方法（或试剂）不正确的是A．酱油和食醋——闻气味 B．呼出气体和吸入空气——澄清的石灰水C．高锰酸钾和氯酸钾——看颜色 D．氮气和二氧化碳——燃着的木条9．下列化学反应属于置换反应的是A．2Cu+O22CuOB．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C．4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3D．2HgO2Hg+O2↑10．下列有关溶液的叙述正确的是（）A．稀溶液一定是不饱和溶液B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C．溶质的溶解度都随着温度的升高而增大D．溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量11．下列实验设计或结论合理的是（）A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气12．下列关于物质的应用及原因分析正确的是选项应用原因分析A6000L氧气可加压装入40L钢瓶中氧分子变小了B自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨干冰升华放热A．A B．B C．C D．D13．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()A．汽油 B．天然气 C．酒精 D．氢气14．下列属于置换反应的是A．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 B．CO+CuOCO2+CuC．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．CaO+H2O=Ca（OH）215．我国很多森林火灾都是人为火源引起的．为了防止森林火灾发生，应在林区入口处张贴以下标志中的()A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是实验室制取气体时经常用到的仪器，请回答下列问题：（1）仪器⑧的名称是_____，实验室用_____（填药品名称）反应制取二氧化碳，当制取较多二氧化碳时，发生装置和收集装置的仪器的组合是_____（选填序号），选择该发生装置的依据是_____，反应的化学方程式为_____，二氧化碳的验满方法是_____。（2）若用图2装置检验二氧化碳，试管中的试剂名称是_____，其反应的化学方程式为_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g,充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算:（1）生成二氧化碳的质量为________g。（2）该样品中石灰石的纯度是多少?(计算结果精确到0.1%)18．（8分）取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：混合物中CaCO3的质量。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氮化铝是一种综合性能优良新型陶瓷材料，下图是工业上用高纯铝粉和氮气制备氮化铝的工艺流程，请回答：(1)NH4Cl作为添加剂，分解产生NH3和HCl气体可促进铝的氮化，其受热分解的化学方程式为____。在高温条件下，铝粉和氮气在氮化炉内反应的化学方程式为____。(2)反应前先通N2，目的是____。(3)上左图是不同温度条件下的合成产物XRD图谱，_____℃时，产物中AlN纯度最高。上右图是不同保温时间下合成产物中的含氮量，可以推断最佳保温时长为____小时，理由是____。(4)某温度下，某一时段后，产物中的含氮量为28％，则产物中AlN的质量分数是___。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】从微观反应示意图可得出该反应的化学方程式是：A、该微观反应过程中出现了三种氧化物，故选项A不正确；B、参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1，故选项B正确；C、该反应中水是反应物，故选项C不正确；D、此反应中有单质生成的同时只生成了一种氧化物，故选项D不正确。故选：B。2、C【详解】A、乙酸是由碳、氢，氧三种元素组成的，选项A正确；B、乙酸是由乙酸分子构成，一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成，选项B正确；C、乙酸是由乙酸分子构成，保持乙酸化学性质的微粒是乙酸分子，不是碳原子、氢原子、氧原子，选项C不正确；D、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，某元素质量分数=，故质量比=质量分数之比，乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）∶（1×4）∶（16×2）=6∶1∶8，可见乙酸中氢元素的质量分数最小，选项D正确。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，某元素质量分数=，故质量比=质量分数之比。3、D【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，不符合题意；B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不符合题意；C、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；D、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，符合题意。故选D。【点睛】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，都含有剧烈燃烧和放出大量的热这两个现象；除此之外，分别是：发出白光，生成无色、无气味能使澄清石灰水变浑浊的气体（即二氧化碳）；生成大量的白烟（即五氧化二磷），发出白光（在空气中燃烧产生黄色火焰）；产生明亮的蓝紫色火焰（在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰），生成无色、有刺激性气味的气体（即二氧化硫）；火星四射，生成黑色固体物质（即四氧化三铁）。4、C【详解】由题意可知，甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快，可推出甲的活泼性大于乙，且都大于丙、丁；由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化，说明了丙的活泼性大于丁。由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是：甲＞乙＞丙＞丁。所以C正确，A、B、D错误。故选C。5、A【详解】A、古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼，没有强调常温，错误；B、金刚石和石墨都是碳单质，但它们的物理性质差别很大，是因为他们的碳原子排列方式不同，正确；C、CO2的排放是形成温室效应的主要原因，正确；D、煤不完全燃烧能产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确。故选C。点睛：掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、毒性、碳的化学性质是正确解答本题的关键。6、D【分析】将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，铁丝会生锈，生成氧化铁，消耗氧气。【详解】A、氧气被消耗，瓶内气压减小，红色的水缓慢进入锥形瓶，故选项正确；B、缓慢氧化过程是放热的，所以实验过程中锥形瓶底部发热，故选项正确；C、该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用，故选项正确；D、该实验的原理不可用来测定空气中氧气的体积分数，因为氧气不能全部被消耗，且耗时大，故选项错误。故选D。7、A【解析】A、天然气属于化石燃料，不属于新能源，正确；B、能属于新能源，错误。；C、太阳能是清洁、无污染的新能源，错误；D、风能是清洁、无污染的新能源，错误。故选A。点睛：新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。8、D【详解】A、依据生活经验酱油和食醋具有不同的气味，酱油有酱香味，而食醋有酸的味道，因此可以通过闻气味区别两种物质，故选项正确；B、呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此通过澄清的石灰水能区分呼出气体和吸入空气，故选项正确；C、高锰酸钾为紫黑色，氯酸钾为白色，因此通过看颜色能够区分两种物质，故选项正确；D、氮气和二氧化碳都不能支持木条的燃烧，因此用点燃的木条不能区分氮气和二氧化碳，故选项错误。故选D。【点睛】解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别。9、B【详解】A、该反应符合“多变一”，属于化合反应，故A错误；B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成新单质和新化合物，属于置换反应，故B正确；C、该反应属于“多变一”，属于化合反应，故C错误；D、该反应符合“一变多”，属于分解反应，故D错误。故选:B10、D【详解】A、稀溶液不一定是不饱和溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液，故选项说法错误；B、饱和溶液是指在一定的温度下，在一定的溶剂里，不能溶解该溶质的溶液，但还可以溶解其它的溶质，故选项说法错误；C、溶质的溶解度不一定都随着温度的升高而增大，如氢氧化钙、气体的溶解度随着温度的升高而减小，故选项说法错误；D、物质溶解时伴随着放热、吸热现象，溶质在溶解过程中，有的放出热量（如NaOH、浓H2SO4），有的吸收热量（如NH4NO3），故选项说法正确。故选D。11、C【解析】试题分析：A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体，故A错误；B、氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应，故B错误；C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应，故C正确；D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小，并不能说明不含氧气，故D错误。考点：考查化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题。12、B【解析】A、分子之间有间隙，可以被压缩，氧气被压缩是由于氧气分子之间的间隙变小，而分子的大小和种类没有变化，故错误；B、活性炭具有吸附性，故可以在自来水厂用于净化自来水，故正确；C、一氧化碳具有夺氧能力，具有还原性，故可以冶炼金属，故错误；D、人工降雨的过程是将干冰洒在云层，干冰易升华吸收热量，是水蒸气液化为小水珠，形成雨水，故错误。故选B。13、D【解析】A、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故A错误；B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故B错误；C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故C错误；D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染．故的D正确；故选D．14、A【分析】置换反应的特征是A+BC=B+AC，其中A、B为单质。【详解】A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；B、该反应的反应物都是化合物，反应物中没有单质，不属于置换反应；C、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；D、该反应是两种物质反应生成一种物质的过程，符合“多变一”的特征，属于化合反应。故选A。15、A【解析】为防止森林火灾发生，进入林区人员应禁止携带火种，故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗大理石或石灰石和稀盐酸①③⑧⑨反应物是固体和液体，不需要加热CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满澄清石灰水Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）仪器⑧是长颈漏斗；实验室制取二氧化碳是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳，选择发生装置的依据是：反应物是固体和液体，不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，所以制取二氧化碳的仪器组合是：①③⑧⑨；二氧化碳不能支持燃烧，验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满；故填：长颈漏斗；大理石或石灰石和稀盐酸；①③⑧⑨；反应物是固体和液体，不需要加热；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳可用澄清石灰水，原理是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。故填：澄清石灰水