九年级新生入学教育主题班会

Word文档九年级新生入学教育主题班会一、班会主题：

永不言弃，笑迎花季

二、组织理念：

1、关注同学的身心健康、可持续的进展，始终是班主任工作的理念和重点。如何订正这种阻碍刚进九班级的同学进展的不健康的心态，主题教育活动如何有效地关注同学的心灵，是本活动要尝试之处。

2、对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。我们盼望英雄的大旗，对同学的心灵产生一次震撼，以英雄为榜样，让生命之花绽放的实际效果。这是本活动在教育形式上的再次尝试。

3、以人为本，关爱同学，为同学的今日和明天而教育，注意同学的全面进展，培育同学良好的道德情操，教会同学自我设计、自我管理、自我奋斗，是班主任的教育理念。

三、育人目标：

1、让同学们好好把握自己的青春岁月，改正自身的不良习惯，为了不辜负家长、老师、同学的期望，用自己的汗水，奋勇的拼搏，书写属于自己的青春和人生。

2、让每位同学懂得不经受风雨，怎见彩虹，以珍惜花样年华，勇于追求自己的幻想，不抛弃，不言弃，呈现青春风采。

3、通过对故事和人物的剖析，通过榜样的力气来感染同学，引领同学感悟：胜利需要先天的遗传，更需要后天的努力。努力就是永不言弃；努力就是言出必行，努力就是仔细执著地做好每一件小事。永不言弃，是生命之花绽放的珍贵的养料。

4、通过分析、争论、比较，启发，使同学将思索感悟化为实际行动，顺当“突围”。

四、重难点：

1、重点：使同学了解人生道路不行能一帆风顺，不经受风雨，无法见彩虹，飞扬的幻想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。我们必需面对现实，正视挫折，永不言弃，以乐观的心态去笑迎花季。

2、难点：通过本堂班会课，使同学能克服自己的缺点，学习榜样，不铺张青春，立志奋勉图强，用抱负导航，用青春做帆，用拼搏做桨，使壮美的青春在拼搏中闪光！

五、班会预备：

1、收集资料，下载歌谣、视频。

2、调查同学对自己收集的资料所了解程度，并随时调整教案。

3、拍摄上课用的照片：同学表现、家长辛勤劳动的照片。

4、预备细心制作课件。

5、预备好上课同学要用的卡片（美丽点）和誓言。

六、班情分析：

本节课的教育对象为刚升入九班级的同学。我的同学是一所一般农村中学的同学，家庭困难的同学许多，家长文化素养低，很少关注孩子的成长，他们的世界比较狭窄，他们从八班级步入九班级，从心理和生理上他们都有所长大，紧急的学习氛围、父母的唠叨和老师的吩咐使好多同学无所适从，有些同学习惯了假期的舒适随便的生活，无法集中精力学习；有些同学想学习，但不能持之以恒；有些同学面对不断加深的学问感到迷茫而退却。依靠平常的说教使同学转变观点、端正态度效果不明显，有时会适得其反。为此，想通过同学感爱好的歌谣、感人至深的故事、视频为载体，引导同学自己去体悟并解开自己的“心结”。

七、组织过程：

1、出示班会主题：一边播放《命运》交响曲，一边班主任提示：同学们你们听到这首乐曲名字的是什么？你们有何感受？（令人感动、兴奋人心）班主任呼吁：同学们，我们是命运的仆人，我们正直青春年少，正处花季，或许命运并不是一帆风顺的，未免遇到或多或少的困难。同学们，我们肯定要让生命在青春中升华，就让我们一起奋斗，面对困难永不言弃，笑迎花季。然后宣布《永不言弃笑迎花季》主题班会正式开头。

2、不经受风雨，怎见彩虹

①通过故事使同学知道不经受风雨，怎见彩虹？然后通过播放视频、破蛹成蝶和暴走妈妈的故事，使同学懂得自己的路必需自己走，生活就像海洋，只有意志顽强的人。决不放弃才能到达彼岸。

②让同学讲讲令他们感动或观赏的励志故事，并谈感受，使他们深深体会，坚持不懈地努力是胜利的源泉。

③运用定海新闻网的人物名片，通过这个人物的照片和视频，使同学的心灵受到震撼和冲击。

④出示同学父母工作艰辛和同学们平常不珍惜自己所拥有的照片，让他们自我剖析，懊悔自己的所为，从而转变自己，奋勉图强。

3、关心同学解决困惑，实现行心中的幻想。

4、青春有梦，无限追赶。每个人都拥有自己的幻想，让每个同学把他们的幻想在精致的卡片上写下来，并仔细思考应怎样去实现这一幻想，并把以后的实践过程记录下来，同时请几个同学大胆地说出自己的幻想及以后的行动。

5、通过班主任的心灵召唤，同学一起洪亮宣誓。

6、在歌声或音乐中宣布班会结束。

八、活动总结与反思：

1、本次活动设计以人为本，切合同学实际，符合同学心理，同学参加乐观。

2、运用视频、故事及身边的榜样，调动情感因素，解决了态度问题，让行为发生变化的思路，使本活动呈现清楚的层级思维模式。

3、结尾处老师寄语由多媒体呈现，同学集体诵读，使班会在布满