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文档简介

湖北省武汉武昌区四校联考2025届物理九上期中达标检测模拟试题试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥2.关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是()A.温度高的物体一定比温度低的物体内能大B.温度高的物体一定比温度低的物体热量多C.物体的温度降低,它的内能一定减少D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量3.我国家庭电路的电压值是()A.1.5V B.36V C.220V D.380V4.下列有关热机的说法中不正确的是()A.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程B.可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率C.为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热大的特性D.热机的大量使用会造成环境污染5.小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,作出了如图所示的图象,下列说法中正确的是()A.甲、乙的电阻大小关系:R甲>R乙B.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零C.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上,干路中的电流为0.6AD.根据图象可得出结论:同一导体两端的电压与通过它的电流成正比6.如图所示,用热传递改变物体内能的是A.用砖头钻孔 B.用煤气烧水C.金属块在砂石上摩擦 D.用锯子锯模板7.目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图,一艘航母的舰载机飞离航母后,则有A.航母始终漂浮,所受浮力不变,受到水的压强不变B.航母将下沉,所受浮力增大,受到水的压强变大C.航母将下沉,所受浮力减小,受到水的压强不变D.航母将上浮,所受浮力减小,受到水的压强减小8.下列现象中,利用内能做功的是A.冬天在户外时两手相搓一会儿手就暖和了B.车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C.在烈日之下柏油路面被晒熔化D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起9.小明按图甲的电路进行实验,当闭全开关电电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1、L2两端的电压分别为A.6V1.5V B.7.5V1.5V C.1.5V7.5V D.1.5V6V10.关于分子动理论及有关现象,下列说法中正确的是A.PM2.5霾粒人眼看不见,所以雾霾粒子的运动是分子的无规则运动B.水在凝固成冰后分子的无规则运动就停止了C.破镜不能重圆说明分子间存在斥力D.天气炎热更容易闻到垃圾堆发出的臭味,因为温度越高分子热运动越剧烈11.如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个物体M,用一把弹簧测力计依次在A、B、C三点沿圆O相切的方向用力拉,每次都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是()A.F1<F2<F3B.F1>F2>F3C.F1=F2=F3D.F1>F2=F312.下图是汽油机工作时各种冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与如图实验相同的是A.B.C.D.二、填空题13.“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦.如图为航母上简化的蒸气弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度.牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为_______(填“定”或“动”)滑轮;气缸内蒸气体积膨胀对外做功,内能_______(选填“增大”、“减小”或“不变”),同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力.14.有一支温度计,刻度均匀但读数不准.它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃.用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃,则这杯水的实际温度是____℃.15.在热传递中,热量是从___________物体转移到____________物体.16.如图所示,海底捞小哥将烩面拉的生龙活虎。在锅里煮面时,通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式改变了烩面的内能;面出锅时香飘四溢,这是由于分子的______产生的。三、实验题17.(8分)某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:物质次数质量m/kg升高温度/加热时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)由实验可知:质量相同的不同种物质,升高或降低相同温度时,吸收或放出的热量一般是____(填:“相同”或“不同”)的,物理上引入_________这一物理量来表示物质的这种属性。(2)实验中是通过比较__________(选填“加热时间”、“升高温度”)来比较两种物质的吸热多少的。(3)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的__________有关。18.(8分)小亮利用如图所示装置进行实验“探究电流产生的热量与哪些因素有关”。(1)在此实验中电流产生的热量不易观察,通过观察U形管中液面高度的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这种方法称为__________(选填“等效替代”或“转换”)法;(2)开始实验前,用双手握住空气盒,很快发现U形管中液面出现高度差,说明空气盒气密性__________(选填“好”或“不好”);(3)在图1中的两个密闭容器中装有等量的空气,并放置阻值_______(选填“相等”或“不等”)的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与电阻的关系;(4)在图2中两密闭容器中的电阻丝阻值一样,但在其中一容器外并联了一个阻值相同的电阻丝,此装置研究的是电流产生的热量与__________的关系。19.(8分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表:(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较__________来研究水和食用油吸热能力的差异;(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_________加热更长的时间,此时水吸收的热量_________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;由此判断,_________的吸热能力强.四、作图题20.(8分)重为2牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力.(______)21.(8分)请根据电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(____________)五、计算题22.(10分)在如图所示的电路中,开关闭合后电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.5A.求:通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2.23.(12分)学校教学楼的电路中允许通过的最大电流是20A,每盏日光灯工作时的电流约为200mA,则学校里最多可安装多少盏这样的日光灯?

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.摩擦起电现象是通过摩擦的方式是电荷发生了转移,而不是创造了电荷,故A错误;B.用丝绸摩擦过的橡胶棒得到电子,带负电,故B错误;C.摩擦过的橡胶棒得到电子带负电,接触后的验电器带负电,故C错误;D.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用它去接触验电器的金属球时,验电器也带上负电,即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两个金属箔片会张开,故D正确.2、C【解析】试题分析:根据内能、热量的概念、改变内能的方式和温度的关系分析.解:A、说法错误,影响内能的因素不仅有温度,还有质量、状态等;B、说法错误,热量是指在热传递的过程中,内能改变的多少,是过程量,不说含有;C、说法正确;D、说法错误,物体的温度升高,也可以是对物体做了功现内能增加的.故选C.【点评】本题考查了内能与热量、温度的关系.内能是状态量,热量是过程量,内能的改变可通过做功或热传递来实现.3、C【解析】

了解常见的电压值进行解答。【详解】我国家庭电路的电压值是220V,一节干电池的电压是1.5V,对于人体的安全电压是不高于36V,动力电的电压是380V。故选C。4、B【解析】

A、热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程,A正确;B、用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率,增大热机功率不能增大热机的效率,B错误;C、为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热容大的特性,C正确;D、热机的使用,使人类对化石能源的依赖很强,现在大气污染的主要途径就是利用化石能源,D正确.故选B.5、C【解析】

A.根据电阻公式结合图可得所以,故A项错误;B.电阻是导体本身的一种特性,与电压和电流无关。当电压为零时电阻甲的电阻仍为,乙的电阻仍为。故B项错误;C.并联电路中各支路两端的电压相等,所以甲乙两电阻并联到电压为2V的电源上后电压都为。由图可知,,又并联电路中干路电流为各支路电流之和,所以干路电流为故C项正确;D.根据图可得出结论:同一导体两端的电流与通过它的电压成正比。故D项错误。6、B【解析】

A、用钻头钻孔,属于做功改变物体的内能,故A错误;B、用煤气烧水,属于热传递改变内能,故B正确;C、金属块在砂石上摩擦,属于做功改变物体的内能,故C错误;D、锯子锯板,属于做功改变物体的内能,故D错误.故选B.【点睛】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.7、D【解析】

因为舰载机飞离后,航母始终漂浮于水面上,则浮力等于重力,但自重G减小,所以,航母所受浮力减小。根据F浮=ρ水V排g可知,排开水的体积减小,所以,航母将上浮一些;则航母底部所处的深度减小,根据p=ρgh可知,航母受到水的压强将减小。故ABC错误,D正确。8、D【解析】

冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和,车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花,这两者是机械能转化为内能.在烈日之下柏油路面被晒熔化了,是热传递.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起.是内能转化为机械能.故选D.9、A【解析】

由图可知,电路是由两个电灯串联而成,电压表V1测的是总电压和电压表V2测的是L2两端的电压,这两个电压值是不会相等的,指针一样,说明选择的量程不同,然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数,然后计算出L1和L2两端的电压【详解】由图可知,两个电灯串联,V1测电源电压,V2测L2两端电压,则V1的示数应大于V2的示数,而两表指针完全一样,说明V1选的是大量程,V2的是小量程,则V1的示数为7.5V,即电源电压为7.5V;V2示数为1.5V,则灯L2两端电压为1.5V;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L1两端电压为7.5V−1.5V=6V.故选A.10、D【解析】

PM2.5是微小物体,是微小物体悬浮在空气中,不是分子,不属于分子无规则运动.选项A错误一切分子都在做永不停息的无规则运动,水在凝固成冰后,分子的无规则运动仍然没有停止,故B错误;破碎的镜子的碎片之间的间距已经非常大,超过了分子间力的作用范围,不能用分子有斥力来解释,所以C选项错误;分子在空气中永不停息地做无规则运动,叫热运动。这种运动速度大小与空气温度有关,,温度越高,分子热运动越剧烈,所以天气炎热更容易闻到垃圾堆发出的臭味,故D选项正确。11、C【解析】通过作图可知,三个力的力臂都相等,所以这三个力大小时相等的.所以选择C.点睛:杠杆平衡条件:12、B【解析】试题分析:(1)改变物体内能的方式有热传递和做功两种.做功改变物体内能的实质是能量的转化,具体来说是内能和机械能的相互转化.对物体做功,物体的内能增加,温度升高;物体对外做功,物体的内能减少,温度降低.(2)内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,其中在做功冲程中是内燃机的内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能.解:图中弯折铁丝,对铁丝做功,使铁丝的内能增大、温度升高,是通过对物体做功来增大物体内能的,即将机械能转化为内能的过程.在内燃机的四个冲程中,压缩冲程:两气门都关闭、活塞向上运动,符合条件的是B,是机械能转化为内能的过程.故选B.【点评】本题是通过课本中的实验和内燃机的工作原理来验证做功改变物体内能的方法,是一道比较简单的实验题,掌握热机的工作原理,要学会知识迁移.二、填空题13、定减小【解析】

由图示可知,两个滑轮在工作时,它们中间的轴是固定不动的,所以它们都是定滑轮;气缸内蒸气体积膨胀对外做功,内能会减小.14、20【解析】

冰水混合物实际温度为0℃,显示为4℃,沸水温度为100℃,显示为94℃,由于温度计刻度均匀读数不准,则可知90格刻度表示100℃,每格表示且刻度4℃对应实际0℃,故当用这支温度计测量杯中水为22℃时,实际温度为:15、高温低温【解析】

热传递总是从高温物体传递给低温物体.【点睛】热传递是物体之间的一种常见的热现象,从热传递的定义来分析.16、热传递;无规则运动。【解析】

改变物体内能的方式:做功和热传递;扩散现象表明分子不停的做无规则运动。【详解】在锅里煮面时,面条吸收热量,内能增加,是通过热传递的方式改变了面条的内能;面出锅时香飘四溢,属于扩散现象,是由于分子的无规则运动产生的。故答案为:热传递;无规则运动。【点睛】本题考查改变物体内能的方式和扩散现象等知识的应用,要明确做功和热传递改变物体内能的实质,做功属于能量的转化,热传递属于能量的转移。三、实验题17、不同比热容加热时间种类【解析】

(1)应用控制变量法,根据表格中的数据1、3或2、4分析解答得出结论;根据比热容的概念及吸收热量的公式可作答;(2)使用相同的电加热器给水和煤油加热,可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同;(3)第1、2次或第3、4次实验中,根据控制变量法分析解答即可。【详解】(1)[1]分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,质量相同的不同物质吸收的热量不同;[2]为了表示不同的物质这种性质,物理学中引入比热容这一物理量;(2)[3]实验中是通过比较表格中加热时间的长短比较水与煤油吸收热量的多少;(3)[4]分析第1、2次或第3、4次实验数据知液体的种类相同,质量不同,升高温度不同,加热时间不同即吸收热量不同,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的种类有关。18、转换好不等电流【解析】

(1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法;(2)[2]用双手握住空气盒,U形管中液面出现高度差,说明空气盒气密性好;(3)[3]图1中,两个电阻串联,通过两个电阻的电流相等,电阻的阻值不相等,研究电流产生的热量与电阻的关系;(4)[4]如图2,两个相同的电阻串联在电

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