安徽省阜阳市2024-2025学年高二生物上学期12月二调期中试题含解析

Page132024~2025学年度高二生物第一学期学学科二调考试试题考生留意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：人教版选择性必修1、选择性必修2第1章至第3章第2节。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.图甲是内环境的结构图，其中①②③④分别代表体液中的不同成分，图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系。下列叙述错误的是A.体内绝大多数细胞干脆生活的环境是图甲中的③，图乙中蛋白质含量较多的是aB.若饮食过咸，摄入水分较少，则d的渗透压会上升C.②中产生的CO2进入④中至少要穿过8层磷脂分子D.从外界环境摄入的O进入肝脏细胞的途径为：外界环境→呼吸系统→循环系统→d→b→肝脏细胞2.水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述错误的是A.内环境中的缓冲物质能在确定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变更B.水杨酸通过体液运输的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调整C.出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆的酸碱性由正常时的弱酸性变为弱碱性D.临床上，可输入含5%的CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状3.人的排尿是一种反射活动，下列叙述错误的是A.膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋，此时细胞膜外侧的电位变更是由正电位变成负电位B.排尿时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.排尿反射的低级中枢位于脊髓，产生“尿意”的详细部位是大脑皮层D.正常人在没有合适的时机或场所时能够憋尿，而脊髓胸段损伤的患者却会出现“尿失禁”，这个现象说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控4.图甲为探讨神经细胞膜电位变更的试验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表（电极分别在Q点细胞内外侧)、Ⅱ（电极分别在R、S点的细胞外侧），下列分析正确的是A.静息时，若上升细胞外的K+浓度，则电表I的指针右偏幅度增大B.刺激P点，电表I和电表Ⅱ记录到的电位变更波形分别为图乙和图丙C.刺激P点，电表I记录到图乙的②处电位值时，Q点膜内Na+浓度可能高于膜外D.刺激P点，电表I和电表Ⅱ均发生一次指针偏转，且方向相同5.快乐和失落是心情的两种相反表现，都是对环境所作出的反应。探讨发觉，糖皮质激素的持续上升会影响到相关信号的传递，使5一羟色胺分泌异样，突触间隙中5一羟色胺含量偏低，会导致心情低落，甚至产生抑郁。下列相关叙述错误的是A.心情是人脑的高级功能之一，它与体内的激素水平有关B.5一羟色胺是一种可以令人产生愉悦心情的神经递质C.压力可导致消极心情增多，使人抑郁，不行通过自我调适好转D.抗抑郁药一般是通过作用于突触来影响神经系统的功能6.下列是促胰液素发觉过程中的一些试验操作，有关叙述正确的是①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→“？”③小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+沙子一制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液A.该试验的现象可通过抽取血样来检测，②中“？”应为“胰腺不分泌胰液”B.①与②对比说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的C.①与③之间的自变量是有无神经，两组对比说明胰腺分泌胰液的过程不受神经调整D.四个试验对比分析不能说明小肠黏膜产生的某种化学物质是通过血液运输来调整胰液分泌的7.下图表示在寒冷环境中人体内的部分生理变更过程，其中字母表示器官或细胞，数字表示激素。下列叙述错误的是A.人因寒冷而添加衣物须要大脑皮层的参加B.寒冷环境中，激素④的分泌量增加，从而使机体产热量增加C.激素③增加可抑制A和C相关细胞的分泌作用，这种调整方式为负反馈调整D.图中的A为下丘脑，其分泌的激素①可干脆作用于垂体和甲状腺8.如图表示某概念模型，下列相关叙述与该模型所示相符的是A.若E代表抗原，F代表B淋巴细胞，则G、H可分别代表浆细胞和细胞毒性T细胞B.若E代表下丘脑，F代表垂体，则G、H可分别代表胰岛和甲状腺C.若E代表皮肤冷觉感受器兴奋，则F可表示下丘脑体温调整中枢并产生冷觉D.若E代表下丘脑，F代表抗利尿激素，则G、H可分别代表肾小管和集合管9.PD-1蛋白是存在于很多激活的细胞毒性T细胞表面的分子，是免疫中的一种“分子刹车”，人体正常组织细胞膜上的PD-L1与PD-1结合会促进被激活的细胞毒性T细胞凋亡，是免疫系统的正常平衡机制，但当癌细胞产生的PD-L1与PD-1结合时，能迫使被激活的细胞毒性T细胞过早进入凋亡阶段，从而终止正在进行的免疫反应，通过这种方式癌细胞可以躲避开疫系统的攻击。下列叙述错误的是A.吞噬细胞可作为APC细胞摄取和加工处理抗原B.运用PD-1抗体或PD-L1抗体，可以阻断PD-1与癌细胞表面的PD-L1的结合，从而使被激活的细胞毒性T细胞有效应付癌细胞C.PD-1和PD-L1结合体现了细胞膜具有限制物质进出的功能D.正常细胞膜上的PD-L1与PD-1结合可以防止因免疫细胞过度激活而引发自身免疫病10.某些人对柳树花粉过敏，他们接触柳树花粉后出现打喷嚏、流鼻涕、皮肤红肿等现象，柳树花粉引起的过敏反应的机理如图所示。下列分析错误的是A.APC和细胞1处理柳树花粉是激活细胞2的两个信号途径B.细胞3不具备识别、处理柳树花粉的实力C.M是柳树花粉，其能与吸附在肥大细胞表面的抗体特异性结合D.避开再次接触柳树花粉等过敏原，可预防过敏反应发生11.卡介苗是对毒性猛烈的牛型结核分枝杆菌进行培育获得的减毒活疫苗，探讨发觉其对全部的试验动物都没有致病力，该疫苗的疼惜作用一般可以持续10~15年。下列说法错误的是A.接种过卡介苗的人，在疫苗的疼惜期内再次接触结核分枝杆菌时会发生二次免疫B.接种卡介苗后记忆细胞可以在10~15年内保持对抗体的记忆C.卡介苗对接种者一般无致病力，但不建议患免疫缺陷病的儿童接种D.对某些疾病来讲，注射疫苗可能是唯一有效的预防措施12.图1表示将培育在琼脂培育基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中的状况，其中②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入；图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系。下列叙述错误的是A.图1装置②中蚕豆幼苗的弯曲生长受单侧光和重力的影响，其弯曲角度比装置中的蚕豆幼苗大B.图1装置①根的生长状况是向地生长，若将装置④匀速旋转，茎尖生长状况是竖直向上C.若图2曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系，当其出现向光性时，测得其背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧的生长素浓度范围是大于0，小于mD.若图2曲线表示生长素浓度与植物芽的关系，在顶端优势中，测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是大于c13.在拟南芥中，赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物，该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解，从而抑制相关基因的表达，引起细胞伸长、植株增高。用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后，分别进行蓝光照耀和黑暗处理，检测R蛋白的含量，结果如图。下列分析错误的是A.蓝光受体被激活后，R蛋白的降解量削减B.蓝光受体被激活后，拟南芥植株的增高被抑制C.若赤霉素合成缺陷，则题中相关基因会正常表达D.推想蓝光受体可能会加强赤霉素受体的作用14.科研人员选用4种植物生长调整剂，分别配制每种植物生长调整剂的最适浓度，选取不同地点的单株能结有5kg以上果实的油茶植株，在其叶面进行喷施，1周后摘取鲜果并测定果实产油率，结果如图所示，下列叙述正确的是A.植物生长调整剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调整作用的化学物质，相比植物激素，具有原料广泛、效果稳定、简洁合成、随意运用等优点B.选择单株能结5kg以上果实的植株作为试验对象的目的是便于快速测量鲜果产油率C.由题图分析可知，B-9、GA能够显著提高油茶鲜果的含油量，而多效唑对油茶鲜果含油量的提高有抑制作用D.NAA、GA、B-9和多效唑应当运用油茶植株的养分液作为溶剂配制溶液15.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组探讨了赤霉素(GA)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培育液中无菌培育一段时间后，再用相宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如下表。下列叙述错误的是蒸馏水GAIAA十GAIAA茎芽长度（cm）4.06.513.04.5A.IAA和GA是植物细胞之间传递信号的分子B.环境因素可参加调整植物的生命活动C.用激素处理时，应将IAA加在培育液中D.表格数据说明，GA和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系16.调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是A.调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜接受五点取样法B.调查某面临灭亡的大型肉食动物的种群数量时，宜接受标记重捕法C.调查某湖泊小球藻的种群密度时，应接受抽样检测法D.调查红豆杉的种群密度时，确定样方面积是保证调查结果更精确的关键因素17.如图为某种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是A.c点时种群Y的增长率为零，诞生率等于死亡率B.曲线X的λ是渐渐增大的C.调查草地中某种植物的种群密度时通常选择单子叶植物D.年龄结构与性别比例均通过影响诞生率和死亡率进而影响种群密度18.某生物爱好小组接受黑腹果蝇作为试验材料探究其种群数量的变更。详细方法为选用容量为500mL的宽口饮料瓶，在瓶底垫上两层纱布，纱布上放100g熟透的香蕉，用橡皮筋和双层医用纱布密封，放入初代果蝇，连续14d对果蝇种群数量计数并绘制种群增长速率变更图。下列相关叙述正确的是A.为便于计数，试验起先时宽口饮料瓶中放入1对初代黑腹果蝇即可B.试验初期，黑腹果蝇种群数量呈“S”形增长，第8d时种群数量达到最大C.试验培育10d后，黑腹果蝇种群数目增多，种群的诞生率上升，但死亡率也上升D.试验中香蕉的量、饮料瓶的体积以及培育环境都会影响黑腹果蝇种群数量的增长19.下图表示某一森林在遭遇大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变更(b点为发生火灾的时间)。下列叙述错误的是A.图中草本植物、灌木和乔木的种间关系是种间竞争B.a~b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的水平结构C.火灾后三类植物在b~f段的种群增长方式近似于“S"形曲线D.该演替过程中乔木渐渐取代灌木的优势地位，主要是因为灌木寿命较短20.下图表示生态系统中生产者和初级消费者的能量类型和去向(d表示养分级未被利用的能量)。下列相关叙述错误的是A.生产者和初级消费者获得能量的方式不相同B.生产者用于生长发育和繁殖的能量值是b1+c1+d1C.生产者到初级消费者的能量传递效率为b1/(a1+b1+c1+d1)×100%D.初级消费者粪便中的能量属于生产者所同化的能量二、非选择题：本题共5小题，共60分。21.(12分)如图为缩手反射受大脑皮层限制的反射弧示意图，其中字母表示反射弧中的位点，I、II、Ⅲ表示三个电流表（试验起先时，只连接电流表I、Ⅱ），甲、乙表示缩手反射的高级和低级神经中枢，据图回答下列问题：(1)若要验证兴奋在神经纤维上是双向传导，而在反射弧上是单向传导，可先刺激A点，发觉电流表I、II都发生偏转，D点所在的肌肉收缩；再选择刺激_________________（填“B”“C”或“D")点，出现的试验现象是_________________。(2)为探究由大脑皮层发出的、N点所处的神经释放的神经递质类型，先按图示方式连接电流表Ⅲ，此时电流表发生如图所示的偏转；刺激N点，若发生_________________现象，则N点所处神经释放的是兴奋性神经递质；若发生_________________现象，则N点所处神经释放的是抑制性神经递质。(3)兴奋性神经递质谷氨酸能使突触后膜的膜电位发生相应的变更，探讨发觉“渐冻症”的病因之一是神经元之间谷氨酸过度积累，引起突触后膜通透性增加，导致神经细胞涨破，其缘由是_________________。(4)神经一肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱脂酶失去活性，肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的是_________________。22.(11分)流行性感冒由流感病毒引起，传播范围广，严峻时可致死。流感病毒表面具有血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)等多种蛋白质。回答以下问题：(1)流感病毒进入人体后可作为_________________被免疫系统识别，并被_________________细胞摄取处理，启动体液免疫。在特异性免疫中，帮助性T细胞起着关键的调控作用，它除了能够传递信息激活B细胞外，还能_________________。(2)探讨表明，流感病毒的NA可以诱导机体发生体液免疫产生相应抗体，为探究NA诱导机体产生的抗体能否有效预防流感病毒，探讨者进行了以下试验。试验材料：NA溶液、流感病毒、易感细胞（简洁被病原体感染的细胞）、没有感染过流感病毒且体重、大小和生理状态相像的小鼠60只。试验方法：把小鼠分为两组，每组30只，两组均注射_________________，注射后，其中一组培育21天，另一组培育63天，培育后从小鼠体内提取抗体。把两组小鼠产生的抗体与比照抗体分为三组进行试验，选用的比照抗体不能与_________________特异性结合。请把以下主要的试验步骤进行合理排序：③→_________________→_________________→_________________。①将甲组抗体（由培育21天的小鼠产生）、乙组抗体（由培育63天的小鼠产生）和丙组抗体（比照抗体）分别与流感病毒混合②检测培育物中病毒的数量③培育易感细胞④将各混合物分别加入不同的细胞培育瓶结果分析：若NA诱导机体产生的抗体能有效预防流感病毒，且对流感病毒抑制效果较好的抗体是由培育21天的小鼠产生的，则支持此结论的试验结果是_________________。23.(10分)生长素可促进细胞伸长生长，其作用机理是通过使细胞壁酸化增加细胞壁的可塑性。生长素作用于相应细胞会导致细胞膜上H+-ATP酶数量增多，从而促进细胞质中的H分泌到细胞壁，造成细胞壁环境酸化。细胞壁的酸性环境可使某些蛋白质活化，导致多糖之间的氢键被破坏，细胞壁松弛，可塑性增加。请回答下列问题：(1)在植物体内，生长素主要的合成部位是_________________,在这些部位中，生长素由_________________经过一系列反应转变而来。(2)生长素发挥作用时，首先与细胞内的某种蛋白质——_________________特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导_________________，从而产生效应。细胞膜上的H+-ATP酶的作用有_________________（答出2点即可），植物细胞壁中的多糖主要包括_________________和果胶。(3)为了验证生长素以酸化细胞壁的方式促进细胞生长，探讨人员将生理状态、长度均相的燕麦胚芽鞘随机均分为甲、乙、丙三组，甲组置于适量中性溶液中，乙组置于等量弱酸性溶液中，丙组置于等量中性溶液中并添加适量的生长素，在相同且相宜的条件下培育一段时间后，取出燕麦胚芽鞘测量其长度并检测细胞壁旁边的pH。预期试验结果为_________________。24.(13分)白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，现存约1000多只，其中90%左右分布在广西壮族自治区崇左市。我国于1982年在广西建立了崇左白头叶猴自然疼惜区，以疼惜白头叶猴及其生活的生态环境。回答下列问题：(1)白头叶猴是国家一级重点疼惜动物，为精确驾驭白头叶猴种群的数量，最好接受逐个计数法对其进行调查，缘由是_________________。探讨人员在调查白头叶猴种群数量的同时，还对种群中的幼年、成年和老年个体进行了统计，这样做的目的是_________________。(2)推想影响白头叶猴种群环境容纳量(K值)的主要因素是_________________，崇左白头叶猴自然疼惜区内还生活着黑叶猴等其他4种灵长类动物，探讨人员认为白头叶猴和黑叶猴不是同一物种，推断的理由是_________________。(3)经调查，该区域生产者和消费者的部分能量值（单位：10kJ/a)如表所示（净同化量是用于生长、发育和繁殖的能量)。养分级同化量净同化量呼吸散失传递给下一养分级传给分解者未利用A91376380B369无4C2461001351由表分析，养分级A的净同化量为_________________kJ/a,生态系统中第一、二养分级的能量传递效率为_________________（保留一位小数）。该生态系统中肉食性动物的数量一般较植食性动物的数量少，从能量流淌角度分析，缘由是_________________。25.(14分)某学校的科研小组发觉，给雄性小白鼠注射促性腺激素，会使下丘脑分泌的促性腺激素释放激素削减，基于对下丘脑—垂体—性腺轴的相识，同学们对此现象提出了假说并设计了相关的试验。请帮他们完善相关的试验。(1)设计试验前，同学们就此现象提出了两个假说：假说一：促性腺激素干脆_________________下丘脑的分泌活动。假说二：促性腺激素通过_________________性腺分泌睾酮，再由睾酮_________________下丘脑的分泌活动。(2)试验设计：试验步骤：①选取__________________的雄性小白鼠若干分为甲、乙两组，分别测定两组动物血液中促性腺激素释放激素的含量。②用手术器械将甲组小白鼠的垂体切除，适量注射_________________，测定血液中促性腺激素释放激素的含量；将乙组小白鼠的睾丸摘除，适量注射_________________，测定血液中促性腺激素释放激素的含量。预料结果：①若________________,则说明假说一成立；②若_________________，则说明假说二成立：③若_________________，则说明假说一和假说二均成立。阜阳三中2024~2025学年度高二年级第一学期生物学学科二调考试参考答案、解析及评分细则1.C据图分析，图甲中①是淋巴液，②是细胞内液，③是组织液，①是血浆。图乙中a是细胞内液，b是组织液，c是淋巴液，d是血浆。体内绝大多数细胞干脆生活的环境是组织液，组织液为图甲中的③，图乙中蛋白质含量较多的是细胞内液，即图中的a,A正确；若饮食过咸，摄入水分较少，则d血浆中的水分会削减，血浆渗透压会上升，B正确；②是细胞内液，②中产生的CO2进入④血浆中至少要穿过5层膜（线粒体双层膜、细胞膜、毛细血管壁细胞膜两次)，10层磷脂分子，C错误；从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为：外界环境→呼吸系统→循环系统→血浆→组织液→肝脏细胞，D正确。2.C内环境中的缓冲物质能在确定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变更，维持pH的相对稳定，A正确；水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，水杨酸溶解在体液中，通过体液运输的方式，对位于脑干的呼吸中枢进行调整，B正确；正常血浆呈弱碱性，出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆的pH会增大，C错误；CO2为酸性气体，临床上，可输入含5%的CO2的混合气体降低血浆的pH,来缓解“呼吸性碱中毒”症状，D正确。3.B当尿液充盈使膀胱内压上升时，就会刺激膀胱壁内的牵张感受器使其产生兴奋，即产生动作电位，此时细胞膜外侧的电位变更是由正变为负，A正确；兴奋在反射弧中的传导是单向的，缘由是在反射过程中，兴奋只能从感受器传到效应器，B错误；排尿反射的低级中枢位于脊髓，机体全部的感觉都是由大脑皮层产生的，大脑皮层是产生“尿意”的详细部位，大脑皮层作为机体最高级的中枢，具有感知外部世界和限制机体反射的功能，C正确；正常人在没有合适的时机或场所时能够憋尿，说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，进而使得排尿反射无法完成，而脊髓胸段损伤的患者由于无法将兴奋传到大脑皮层，进而大脑皮层的指令也无法下达，导致“尿失禁”现象出现，D正确4.D静息时，若上升细胞外的K+浓度，K+外流削减，则电表I的指针右偏幅度减小，A错误；由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由突触前膜到突触后膜，所以刺激P点，兴奋只能传到Q点、R点，不能传到S点，所以电表I、I的指针均只能发生1次偏转，电表I记录到的电位变更波形与图乙基本相同，电表Ⅱ记录到的电位变更波形与图丙的④基本相同，不发生⑤，B错误；刺激P点，Na+内流产生动作电位，电表I记录到图乙的②处电位值时，Q点膜外Na+浓度仍高于膜内，C错误；由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由突触前膜到突触后膜，所以刺激P点，兴奋只能传到Q点、R点，不能传到S点，所以电表I、Ⅱ的指针均只能发生1次偏转，且方向相同，D正确。5.C心情是人对环境所做出的反应，心情是大脑的高级功能之一，糖皮质激素的持续上升会影响到相关信号的传递，使5—羟色胺分泌异样，突触间隙中5一羟色胺含量偏低，会导致心情低落，甚至产生抑郁，因此心情与体内的激素水平有关，A正确；突触间隙中5一羟色胺含量偏低，会导致心情低落，甚至产生抑郁，因此5-羟色胺是一种可以令人产生愉悦心情的神经递质，B正确；压力可导致消极心情增多，使人抑郁，但可通过自我调适好转，如听歌、跑步等，C错误；抑郁形成的缘由是突触间隙中5一羟色胺含量偏低，因此抗抑郁药一般作用于突触处来影响神经系统的功能，D正确。6.B该试验的现象是胰液的有无，胰液属于消化液，故不能通过抽取血样的方法检测胰液的有无，A错误；①与②组成的试验的自变量是盐酸刺激的部位，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，B正确；①与③之间的自变量是有无神经，结果均能分泌胰液，说明胰液分泌可以不在神经调整下进行，但不能说明胰液分泌过程不受神经调整，C错误；对比①~④四个试验，可以说明小肠黏膜受盐酸刺激产生的某种化学物质是通过血液运输来调整胰液分泌的，D错误。7.D人因寒冷而添加衣物是人对寒冷作出的反应，是后天学习来的，须要高级神经中枢大脑皮层的参加，A正确；肾上腺素（④）可以增加产热，促进代谢，因此寒冷环境中，④的分泌量增加，B正确；激素③是甲状腺激素，甲状腺激素对垂体和下丘脑只有抑制作用，甲状腺激素增加，对A(下丘脑)和C(垂体)的抑制作用增加，这种调整是负反馈调整，C正确；图中的A为下丘脑，其分泌的激素①是促甲状腺激素释放激素，可干脆作用于垂体，不能干脆作用于甲状腺，D错误。8.D若E表示抗原，F代表人体B淋巴细胞，则G、H可分别代表浆细胞和记忆B细胞，E可表示T淋巴细胞呈递抗原或抗原干脆刺激的过程，即图中可表示体液免疫中B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖分化为记忆细胞和浆细胞的过程，A错误；下丘脑可以通过传出神经作用于胰岛和肾上腺，使胰岛A细胞分泌胰高血糖素、肾上腺分泌肾上腺素，共同调整血糖，但胰岛细胞不受垂体调控，B错误；若E代表皮肤冷觉感受器兴奋，则F可表示下丘脑体温调整中枢，但冷觉的产生部位是大脑皮层，C错误；若E表示下丘脑，F代表抗利尿激素，G、H可分别代表肾小管、集合管，抗利尿激素可使肾小管和集合管对水的重吸取增加，D正确。9.CAPC细胞包括吞噬细胞、巨噬细胞、树突状细胞以及一些B细胞等，可以摄取和加工处理抗原，A正确；癌症免疫疗法是通过PD-1抑制剂作用于细胞毒性T细胞表面的PD-1蛋白，使得癌细胞表面的PD-L1蛋白质不能与细胞毒性T细胞表面的PD-1蛋白结合，从而使细胞毒性T细胞能重新识别癌细胞，最终通过细胞免疫使癌细胞裂解死亡，B正确；PD-1和PD-L1结合体现了细胞膜具有细胞间信息沟通的功能，C错误；正常细胞膜上的PD-L1与PD-1结合，能够使被激活的细胞毒性T细胞凋亡，所以可以防止因免疫细胞过度激活而引发自身免疫病，D正确。10.A柳树花粉与细胞2(B细胞)接触是激活细胞2的第一个信号，细胞1（帮助性T细胞）表面的特定分子发生变更并与细胞2结合是激活细胞2的其次个信号，A错误；细胞3是浆细胞，浆细胞不具备识别、处理柳树花粉的实力，B正确；M是柳树花粉，可作为过敏原（再次接触），能与吸附在肥大细胞表面的抗体特异性结合，引起过敏反应，C正确；预防过敏反应的措施主要是找出过敏原，尽量避开再次接触该过敏原，故避开再次接触柳树花粉等过敏原，可预防过敏反应发生，D正确。11.B接种过卡介苗的人，在疫苗的疼惜期内再次接触结核分枝杆菌时会发生二次免疫，记忆细胞快速增殖分化形成浆细胞，A正确；依据题意“该疫苗的疼惜作用一般可以持续10~15年”可知，接种卡介苗后记忆细胞可以在10~15年内保持对相应抗原的记忆，B错误；患免疫缺陷病的儿童免疫力较低，给患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特殊是减毒活疫苗（卡介苗是减毒活疫苗），简洁受到病原体感染，因此一般状况下不建议患免疫缺陷病的儿童接种该疫苗，C正确；对某些疾病来讲，注射疫苗可以使机体产生特异性免疫，提高免疫功能，可能是唯一有效的预防措施，D正确。12.B由图可知，装置②蚕豆幼苗的弯曲生长同时受单侧光和重力的影响，装置④蚕豆幼苗的弯曲生长只受单侧光的影响，所以装置②蚕豆幼苗的弯曲角度比装置④大，A正确；由于重力的影响，导致装置①根的生长情况是向地生长，若装置④匀速旋转，植株与暗箱一起转动，则茎尖生长状况是弯向小孔一侧生长，B错误；当植物幼苗表现向光性时，背光侧生长素浓度高于向光侧，且生长效应强于向光侧，背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧的生长素浓度范围是大于0，小于m,以保证向光侧的生长素浓度和生长效应低于背光侧，C正确；顶芽产生的生长素向下运输会积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制其生长，若某植物顶芽的生长素浓度为m,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度大于m且表现出抑制生长的效应，所以侧芽的生长素浓度范围应大于c,D正确。13.D由图可知，野生型+黑暗组和蓝光受体缺失突变体+蓝光处理组的曲线差异不明显，R蛋白降解较快，而野生型+蓝光处理组R蛋白的含量较高，说明R蛋白降解受阻，蓝光受体缺失突变体+蓝光处理组与野生型+蓝光处理组唯一区分就在于是否存在蓝光受体，所以据此图可以得出结论，在蓝光处理下，蓝光受体被激活后，R蛋白的降解被抑制，A正确；赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物，该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解，从而抑制相关基因的表达，引起细胞伸长、植株增高，而据图分析在蓝光处理下，蓝光受体被激活后，R蛋白的降解被抑制，因此蓝光受体被激活后，拟南芥植株的增高被抑制，B正确；由于赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物，该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解，从而抑制相关基因的表达，那么若赤霉素合成缺陷，不影响题中相关基因正常表达，C正确；蓝光受体被激活后，抑制R蛋白的降解，而赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物，该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解，因此推想蓝光受体可能会抑制赤霉素受体的作用，D错误。14.C植物生长调整剂是人工合成的（或从微生物中提取的自然的），具有和自然植物激素相像的、对植物生长发育有调整作用的有机化合物，具有原料广泛、效果稳定、简洁合成的特点，但不能够随意运用，A错误；本试验因变量为鲜果产油率，测定果实产油率是1周后摘取鲜果后提取测量，假如单株坚实太轻，提取的量较少，不简洁比较，所以要选取单株能结5kg以上果实的植株作为试验对象，B错误；从图上可以看出GA和B-9组都比清水组产油率高，NAA组和清水组产油率相差不大，多效唑组比清水组产油率低，由此可知B-9、GA能够显著提高油茶鲜果的含油量，而多效唑对油茶鲜果含油量的提高有抑制作用，C正确；因为比照组为清水，为了解除无关变量的影响，应当运用清水作为溶剂配制溶液，D错误。15.CIAA和GA是植物激素，是植物细胞之间传递信号的分子，A正确；植物可以通过光敏色素作为受体感知光信号，B正确；用激素处理时，应用IAA处理茎芽顶端而不是加在培育液中，缘由是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，即由形态学上端运输到形态学下端，C错误；分析表中数据可知，与空白比照相比，GA和IAA的离体茎芽生长较快，说明二者均能促进生长，试验中两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用13-4.0=9cm,GA、IAA单独处理促进伸长作用分别是6.5-4=2.5cm、4.5-4=0.5cm,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA单独处理的9÷2.5=3.6倍，是IAA单独处理的9÷0.5=18倍，D正确。16.C河岸两侧通常为长方形，因此调查沿河岸的某植物的种群密度宜接受等距取样法，A错误；面临灭亡的动物数量极少而且是大型肉食动物，适合接受逐个计数的方法，不适合用标记重捕法，B错误；抽样检测法可用于调查某湖泊小球藻的种群密度，C正确；用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是做到随机取样，样方大小对种群数量有确定的影响，乔木一般是100m2、灌木一般是16m2、草本一般是1m2,D错误。17.Ac点时种群Y的增长率为零，诞生率等于死亡率