湖南省长沙市期末复习易错培优卷（试题）2023-2024学年三年级下册数学人教版

第1页（共1页）2023-2024学年三年级下学期期末复习巩固培优数学试卷一、填空题1．十点三写作，7.02读作．2．用0.001作计数单位，3.04有这样的计数单位个．3．十五万九千零四十写作，改写成用“万”做单位的数是。4．请根据如图填空。13×12这样算：把12分成和，先算个是，再算个是，最后算12个13是，所以13×12＝。5．在下面的直线上标出表示0.58的点，这个小数是由个十分之一和个百分之一组成的。6．35×40的积的末尾有个0．7．一块正方形展板的边长是米，它的周长是米，面积是平方米．8．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。3米2.9米0.5元2.5角50平方分米5平方米238÷64053×402000530÷6407÷49．在横线里填上适当的数或单位：一张课桌高6电视机屏幕的大小约204200平方厘米＝平方分米36平方米＝平方分米3分米＝米36个月＝年．10．今天是六一儿童节，再过天就是国庆节了．11．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填，要使商是三位数，□里最小填。二、计算题12．直接写出得数。15×80＝210×30＝0÷100＝5400÷9＝7.3+0.6＝4.3﹣2.2＝295÷3≈40×71≈13．列竖式计算，带△的要验算。22×34＝97×26＝6.4﹣4.6＝850÷5＝△742÷8＝14．计算。35+12×8425﹣40+21572÷2×3100﹣80÷4（136﹣24）×9130﹣（66+24）选择题15．三位同学进行100米跑的成绩分别是：丽丽15.2秒，军军16.5秒，兰兰15.8秒，跑第一的是谁？（）A．丽丽 B．军军 C．兰兰16．王老师一家乘火车到北京旅游，晚上8：45出发，经过10小时后到达，下车后王老师看到的景象可能是（）A．旭日东升 B．星光灿烂 C．残阳如血 D．骄阳似火17．李老师的生日是2月29日，他可能是（）年出生的。A．1980 B．1981 C．198218．一块蛋糕10.5元，买14块要（）元。A．147 B．14.7 C．111 D．110判断题19．几十几乘43，积的末尾一定没有0．20．一个长方形的长扩大3倍，它的面积就扩大9倍。21．读603000时，一个零也不读．．22．平角也有一个顶点，两条边，只是两条边方向正好相反．．23．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个．五、操作题24．（1）面包店在小红家的方向，花店在小红家的面，邮局在面包店的面。（2）小红的行走路线是：小红家（东北）学校，小吃店，邮局，小红家。六、应用题25．一桶牛奶的容量是2升．弟弟每天喝200毫升，喝了8天，还剩多少毫升？26．（1）李老师从上面的玩具和文具中各选择了一种购买。买玩具共花了114元，买文具共花了125元。李老师买了哪种玩具、哪种文具？各买了多少？（2）如果李老师用这些钱只买文具盒，可以买多少个？27．八一小学的教学楼共有5层，每层有8个教室，每个教室摆35套桌椅．如果每套桌椅坐一名学生，那么这座教学楼可以容纳多少名学生？28．一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地，用了5小时，返回时只用4小时，这辆汽车返回时的速度是多少？29．张爷爷家有一块长方形菜地，长是9米，宽是6米，这块菜地一共收白菜270千克。平均每平方米收白菜多少千克？30．张大伯在墙边围一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地一面靠墙，另三面围篱笆。篱笆最短需要多少米？请画出符合要求的长方形，并算出篱笆的米数。

2023-2024学年三年级下学期期末复习巩固培优数学试卷参考答案与试题解析1．十点三写作10.3，7.02读作七点零二．【考点】小数的读写、意义及分类．【答案】见试题解答内容【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字．小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．【解答】解：十点三写作10.3，7.02读作七点零二．故答案为：10.3；七点零二．【点评】本题主要考查小数的读写法，要注意0的读写法．2．用0.001作计数单位，3.04有这样的计数单位3040个．【考点】小数的读写、意义及分类．【答案】见试题解答内容【分析】根据小数的意义，3.04＝3.040，它有3040个0.001．【解答】解：因为3.04＝3.040，所以用0.001作计数单位，3.04有这样的计数单位3040个．故答案为：3040．【点评】解答此题应根据小数的数位顺序和计数单位、以及小数的性质进行解答．3．十五万九千零四十写作159040，改写成用“万”做单位的数是15.904万。【考点】亿以内数的读写；亿以内数的改写与近似．【答案】159040；15.904万。【分析】含有两级数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；把一个数改写成以万作单位的数，就是把小数点向左移动4位，再在后面加上一个万字。【解答】解：十五万九千零四十写作159040。159040＝15.904万故答案为：159040；15.904万。【点评】本题主要考查了数的写法和改写，注意改写时要带计数单位。4．请根据如图填空。13×12这样算：把12分成10和2，先算10个13是130，再算2个13是26，最后算12个13是156，所以13×12＝156。【考点】两位数乘两位数．【答案】10，2，10，13，130，2，13，26，156，156。【分析】计算13×12，可以把12分成10和2，先算13×10＝130，再算13×2＝26，最后算130+26＝156，据此解答。【解答】解：13×12这样算：把12分成10和2，先算10个13是130，再算2个13是26，最后算12个13是156，所以13×12＝156。故答案为：10，2，10，13，130，2，13，26，156，156。【点评】本题主要考查了学生对两位数乘两位数乘法的算理，可以把其中一个数分成几十加几的形式分别去与另一个数相乘，再把它们的积相加。5．在下面的直线上标出表示0.58的点，这个小数是由5个十分之一和8个百分之一组成的。【考点】小数的读写、意义及分类．【答案】5，8。【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。【解答】解：在上面的直线上标出表示0.58的点，如图：这个小数是由5个十分之一和8个百分之一组成的。故答案为：5，8。【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位。6．35×40的积的末尾有2个0．【考点】两位数乘两位数．【答案】见试题解答内容【分析】求出35×40的积，再进行确定末尾有几个0．据此解答．【解答】解：35×40＝1400．末尾有2个0．故答案为：2．【点评】本题的重点是求出积，再判断．7．一块正方形展板的边长是米，它的周长是米，面积是平方米．【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，正方形的面积公式：S＝a2，代入数据解答即可．【解答】解：×4＝（米）×＝（平方米）答：它的周长是米，面积是平方米．故答案为：，．【点评】本题考查了正方形的周长公式：C＝4a，正方形的面积公式：S＝a2的灵活应用．8．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。3米＞2.9米0.5元＞2.5角50平方分米＜5平方米238÷6＜4053×40＞2000530÷6＜407÷4【考点】长度的单位换算；小面积单位间的进率及单位换算；两位数乘两位数；一位数除多位数；货币、人民币的单位换算．【答案】见试题解答内容【分析】单位不同先统一单位再比较数据大小；算式先计算再比较数据大小。【解答】解：3米＞2.9米0.5元＞2.5角50平方分米＜5平方米238÷6＜4053×40＞2000530÷6＜407÷4故答案为：＞，＞，＜，＜，＞，＜。【点评】本题考查了单位间换算的方法及学生的运算能力和比较小数或整数大小比较的方法。9．在横线里填上适当的数或单位：一张课桌高6分米电视机屏幕的大小约20平方分米4200平方厘米＝42平方分米36平方米＝3600平方分米3分米＝0.3米36个月＝3年．【考点】根据情景选择合适的计量单位；长度的单位换算；小面积单位间的进率及单位换算；年、月、日及其关系、单位换算与计算．【答案】见试题解答内容【分析】①根据生活经验可知计量一张课桌高用“分米”作单位，是6分米；②根据生活经验可知计量电视机屏幕的大小用“平方分米”作单位，是20平方分米；③把平方厘米数化成平方分米数，除以进率100；④把平方米数化成平方分数，乘进率100；⑤把数分米化成米数，除以进率10；⑥把月数化成年数，除以进率12．【解答】解：①一张课桌高6分米；②电视机屏幕的大小约20平方分米；③4200平方厘米＝42平方分米；④36平方米＝3600平方分米；⑤3分米＝0.3米；⑥36个月＝3年．故答案为：分米、平方分米、42、3600、0.3、3．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择；还考查名数的互化，从大到小乘进率，从小到大除以进率．10．今天是六一儿童节，再过122天就是国庆节了．【考点】日期和时间的推算．【答案】见试题解答内容【分析】6月1日是六一儿童节，10月1日是我国的国庆节，6月有30﹣1＝29天，7月31天，8月31天，9月30天，10月1天，相加即可得到共经过多少天．【解答】解：30﹣1+31+31+30+1＝60+62＝122（天）答：今天是六一儿童节，再过122天就是国庆节了．故答案为：122．【点评】此题考查了日期的认识和时间的推算，熟知国庆节的日期是解决本题的关键．11．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填6，要使商是三位数，□里最小填7。【考点】一位数除多位数．【答案】6、7。【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数比除数大或者相等，商就是一个三位数；如果百位上的数比除数小，商就是一个两位数。据此解答即可。【解答】解：□28÷7，要使商是两位数，则□＜7，所以□里最大填6；要使商是三位数，则□≥，所以□里最小填7。故答案为：6、7。【点评】解答本题的依据是：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数。12．直接写出得数。15×80＝210×30＝0÷100＝5400÷9＝7.3+0.6＝4.3﹣2.2＝295÷3≈40×71≈【考点】一位数除多位数；数的估算；小数的加法和减法；两位数乘两位数；两位数乘三位数．【答案】1200，6300，0，600，7.9，2.1，100，2800。【分析】根据小数加减法、数的估算、整数乘除法的运算法则进行计算即可。【解答】解：15×80＝1200210×30＝63000÷100＝05400÷9＝6007.3+0.6＝7.94.3﹣2.2＝2.1295÷3≈10040×71≈2800【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。13．列竖式计算，带△的要验算。22×34＝97×26＝6.4﹣4.6＝850÷5＝△742÷8＝【考点】两位数乘两位数；一位数除多位数；小数的加法和减法．【答案】748；2522；1.8；170；92……6。【分析】两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。一位数除多位数（1）相同数位对齐，从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。（2）0除以任何不是0的数都得零。（3）除到哪一位不够除就添0占位。小数减法的法则：小数点对齐，相同位数对齐，①把被减数和减数的小数点上下对齐；②按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够减时，借一当十；③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。【解答】解：22×34＝74897×26＝25226.4﹣4.6＝1.8850÷5＝170△742÷8＝92……6【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除三位数、小数减法的计算。注意计算的准确性。14．计算。35+12×8425﹣40+21572÷2×3100﹣80÷4（136﹣24）×9130﹣（66+24）【考点】无括号四则混合运算；带括号的四则混合运算．【答案】131，600，108，80，1008，40。【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）从左向右进行计算；（3）从左向右进行计算；（4）先算除法，再算减法；（5）先算小括号里的减法，再算括号外的乘法；（6）先算小括号里的加法，再算括号外的减法。【解答】解：（1）35+12×8＝35+96＝131（2）425﹣40+215＝385+215＝600（3）72÷2×3＝36×3＝108（4）100﹣80÷4＝100﹣20＝80（5）（136﹣24）×9＝112×9＝1008（6）130﹣（66+24）＝130﹣90＝40【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。15．三位同学进行100米跑的成绩分别是：丽丽15.2秒，军军16.5秒，兰兰15.8秒，跑第一的是谁？（）A．丽丽 B．军军 C．兰兰【考点】小数大小的比较．【答案】A【分析】因为是100米跑比赛用时间少的则为胜，比较他们跑步的时间即可，即16.5＞15.8＞15.2，故丽丽的15.2是第一名．【解答】解：16.5＞15.8＞15.2答：跑第一的是丽丽．故选：A．【点评】我们要先比较他们用时间的大小，比赛中用时少的为胜．16．王老师一家乘火车到北京旅游，晚上8：45出发，经过10小时后到达，下车后王老师看到的景象可能是（）A．旭日东升 B．星光灿烂 C．残阳如血 D．骄阳似火【考点】日期和时间的推算．【答案】A【分析】先用出发时间加上经过时间计算出到达的时间，再结合常识判断天气情况．【解答】解：晚上8时45分＝20时45分，20时45分+10时＝早上6时45分．早上6时45分应该是旭日东升．故选：A。【点评】解决本题的关键是计算出到达的时间．17．李老师的生日是2月29日，他可能是（）年出生的。A．1980 B．1981 C．1982【考点】平年、闰年的判断方法．【答案】A【分析】李老师的生日是2月29日，只有闰年的2月有29日，所以他是闰年出生的，所以就判断选项中的年份是不是闰年即可解答。【解答】解：1980÷4＝495，1980年是闰年，所以选项A符合题意；1981÷4＝495……1，1981是平年，所以选项B不符合题意；1982÷4＝495……2，1982是平年，所以选项C不符合题意。故选：A。【点评】本题先根据2月29日得出李老师出生年份是闰年，再运用年份除以4（整百的年份除以400），找出闰年。18．一块蛋糕10.5元，买14块要（）元。A．147 B．14.7 C．111 D．110【考点】整数、小数复合应用题．【答案】A【分析】根据单价×数量＝总价，代入数值即可求出需要的钱数。【解答】解：10.5×14＝147（元）答：买14块要147元。故选：A。【点评】本题主要考查了小数乘法的运算，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。19．几十几乘43，积的末尾一定没有0．√【考点】两位数乘两位数．【答案】见试题解答内容【分析】几十几说明不是整十数，又因为43的个位数字是3，据此解答即可．【解答】解：几十几说明不是整十数，又因为43的个位数字是3，“几”×3的乘积的个位数字一定不是0，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查学生对两个因数相乘，积末尾有0的情况的掌握．20．一个长方形的长扩大3倍，它的面积就扩大9倍。×【考点】长方形、正方形的面积．【答案】×【分析】根据长方形的面积＝长×宽，因为长方形面积的大小是由长和宽决定的，在没有确定宽是不是变化的前提条件下，就无法确定面积的变化。据此判断。【解答】解：一个长方形的长扩大3倍，如果宽不变，那么面积就扩大3倍，如果长和宽都扩大3倍，面积就扩大9倍。在没有确定宽是不是变化的前提条件下，就无法确定面积的变化。因此题干中的结论是错误的。故答案为：×。【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律及应用，关键是熟记公式。21．读603000时，一个零也不读．√．【考点】1000以内数的读写．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出数再作判断．【解答】解：603000读作：六十万三千．故答案为：√．【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．22．平角也有一个顶点，两条边，只是两条边方向正好相反．√．【考点】角的概念和表示．【答案】见试题解答内容【分析】根据角的意义：由一个点引出的两条射线组成的图形，角的两条边成一条直线时，所组成的角叫做平角，由此判断即可．【解答】解：根据角的概念可知，角的两条边成一条直线，这时所组成的角叫做平角；所以平角有一个顶点，有2条边．故答案为：√．【点评】此题应根据平角的意义进行解答．23．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个．√【考点】小数大小的比较．【答案】√【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在0.5和0.9之间一位小数只有0.6、0.7、0.8．【解答】解：大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个．故答案为：√．【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件．24．（1）面包店在小红家的西北方向，花店在小红家的西面，邮局在面包店的南面。（2）小红的行走路线是：小红家（东北）学校南，小吃店西，邮局东北，小红家。【考点】八个方向的认识；路线图．【答案】（1）西，南；（2）南，西，东北。【分析】根据上北下南左西右东的图上方向，结合题意解答即可。【解答】解：（1）面包店在小红家的西北方向，花店在小红家的西面，邮局在面包店的南面。（2）小红的行走路线是：小红家（东北）学校（南）小吃店（西）邮局（东北）小红家。故答案为：西，南；南，西，东北。【点评】本题考查了方向与位置的知识，结合上北下南左西右东的图上方向，根据题意分析解答即可。25．一桶牛奶的容量是2升．弟弟每天喝200毫升，喝了8天，还剩多少毫升？【考点】整数、小数复合应用题．【答案】见试题解答内容【分析】首先根据乘法的意义，用弟弟每天喝的牛奶乘以8，求出弟弟8天一共喝了多少毫升；然后用一桶牛奶的容量减去弟弟8天喝的牛奶，求出还剩多少毫升即可．【解答】解：2升＝2000毫升2000﹣200×8＝2000﹣1600＝400（毫升）答：还剩400毫升．【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出弟弟8天一共喝了多少毫升．26．（1）李老师从上面的玩具和文具中各选择了一种购买。买玩具共花了114元，买文具共花了125元。李老师买了哪种玩具、哪种文具？各买了多少？（2）如果李老师用这些钱只买文具盒，可以买多少个？【考点】一位数除多位数．【答案】（1）花皮球，19个；水彩笔，25个。（2）29个。【分析】（1）因为李老师买一种玩具用去114元，所买玩具的单价应被114整除，因此，李老师买的是花皮球；买一种文具用去125元，所买文具的单价应被125整除，因此，李老师买的是水彩笔；进一步计算即可；（2）先用买玩具用的钱数和买文具用的钱数相加，求出李老师的总钱数，再除以文具盒的单价即可求解。【解答】解：（1）李老师买的玩具是花皮球，买了：114÷6＝19（个）李老师买的文具是水彩笔，买了：125÷5＝25（个）答：李老师买的玩具是花皮球，买了19个；买的文具是水彩笔，买了25个．（2）（114+125）÷8＝239÷8＝29（个）……7（元）答：可以买29个。【点评】本题主要考查了数的整除、一位数除多位数除法的实