幼儿园中班安全教案《放风筝远离电线》

幼儿园中班安全教案《放风筝远离电线》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学目标1.让学生了解风筝的起源和发展，培养学生对传统文化的认识和兴趣。2.教育学生放风筝时应注意的安全事项，提高学生的安全意识。3.培养学生的动手能力，提高学生的审美观念。二、教前准备1.准备风筝的制作材料，如纸张、竹签、胶水等。2.准备关于风筝的起源和发展的资料。3.准备安全教育的相关资料。三、教学设想1.通过讲解风筝的起源和发展，让学生了解传统文化，激发学生对传统文化的兴趣。2.通过实物展示和示范，让学生了解风筝的制作过程，培养学生的动手能力。3.通过安全教育，让学生了解放风筝时应注意的安全事项，提高学生的安全意识。4.通过课堂讨论，让学生分享自己放风筝的经历，培养学生的表达能力和团队协作精神。四、教学程序第一课时：风筝的起源和发展章节一：风筝的起源1.1讲解风筝的起源，介绍风筝在我国的历史背景。1.2展示古代风筝的图片，让学生了解古代风筝的样式和制作材料。1.3讲述风筝在我国传统文化中的重要地位，如风筝与节日、风筝与绘画等。章节二：风筝的发展2.1介绍风筝在各个时期的发展变化，如明清时期的风筝特点等。2.2展示现代风筝的图片，让学生了解现代风筝的样式和制作材料。2.3讲述风筝在我国传统文化中的重要地位，如风筝与节日、风筝与绘画等。第二课时：风筝的制作章节一：风筝的制作材料3.1介绍风筝的制作材料，如纸张、竹签、胶水等。3.2展示风筝制作材料的实物，让学生观察和了解。3.3讲解各种材料在风筝制作中的作用和重要性。章节二：风筝的制作过程4.1分组进行风筝制作，每组配备一名老师指导。4.2讲解风筝制作的步骤，如制作骨架、粘贴纸张等。4.3在制作过程中，老师巡回指导，解答学生的问题。4.4制作完成后，组织学生进行风筝放飞比赛。第三课时：放风筝的安全教育章节一：放风筝的安全注意事项5.1讲解放风筝时应注意的安全事项，如远离电线、选择开阔的场地等。5.2展示放风筝的安全示意图，让学生了解安全距离和安全飞行高度。5.3讲述身边发生的风筝安全事故，提高学生的安全意识。章节二：放风筝的礼仪6.1讲解放风筝的礼仪，如尊重他人、保护环境等。6.2展示放风筝的礼仪示意图，让学生了解文明放风筝的要求。6.3讲述身边发生的风筝礼仪故事，培养学生的道德观念。第四课时：课堂讨论与分享章节一：课堂讨论7.1组织学生进行课堂讨论，分享自己放风筝的经历和感受。7.2引导学生讨论风筝的起源、发展、制作和放飞过程中的趣事。7.3鼓励学生提问，解答学生在讨论中产生的问题。章节二：课堂小结8.2对学生在课堂讨论中的表现进行评价，鼓励学生积极参与。8.3鼓励学生在课后继续了解风筝的相关知识，拓展学生的知识面。第五课时：课后实践与作业布置章节一：课后实践9.1布置学生回家后与家人一起放风筝，体验风筝飞天的乐趣。9.2要求学生在放风筝过程中注意安全，遵守风筝礼仪。9.3鼓励学生将放风筝的经历和感受分享给同学和老师。章节二：作业布置10.1布置学生完成一篇关于风筝的作文，内容包括风筝的起源、发展、制作和放飞过程等。10.2要求学生在作文中表达自己对风筝的喜爱和感受。10.3鼓励学生发挥想象，创作一幅关于风筝的画作。10.4下次课上进行作文和画作的交流和分享。教学程序共计五个课时，每个课时都包含了详细的章节和细节。通过本节课的教学，学生可以全面了解风筝的起源、发展、制作和放飞过程，提高学生的动手能力、审美观念和安全意识。同时，通过课堂讨论和课后实践，培养学生的表达能力和团队协作精神。重点和难点解析重点一：风筝的起源和发展1.1了解风筝的起源，知道风筝在我国有着悠久的历史。1.2理解风筝在不同时期的发展变化，感受传统文化的魅力。难点一：风筝的制作2.1掌握风筝的制作材料，如纸张、竹签、胶水等。2.2学会风筝的制作过程，如制作骨架、粘贴纸张等。重点二：放风筝的安全教育3.1牢记放风筝的安全注意事项，如远离电线、选择开阔的场地等。3.2遵守放风筝的礼仪，尊重他人、保护环境。难点二：课堂讨论与分享4.1学会与同学分享自己的放风筝经历，提高表达能力。4.2学会倾听他人的观点，培养团队协作精神。重点三：课后实践与作业布置5.1回家后与家人一起放风筝，