![大班语言活动教案:桃树下的小白兔_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/2A/0F/wKhkFmaKKz6AejgjAAGNB4H2_5k522.jpg)
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![大班语言活动教案:桃树下的小白兔_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/2A/0F/wKhkFmaKKz6AejgjAAGNB4H2_5k5224.jpg)
![大班语言活动教案:桃树下的小白兔_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/2A/0F/wKhkFmaKKz6AejgjAAGNB4H2_5k5225.jpg)
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文档简介
一、活动目标:1.理解故事内容,感受故事中小白兔与朋友们相互帮助、相互关心的情感。2.学会用恰当的词语描述桃树、小白兔和朋友们。3.大胆表达自己对故事的理解和感受,培养语言表达能力。二、活动准备:1.故事课件:《桃树下的小白兔》2.角色头饰:小白兔、小松鼠、小刺猬、小熊3.桃树图片4.画纸、彩笔等绘画材料三、活动过程:1.导入:邀请孩子们在桃树下坐好,讲述故事《桃树下的小白兔》。2.故事分享:播放故事课件,引导孩子们观察故事中的角色和场景,跟随故事情节的发展,感受小白兔与朋友们之间的友谊。3.讨论:故事中有哪些角色?他们分别是什么动物?他们之间的关系是怎样的?4.绘画环节:分发画纸和彩笔,邀请孩子们根据自己的想象,绘制出桃树、小白兔和他们的朋友们。四、活动延伸:1.角色扮演:邀请孩子们选择一个角色,进行故事情节的角色扮演,体验故事中的情感。2.家园共育:请孩子们回家后,与家长一起寻找生活中的友谊故事,并将故事分享给同伴。五、活动评价:1.观察孩子们在故事分享过程中的参与程度,了解他们对故事的理解和感受。2.关注孩子们在绘画环节的表现,评估他们的想象力和绘画技能。3.听取孩子们在角色扮演和家园共育活动中的表现,了解他们在实际生活中的情感体验。六、教学内容:1.学习生词:桃树、小白兔、小松鼠、小刺猬、小熊、友谊、帮助、关心。2.句型练习:描述桃树、小白兔和朋友们。七、教学方法:1.直观法:通过展示课件、图片等直观教具,帮助孩子们更好地理解故事内容和词汇。2.互动法:通过讨论、角色扮演等互动环节,让孩子们积极参与活动,提高语言表达能力。八、教学步骤:1.复习故事内容,引导孩子们回忆故事中的角色和情节。2.学习生词,让孩子们跟读并运用词汇描述故事中的角色和场景。3.句型练习:引导孩子们用所学句型描述桃树、小白兔和朋友们。九、教学评价:1.观察孩子们在课堂上的参与程度,评估他们对故事内容和词汇的掌握程度。2.听取孩子们在互动环节的发言,评价他们的语言表达能力和想象力。2.鼓励孩子们在现实生活中,学会关心他人,珍惜友谊。重点和难点解析:一、活动目标:理解故事内容,感受故事中小白兔与朋友们相互帮助、相互关心的情感。学会用恰当的词语描述桃树、小白兔和朋友们。大胆表达自己对故事的理解和感受,培养语言表达能力。二、活动准备:故事课件:《桃树下的小白兔》角色头饰:小白兔、小松鼠、小刺猬、小熊桃树图片画纸、彩笔等绘画材料三、活动过程:导入:邀请孩子们在桃树下坐好,讲述故事《桃树下的小白兔》。故事分享:播放故事课件,引导孩子们观察故事中的角色和场景,跟随故事情节的发展,感受小白兔与朋友们之间的友谊。讨论:故事中有哪些角色?他们分别是什么动物?他们之间的关系是怎样的?绘画环节:分发画纸和彩笔,邀请孩子们根据自己的想象,绘制出桃树、小白兔和他们的朋友们。四、活动延伸:角色扮演:邀请孩子们选择一个角色,进行故事情节的角色扮演,体验故事中的情感。家园共育:请孩子们回家后,与家长一起寻找生活中的友谊故事,并将故事分享给同伴。五、活动评价:观察孩子们在故事分享过程中的参与程度,了解他们对故事的理解和感受。关注孩子们在绘画环节的表现,评估他们的想象力和绘画技能。听取孩子们在角色扮演和家园共育活动中的表现,了解他们在实际生活中的情感体验。六、教学内容:学习生词:桃树、小白兔、小松鼠、小刺猬、小熊、友谊、帮助、关心。句型练习:描述桃树、小白兔和朋友们。七、教学方法:直观法:通过展示课件、图片等直观教具,帮助孩子们更好地理解故事内容和词汇。互动法:通过讨论、角色扮演等互动环节,让孩子们积极参与活动,提高语言表达能力。八、教学步骤:复习故事内容,引导孩子们回忆故事中的角色和情节。学习生词,让孩子们跟读并运用词汇描述故事中的角色和场景。句型练习:引导孩子们用所学句型描述桃树、小白兔和朋友们。九、教学评价:观察孩子们在课堂上的参与程度,评估他们对故事内容和词汇的掌握程度。听取孩子们在互动环节的发言,评价他们的语言表达能力和想象力。鼓励孩子们在现实生活中,学会关心他人,珍惜友谊。本次教案设计以大班语言活动《桃树下的小白兔》为主题,通过故事分享、讨论、绘画、角色扮演等多种活动形式,让孩子们理解和感受友谊、帮助和关心的重要性。通过学习生词和
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