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文档简介
一、教案基本信息教案名称:小心接触陌生人中班安全教案课时安排:1课时(25分钟)年级:中班教学目标:1.让幼儿认识陌生人,并了解与陌生人交往时应该注意的安全问题。2.培养幼儿的自我保护意识和能力。3.引导幼儿学会在遇到陌生人时,如何寻求帮助。教学重点:1.让幼儿了解与陌生人交往时应注意的安全问题。2.培养幼儿的自我保护意识和能力。教学难点:1.教育幼儿如何在遇到陌生人时,正确寻求帮助。2.培养幼儿在面对陌生人时的自我保护意识。教学准备:1.教学PPT2.故事书《小兔乖乖》3.安全知识卡片4.玩具手机二、教学过程1.导入:教师通过PPT展示陌生人图片,引导幼儿认识陌生人,并思考与陌生人交往时应注意的问题。2.故事分享:教师讲述故事《小兔乖乖》,引导幼儿了解与陌生人交往时可能遇到的风险,以及如何保护自己。3.安全知识讲解:教师通过安全知识卡片,向幼儿讲解在与陌生人交往时应注意的安全问题,如不跟陌生人走、不接受陌生人的礼物等。4.情景模拟:教师组织幼儿进行情景模拟,让幼儿扮演角色,模拟与陌生人交往的场景,引导幼儿在实际操作中学会如何保护自己。5.互动提问:教师邀请幼儿分享自己在情景模拟中的体验,以及在生活中如何应对陌生人。三、作业布置1.请幼儿回家后,与家长一起讨论今天学到的安全知识,并分享如何在实际生活中应用。2.家长协助幼儿完成一幅关于“保护自己”的手绘画作,下周带来幼儿园展示。四、教学反思教师在课后对本次教学进行反思,观察幼儿在课堂中的参与程度、理解程度和实际操作能力,以便在今后的教学中进行调整和改进。五、课后跟进教师在课后与家长沟通,了解幼儿在家庭中应用安全知识的实际情况,鼓励家长积极参与幼儿的安全教育,共同培养幼儿的自我保护意识。六、教学活动设计1.活动名称:认识陌生人2.活动目标:让幼儿认识陌生人的概念,了解与陌生人交往时的注意事项。3.活动准备:制作陌生人图片卡片、安全知识宣传册。4.活动过程:a.教师向幼儿展示陌生人图片卡片,引导幼儿认识陌生人。b.教师讲解与陌生人交往时的注意事项,如不接受陌生人的糖果、不跟陌生人走等。c.教师发放安全知识宣传册,让幼儿带回家与家长共同学习。七、教学活动实施1.活动名称:陌生人敲门怎么办2.活动目标:让幼儿学会在陌生人敲门时如何应对。3.活动准备:玩具门、陌生人敲门声音道具。4.活动过程:a.教师模拟陌生人敲门场景,引导幼儿学会正确应对。b.教师邀请幼儿扮演角色,模拟回应陌生人敲门的情景。八、教学活动设计1.活动名称:陌生人问答游戏2.活动目标:让幼儿在游戏中学会与陌生人交流,提高自我保护意识。3.活动准备:制作陌生人问答卡片、小奖品。4.活动过程:a.教师发放问答卡片,让幼儿回答关于陌生人交往的问题。b.幼儿回答问题后,教师给予点评和奖励。九、教学活动实施1.活动名称:安全演练2.活动目标:让幼儿在实际操作中学会与陌生人交往时的自我保护。3.活动准备:场地布置、陌生人扮演者。4.活动过程:a.教师组织幼儿进行安全演练,模拟与陌生人交往的场景。b.幼儿在演练中学会如何保护自己,如拒绝陌生人的邀请、寻求帮助等。十、教学活动评价1.教师通过观察幼儿在课堂中的表现,评价幼儿对陌生人安全知识的掌握程度。2.教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中应用安全知识的实际情况。3.教师根据评价结果,调整教学方法和内容,以提高幼儿的自我保护意识和能力。重点和难点解析一、教学过程中与家长沟通的环节需要重点关注。这是因为家长的参与对于幼儿的安全教育至关重要,通过与家长的沟通,教师可以更好地了解幼儿在家庭中的实际情况,从而更有针对性地进行教学。家长的参与也能够增强幼儿对安全知识的记忆和理解。二、教学活动实施中的模拟演练环节也需要重点关注。模拟演练能够让幼儿在实际操作中
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