江苏省盐城滨海县联考2025届九年级物理第一学期期中考试模拟试题含解析

江苏省盐城滨海县联考2025届九年级物理第一学期期中考试模拟试题拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列说法正确的是（）A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多2．下列现象中属于升华的是A．放在衣柜中的卫生球慢慢消失B．荷塘中荷叶上露珠的形成C．嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成D．武隆仙女山上冰雪消融的过程3．如图所示是一个简化了的电冰箱内的电路图．M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡．关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是A．电冰箱门打开时，S1就自动闭合B．电动机与照明灯是串联的C．电冰箱门打开时，S2就自动断开D．电动机与照明灯不能同时工作4．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是A．冰和水是同种物质，所以它们的比热容一样大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大．D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的5．图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行．机器人在此过程中（）A．所受摩擦力方向竖直向下B．对杆的握力增大时，所受摩擦力增大C．匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变D．动能全部转化为重力势能6．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是A．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功D．学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包做了功7．如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物﹣﹣“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个（）

A． B． C． D．8．把0℃的水和－5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是①冰；②水；③冰水混合物A．①或② B．②或③ C．①或③ D．①②或③9．如图所示电路，在电源电压恒定的情况下将滑动变阻器的滑片P向右滑动，在此过程中，下列说法正确的是A．电压表、电流表的示数均变大B．电压表、电流表的示数均变小C．电压表与电流表示数的比值变大D．电压表与电流表示数的比值变小10．点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中洒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远．此过程的能量转化方式类似于汽油机的A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程11．甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A．若G1=G2，拉力做的额外功相同B．若G1=G2，拉力做的总功相同C．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变12．小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高.以下四个事例中能量转换与之相同的是A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁二、填空题13．同一物体浸没在水中不同深度处，受到水对它的浮力是_______的;高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是_____的;高度相同、底面积不同的容器装满水时，水对容器底部的压力是______的。(均选填“相同”或“不同)14．如图所示是小芳根据实验数据描绘的某种物质均匀放热发生过程的图像。由图像可知，此物质属于_____（选填“晶体”或“非晶体”）。15．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电．验电器A的金属薄片张开，这是因为用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的_________从________移动，金属棒中的电流方向是___________(后两个空选填“A到B”或“B到A”)．16．如图所示电路，要使灯L1、L2串联，表1应是_____表，表2应是_____表，表3应是____表。三、实验题17．（8分）在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中：（1）小红把两个灯泡L1，L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现：发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是_____。线路连接正确后，再次闭合开关S，此时，灯L1较亮，灯L2较暗。你认为通过灯L1中的电流_____（大于/小于/等于）通过灯L2中电流。（2）为了验证你的判断是否正确，如果给你一个电流表，如何进行实验验证？验证方案：_____；如果要求不增加任何其他器材的情况下，如何设计实验验证？验证方案：_____。（3）当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小红用电压表进行检测，发现AB间电压为3V，AC间电压为3V，BC间电压为1．则电路故障可能是_____。A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路（4）排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流的数值，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是_____。（5）接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路。①闭合开关后，电流表A、A2的示数如图丁所示，则：灯L1中的电流为_____A；灯L2中的电流为_____A。②在某次操作中，小红闭合开关后，发现电流表的指针都能偏转，但电流表A、A2指针偏转角度相同，他仔细检查电流表都完好，试分析造成此现象的原因可能是什么？说出两例_____；_____。18．（8分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____．（2）问题解决后，他开始连接电路，刚接完最后一根导线，又出现了图乙所示的情形，请指出小明在连接过程中的2个错误．_____；_____．（3）按正确操作，小明完成了实验，并把数据记录在表中．分析实验数据得出两个实验结论：UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等．实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，请你分析后给出小明建议：_____．（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．19．（8分）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。（1）在连接电路中，开关应该处于__________（选填“闭合”或“断开”）状态；（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是__________（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）；（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压__________串联电路中各部分电路两端的电压之和。实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.8四、作图题20．（8分）如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．（____）21．（8分）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω，R2=15Ω．（1）若开关S闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.2A，求电源电压；__________________（2）若开关S、S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.9A，求通过电阻R3的电流．______________23．（12分）如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为20Ω。当开关S闭合时，电压表示数为4V。求：（1）电流表的示数I；（2）电源两端电压U。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．内能与物体的温度有关，把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，温度会升高，内能会增加，符合题意；B．在汽油机的压缩冲程中，压缩气体做功，机械能转化为内能，不符合题意；C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于克服摩擦做功，使物体的内能增加，温度升高，不符合题意；D．内能是状态量，热量是过程量，我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的内能较多，不符合题意．2、A【解析】

卫生球逐渐变小或消失是由固态变为气态的升华过程，故A符合题意；露是水蒸气液化形成的小水滴，故B不符合题意．雾是水蒸气液化成的小水滴，故C意不符合题；冰雪消融过程中，冰熔化放出热量，故D不符合题意．3、A【解析】

A．当电冰箱门打开时，为了看清冰箱里面，应电灯变亮，自动闭合S1，故A正确；B．由图可知：电动机和电灯是并联关系，且都有各自的开关控制，故B错误；C．压缩机与灯并联，互不影响，电冰箱门打开时，S2不会自动断开，故C错误；D．由图可知：电动机和电灯是并联关系，且都有各自的开关控制，所以电动机与照明灯可以单独工作，也可以同时工作，故D错误．4、D【解析】

A.比热容为物质的一种属性，和物体的状态有关，水和冰的比热容是不同的，故A错误；B.太阳能热水器水的内能升高是因为水吸收太阳能，是一种热传递，故B错误；C.内能与物体的温度有关：温度越高内能越多，此外内能还与物质状态有关，内能的大小与分子无规则运动的速度有关，分子无规则运动的速度越大，内能越大，故C错误；D.物体的扩散是因为分子在做无规则运动能进入对方分子的空隙中，故也能说明分子间是有间隙的，故D正确；故选D.【点睛】（1）比热容的大小与物质的状态有关；（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；（3）物体内部所有分子做无规则运动具有的分子动能和分子势能的总和叫内能，内能决定于物体的温度、状态；（4）组成物质的分子间存在间隙，分子不停地做无规则的热运动．5、C【解析】人受到重力和沿杆向上的静摩擦力作用而平衡，握力变大静摩擦力不变，只是人与杆间的最大静摩擦力变大，速度对静摩擦力也无影响．匀速爬杆，动能不变，谈不上动能全部转化为重力势能．故选C【点睛】本题考查静摩擦力的知识，利用平衡判断大小的变化．6、C【解析】

A．足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球没有力不再做功，故A错误；B．司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；C．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子有力，且沿力的方向通过了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故C正确；D．学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包有向上的力，但向上并没有移动距离，所以学生对书包没有做功。故D错误。7、C【解析】

根据平面镜的成像规律可知，像与物是关于平面镜对称的故选C。8、C【解析】

若水相对冰非常少，则水结冰，故①有可能发生．若水相对冰非常非常多，在水冰界面上先有水结冰，使原冰块温度升高，周围水温仍为0℃．但只要冰的温度低于0℃，还会有水结冰，直至冰温升到0℃，此时冰与水温度相同，没有热传递，冰也不会化，水也不会再结冰，给③有可能发生．所以C符合题意．9、B【解析】

如图，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，滑动变阻器的阻值变大，整个电路中的电阻变大，根据I=UR而电阻R阻值不变，电流变小时，由U=IR知，R两端的电压减小，即电压表示数变小。故选：B。10、C【解析】

塑料盒相当于一个气缸，塑料盒的盖相当于活塞，酒精在塑料盒内燃烧，产生高温高压的燃气，推动塑料盒盖运动，把内能转化为机械能，这一过程与热机工作时的做功冲程类似．故选C．11、C【解析】

有用功为GH，若则有用功相等．对动滑轮做的功为额外功，乙的动滑轮质量大额外功多，因此乙的总功多，机械效率低．答案AB错，C对．同一个滑轮组提起不同的重物，有用功不同，额外功相同，机械效率不同，提升重物越重机械效率越高．D错．12、A【解析】解答：反复弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高，机械能转化为内能，使铁丝内能增加；甲、用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程机械能转化为内能；乙、酒精燃烧后产生的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，使盒盖飞出去，内能转化为盒盖的机械能；丙、汽油机压缩冲程中，活塞压缩气缸内混合燃料，使燃料的内能增加，此过程机械能转化为内能；丁、汽油机做功冲程中，的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，内能转化为的机械能；与弯折铁丝，使铁丝温度升高，能量转化相同的是甲和丙，故A正确。点睛：做功可以改变物体的内能，对物体做功的过程中，机械能转化为内能，物体内能增加；物体对外做功，内能转化为机械能，物体内能减小．二、填空题13、相同相同不同【解析】

[1]同一物体浸没在水中的不同深度，根据，物体排开水的体积相同，所受浮力相同；[2]容器的高度相同，装满水时，水的深度相同，由可知，水对容器底的压强是相同的；[3]容器的高度相同，装满水时，水对容器底的压强相同，由得可知，容器的底面积不同，故水对容器底的压力不同。14、晶体【解析】

根据图像可知，该物质在放热过程中，有一段时间放出热量但温度保持不变，这是晶体凝固的特点，故该物质为晶体。15、自由电子B到AA到B【解析】

规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同．验电器的原理同种电荷相互排斥．【详解】A带正电，验电器A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥的原因，B不带电，用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，自由电子从B移动到A，因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以电流从A到B．16、VAV【解析】

[1][2][3]由题中的可知，要使两灯泡串联，中间的电表②应该是电流表，另外两个都是电压表。此时电流只有一条路径，从电源正极经灯L1，电流表②、灯L2、开关、回到电源的负极。三、实验题17、电流表正负接线柱接反了等于见解析见解析A换用不同规格的灯泡多次测量1.541.46两个电流表的量程不一样灯L1的灯丝断了【解析】

(1)[1]小红把两个灯泡L1，L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现：发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是电流表正负接线柱接反了；[2]根据串联电路电流的规律，通过灯L1中的电流等于通过灯L2中电流；(2)[3]为了验证猜想是否正确，如果给出一个电流表，则可以：断开开关，将电流表接在A处，闭合开关，记下电流表示数；重复上面的步骤，将电流表分别接在B、C处，比较各处的电流大小；[4]如果不增加任何其他器材，则可以：对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则猜想正确，若仍是L1比L2亮，则猜想不正确；(3)[5]当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数，说明电路中有断路故障；用电压表进行检测时，测得AC间电压为3V，说明开关没有断路、电源是完好的；测得AB间电压为3V，说明此时电压表通过L2与电源两极相连，则L2没有断路；测得BC间电压为1，说明此时电压表不能与电源两极相连，则L1断路了；故选A；(4)[6]排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流的数值，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是换用不同规格的灯泡多次测量；(5)[7]由丙图可知，电流表A1测灯泡L1的电流，电流表A2测灯泡L2的电流，电流表A测的是干路电流；闭合开关后，电流表A、A2的示数如图丁所示，由并联电路的电流特点可知，A的示数应大于A2的示数，但图中电流表A的偏转角度较小，所以电流表A的量程是1～3A，电流表A2的量程是1～1.6A；则由丁图可知电流表A的示数（干路电流）是1A，电流表A2的示数（灯L2中的电流）是1.46A，则灯L1中的电流为[8]电流表A、A2的指针都能偏转，并且偏转角度相同，原因之一可能是两个电流表的量程不一样；原因之二可能是灯L1的灯丝断了，导致两只电流表是串联在一起的，所以示数相同。18、对电压表进行调零电压表的正负接线柱接反了连接电路过程中开关未断开选用了规格相同的灯泡不能【解析】

(1)[1]由图可知，连接电路前，发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；[2]①[2]连接电路，刚接完最后一根导线，发现电压表指针没有指在零刻度线上，可能是电压表的正负接线柱接反了；②[3]刚接完最后一根导线，发现电压表指针没有指在零刻度线上，说明在连接电路过程中开关未断开；(3)[4]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；(4)[5]为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出L2两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端的连线，会造成电压表的正负接线柱接反．19、断开L2开路等于【解析】

(1)[1]为了保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态；(2)[2]由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压，闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，且只有L1或L2中的一处发生故障，