2025届福建省莆田市秀屿区莆田第二十五中学物理九上期末经典试题含解析

2025届福建省莆田市秀屿区莆田第二十五中学物理九上期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列生活实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．冬天用热水泡脚变得暖和 B．用手反复弯折铁丝，弯折处发热C．医生用冰袋给发烧的病人降温 D．冬天人们在室外晒太阳感觉暖和2．某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是（）A．小灯泡Ll发生短路B．小灯泡L2发生短路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了3．一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料4．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（）A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电5．某四冲程汽油发动机工作的两个瞬间如图甲、乙所示，此时，飞轮均处于顺时针旋转状态，则下列说法正确的是A．甲图吸入的物质是汽油B．甲图处于排气冲程C．乙图处于做功冲程D．乙图代表的冲程的能量转化是机械能转化为内能6．超导体若能应用到社会生活中，会给人类带来很大的好处．各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料，假如科学家已研制出室温下的超导材料，你认为它可作下列哪种用途()A．电炉中的电阻丝 B．白炽灯泡的灯丝C．保险丝 D．远距离输电线7．下列实例中，属于通过做功改变内能的是A．用暖水袋暖手，手变热 B．锯木头时，锯片变热C．饮料放冰箱里，饮料变凉 D．水放太阳底下晒，水变热8．下列现象中通过热传递的方式改变物体内能的是A．陨石进入大气层后燃烧发光 B．天冷时人们通常会搓手取暖C．锯木头时锯片发热 D．烈日下自行车轮胎受热会胀破9．关于下面四幅图的说法正确的是（）A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是汽化现象C．丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力10．下列关于实验仪器的说法中，正确的是（）A．测电笔可以检验家庭电路中是否有电流B．电能表测家庭电路一段时间消耗的电能C．验电器能检验物体所带电荷是正还是负D．电阻箱能直接用来测量未知电阻的阻值11．如图是电工常用的腰带工具包，包中的工具通常情况下属于导体的是（）A．电工胶带 B．塑料手柄C．橡胶保护套 D．电工刀刀片12．某同学利用如图所示电路进行实验，闭合开关后，Ll、L2正常发光，两个电表都有示数．但过了一会儿后，两个电表的示数都变为零，这时电路发生的故障可能是A．电压表断路 B．电流表断路 C．灯泡L1断路 D．灯泡L2断路二、填空题13．“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了_____的作用，指南针静止时北极所指的方向在地理的_____极附近。第一个揭开电磁之间联系的科学家是丹麦的_____。14．一台电风扇的电功率是100W，该电风扇工作10min消耗的电能是_____J。15．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙中所示，则电源和R1两端的电压分别为_____V和_____V。16．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功________次．三、实验题17．（8分）下表是某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录的数据：表I实验次数电阻R1=10ΩU/VI/A110.1220.2330.3表II实验次数电压U=5VR1/ΩI/A450.65100.36150.2（1）在做表I中的实验时，滑动变阻器的作用是_______________________，依次行第1、2、3次实验并分析表格数据，可得出的结论是____________________。（2）在做表II中的实验时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，并记下电流值。断开开关后，首先将5Ω电阻更换成10Ω电阻，接着应做的操作是______，然后合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数_______V，并记下此时电流表的示数。（3）根据实验数据，小明做出了如图所示的I-R图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：______________________________。18．（8分）小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接。（1）实验中可以通过观察_____反映小球动能的大小；（2）小球从斜面上自由下滑过程，速度越来越快，则小球的重力势能_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）（3）小球整个运动过程中，接触面对小球的支持力_____A．下滑过程对小球做了功，水平滚动过程没有对小球做功B．下滑过程没有对小球做功，水平滚动过程对小球做了功C．下滑过程和水平滚动过程都没有对小球做功D．下滑过程和水平滚动过程都对小球做了功（4）实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度_____（选填“越大”或“越小”）时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关；19．（8分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热．现有如下课题：A．探究不同物质的吸热能力B．探究导体电阻大小与材料是否有关C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D．探究导体电阻大小与长度是否有关（1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题_____．（填课题对应的字母）（2）如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题_____．（填课题对应的字母）（3）在与（2）条件相同的基础上应选择长度和_____相同，材料不同的电阻就可以探究课题B．（4）待两个电加热器冷却后，小明R1和R2两个电阻丝（R1＜R2，不计热量损失）组成并联电路，他在两个烧杯中都更换成质量和初温相等的煤油，同时工作一段时间后，发现R1所在烧杯中的煤油温度升高得快，这说明当_____和通电相同时，电阻越_____，产生的热量越多．四、作图题20．（8分）如图是一个简化的玩具警车的电路图，若闭合两个开关，车走灯亮；若只闭合一个开关，可实现车走灯不亮，请将代表车走的电动机符号和车灯的符号填入虚线框中。21．（8分）如图所示，请按照电源的正负极在图中标注出磁感线的方向、小磁针的N、S极。五、计算题22．（10分）太阳能热水器不用电，不烧气，利用太阳能无任何污染，属于绿色环保产品，输阳区许多住宅楼统一安装了太阳能热水器，某太阳能热水器水箱容量为100L。则：（1）假如一天内热水器接收到的太阳能可使一整箱水的温度从20℃升高到60℃，则水吸收的热量是多少？[ρ水＝1.0×l03kg/m3，c水＝4.2×103）]（2）若使用液化石油气给水加热，且液化石油气完全燃烧放热的70%被水吸收，要使同样多的水升高相同的温度，需消耗液化石油气的质量是多少？（石油气的热值为8.0×107J/kg）23．（12分）如图，L1、L2是规格分别为“6V8W”和“3V2.5W”的小灯泡，将它们连在如图的电路中，电源电压恒定不变，当只闭合S时，L2正常发光（不计温度对灯泡电阻的影响）求：(1)电源电压；(2)灯泡L1的电阻R1；(3)当S、S1都闭合时，1min内电流做的总功。

参考答案一、选择题1、B【详解】A.热水泡脚变得暖和是通过热传递改变内能，故A不符合题意；.B.用手反复弯折铁丝，弯折处发热是通过做功改变物体的内能，故B符合题意，故选B；C.医生用冰袋给发烧的病人降温是通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D.冬天人们在室外晒太阳感觉暖和是通过热传递改变内能，故D不符合题意。故选B。2、C【解析】A如果灯泡L1短路，电路电流很大，但灯泡L1不会发光．此选项不符合题意；B如果灯泡L1短路，电路电流很大，但灯泡L1不会发光．此选项不符合题意；C如果电流表使用的量程太小，因为电流较大，所以指针会迅速转到最右侧，超过最大刻度．此选项符合题意；D如果电流表的接线柱接反了，闭合开关，指针会向左偏转．此选项不符合题意．故选C．3、B【分析】电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系。【详解】A．电阻丝对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误；B．电阻丝长度拉伸为原来的2倍后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故B正确；C．把电阻丝剪掉一半，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；D．在电阻丝外表涂上绝缘材料，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误；故选B。4、B【详解】本题中玻璃棒带正电，吸引泡沫球，说明泡沫球可能带负电，也可能不带电。如果改用带负电的橡胶棒靠近小球，若泡沫小球不带电，则泡沫小球会被吸引；如果泡沫小球带负电，则小球会被排斥。故选B。5、D【详解】甲图是吸气冲程，吸入的是空气和汽油的混合物，乙图是压缩冲程，压缩冲程的能量转化是机械能转化为内能，故选D。6、D【详解】A.电炉丝需要将电能转化为内能，电阻为0无法将电能转化为内能．B.灯丝必须在白炽状态下才能正常发光，电阻为0无法将电能转化为内能，无法升温．C.保险丝是利用电流的热效应，当电流过大时，自动熔断来保护电路的．电阻为0无法将电能转化为内能，无法熔断．D.用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率．故选D．7、B【详解】A．用暖水袋暖手，手变热，是因为手吸收了暖水的热量，是热传递改变内能，故A错误，不符合题意；B．锯木头时锯条会变热，是因为摩擦生热，摩擦力做功改变了内能，故B正确，符合题意；C．饮料放入冰箱冷藏室会变凉，是因为饮料的热量散发，温度降低，是热传递改变内能，故C错误，符合题意；D．水放太阳底下晒，水变热，是水吸收了阳光的热量，是热传递改变内能，故D错误，不符合题意。8、D【详解】A．陨石进入大气层后与大气摩擦，陨石克服摩擦做功，机械能转化成内能，属于做功改变内能；B．天冷时人们通常会搓手取暖，双手相互摩擦时，克服摩擦做功，机械能转化成内能，从而使手发热，属于做功改变内能；C．锯木头是时，克服摩擦做功，机械能转化成内能，属于做功改变内能；D．烈日下自行车轮胎受热膨胀，车轮胎从太阳吸热，是能量的转移，是通过热传递来改变内能的，符合题意；故选D。9、A【详解】A．图甲所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能的过程，故与内燃机的压缩冲程相类似，故A正确；

B．乙图中，瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是水蒸气遇冷液化现象，故B错误；

C．丙图中，上方的二氧化氮气体密度大，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，可能是扩散现象，但也可能是重力的作用，故不能表明气体间可以发生扩散现象，故C错误；

D．图中两个压紧的铅块能吊起钩码而不分开，是由于分子间存在引力，但也有斥力，故D错误．10、B【详解】A．测电笔是用来辨别火线和零线的装置，故A错误；

B．电能表是用来测量电功或（电能）的仪表，故B正确；

C．验电器的制作原理是同种电荷相互排斥，验电器能够检验物体是否带电，不能检验物体所带电荷是正还是负，故C错误；

D．电阻箱是变阻器的一种不能直接测量未知电阻的阻值，故D错误。11、D【详解】电工胶带、塑料手柄、橡胶保护套这些都不容易导电，是绝缘体；电工刀刀片是金属制成的，金属容易导电，是导体；故选D。12、B【详解】由图可知，灯泡L1、L2并联，电流表测L1支路的电流，电压表并联在灯泡L1两端．A．如果是电压表断路，则电路是连通的，两灯泡正常发光，电流表有示数，故A不符合题意；B．如果是电流表断路，说明L1支路断路，则灯L1不能发光，电流表和电压表都没有示数，故B符合题意为答案；C．如果是L1断路，则灯泡L1不能发光，电流表无示数，电压表与电源两极连接，有示数仍为电源电压，故C不符合题意；D．如果是L2断路，则灯L2不能发光，并联电路各支路互不影响，L1正常发光，电流表、电压表都有示数，故D不符合题意；二、填空题13、地磁场北奥斯特【详解】[1]“指南针”是我国的四大发明之一，指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用；[2]指南针静止时北极所指的方向为地磁南极，在地理的北极附近；[3]第一个揭开电磁之间联系的科学家是丹麦的奥斯特。14、60000【详解】电风扇工作10min消耗的电能为：W＝Pt＝100W×10×60s＝60000J。15、71.4【解析】串联电路的电压规律是：U＝U1+U2；电压表分别测量总电压和R1电压；指针位置相同，则说明两表所选量程不同：左侧电压表测R1电压，使用的小量程，故读数为1.4V；右侧电压表测总电压，使用大量程，故读数为7V；16、30【详解】已知飞轮转速为3600r/min=60r/s，∵一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，∴该柴油机1s对外做功30次．三、实验题17、改变电阻两端的电压当电阻一定时，电流与电压成正比将滑动变阻器的阻值调到最大值3作电流与电阻倒数的图象【详解】(1)[1]在做表Ⅰ中的实验时，电阻大小不变，研究电流与电压的关系，为得出普遍性的规律，要改变电压大小和通过的电流，多次测量，故滑动变阻器的作用是改变电阻的电压和通过的电流；[2]纵向比较表中数据知，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，可得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比；(2)[3]将5Ω电阻更换成10Ω电阻，断开开关后，为保护电路，将滑片移到最大阻值处；[4]研究电流与电阻关系时要控制电压不变，换上大电阻时，由分压原理，电压表示数变大，闭合开关后，要移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数3V，并记下此时电流表的示数；(3)[5]做出了如图2所示的I-R图象，由于此图线为曲线，不便直观判断I与R的定量关系，根据I=得到I=U×，电压不变时，电流I与电阻的倒数成正比，故将横坐标R变为，作电流与电阻倒数的图象，从而直观判断出了I与R的关系。18、弹簧的压缩量减少C越大【详解】(1)[1]小球下滑后撞击弹簧，动能转化为弹簧的弹性势能，当具有的动能越大时，弹簧的压缩量越大，故可以通过弹簧被压缩量来反映小球动能的大小；(2)[2]小球从斜面滑下，质量不变，高度变小，则重力势能变小；(3)[3]小球整个运动过程中，接触面对小球的支持力始终与小球的速度方向垂直，则接触面的支持力始终对小球不做功，故选C；(4)[4]当小球高度越大时，下滑后具有的速度越大，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关；19、AC横截面积电压小【解析】（1）图中两电阻丝串联，通过的电流相等，如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，根据Q＝I2Rt，相同的时间产生的热量相同，被烧瓶中装着相同质量的水和煤油吸收，根据Q＝cm△t，△t＝，通过温度升高的大小，可比较比热容大小，即不同物质的吸热能力，可以探究课题A；（2）根据Q＝I2Rt，通过的电流大小相同，电阻丝电阻大小不同，相同的时间产生的热量不同，如果烧瓶中都装着相同质量的煤油，根据Q＝cm△t，△t＝，通过升高温度的大小可知产生的热量多少，故则可以探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系，即C；（3）若探究导体电阻大小与材料是否有关，只改变材料不同，控制导体的长度和横截面积相同，根据△t＝，通过升高温度的大小可知产生的热量多少，即电阻丝的大小，即则可以探究通电导体产生的热量与材料是否有关；即探究课题B．（4）将这两个电阻并联后，根据控制变量的思想，他在两个烧杯中都更换成质量和初温相等的煤油，通电时间相同，煤油的温度上升的快，说明煤油吸收的热量多，原因是两个电阻并联后，它们两端的电压相同，电阻小的产生的热量多．四、作图题20、【详解】闭合两个开关，车走灯亮；若只闭合一个开关，可实现车走灯不亮，说明电