2025届安徽省亳州市刘桥中学物理九年级第一学期期末经典试题含解析

2025届安徽省亳州市刘桥中学物理九年级第一学期期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（）A． B．C． D．2．小峻参加青少年科学素养大赛，设计了《自动火灾报警器》．报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置．如图中能实现上述功能的电路图是（）A． B． C． D．3．下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是A．搓手取暖B．玩滑梯，臀部发热C．放大镜聚光烤焦纸片D．压缩空气引火4．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法错误的是A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波D．光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输5．用电器在工作时，电流做功将电能转化为其它形式的能量，由于导线等电阻不可忽略，所以一定有电能转化为内能．在如图所示的家用电器中，工作相同时间产生的热量远小于其消耗电能的是A．电风扇B．电水壶C．电熨斗D．电暖气6．如图所示的电路，电源电压保持不变，R2是定值电阻.闭合开关S后，将滑动变阻器滑片P从中点向右移动的过程中，以下说法正确的是A．电流表A1的示数变大B．电流表A2的示数变小C．电压表示数与电流表A2示数的比值变小D．电压表示数与电流表A1示数的比值变大7．如图新型落地扇有一个电源开关S1，闭合S1，电动机正常作，其内部还有个防倾倒开关S2，S2处于常闭状态，当落地扇倾斜时S2能自动断开，使电动机停止工作，图中电路中符合这一功能的是A． B．C． D．8．以下温度中，最接近25℃的是（）A．冰水混合物的温度 B．新罗区夏季最高的室外温度C．健康成年人的体温 D．让人感觉温暖而舒适的室内温度9．在图中的四种情境中，人对物体做功的是A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动10．电风扇的核心装置是电动机，下列哪个实验揭示了电动机的工作原理A． B．C． D．11．一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是A． B．C． D．12．如下图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是A．电动机 B．电风扇C．电饭锅 D．电视机二、填空题13．人们发现内能可以做功，并制造了各种利用内能做功的机械—热机。（1）以下机械不属于热机的是（_____）A．蒸汽机B．内燃机C．喷气发动机D．电动机（2）以下是四冲程的汽油机的工作示意图，其中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动的是______冲程；做功冲程主要是把______能转化成______能。（3）柴油机是通过压缩空气直接点燃柴油，在吸气冲程中从进气门吸进的是______(选填“空气”或“空气和柴油”)。14．如图所示，是八年级同学自制的温度计，当他把自制温度计小瓶放在热水中时，发现液柱上升了，说明小瓶内的液体体积膨胀。关于液体体积膨胀，根据“分子动理论”知识，这是因为___________变大的缘故。当把小瓶放在温度更高的水中时，他发现液柱超过了管口却没有留下来，这是因为_______________。15．如图所示，将一个试管放入适量的水，塞紧胶塞，用酒精灯加热试管底部，过一段时间看到塞子突然冲出试管，同时试管口出现“白雾”，根据现象回答下列问题（1）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化回答：水蒸气的_______转化为塞子的__________；（2）问题：塞子被推出后，试管口为何产生“白雾”？回答：水蒸气对______做功，自身内能变_________，发生液化形成“白雾”16．航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的_____能，向后喷射出高温高速燃气流．为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装可偏流板（如图），偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的_____的特性来降低偏流板的温度．制作偏流板材料的熔点应较_____（填“高”或“低”）三、实验题17．（8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）实验中是通过观察_____________________来比较电磁铁磁性强弱。这种研究方法称为___________。（2）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是____________相同，以探究电磁铁磁性强弱与____________的关系。（3）由现象可得结论：电流一定时，________________，电磁铁磁性越强。（4）若要使电磁铁甲、乙吸引大头针数目变多，最简单易行的办法是_________18．（8分）实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干，四个装有电阻丝、煤油和温度计的保温烧瓶装置A、B、C、D，其中保温烧瓶、温度计、煤油质量和初温均相同，电阻丝阻值关系为R1>R2、R3=R4。实验小组的同学根据现有的实验器材，以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：分别设计了甲、乙两个方案。请你解答以下问题：（1）甲方案电路如图甲所示，该电路可探究电流产生的热量多少跟_____的关系。闭合开关S，通电一段时间后，温度升高较多的装置_____（选填“A”或“B”）中的温度计；实验中用_____表示电流通过电阻丝R产生的热量多少。（2）乙方案电路如图乙所示，实验小组的同学想探究“电流产生的热量跟通过电阻丝电流大小的关系”，请你指出他们计划探究问题的自变量是：_____。（3）实验小组同学设计的实验步骤如下：①将装置C与滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置；②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片到适当位置，观察并记录电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置C中温度计的示数t0，通电5min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S；③用装置D替换电路中的装置C，闭合开关S，观察并记录电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置D中温度计的示数t0，通电6min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。请你针对上述实验步骤中存在的问题，写出改正措施：_____.19．（8分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，某小组的同学用甲所示的滑轮组进行了多次实验，实验数据如下表所示。实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计的上升高度s/cm滑轮组的机械效率%10.550.351547.62150.62153250.981568.0（1）实验中必须_______________向上拉动弹簧测力计；（2）请你根据实验装置图及表中数据，算出第2次实验的滑轮组的机械效率约为________；（3）另一小组的同学用完全相同的实验器材组装了图乙所示的滑轮组进行实验。当这两组同时使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，两个滑轮组的机械效率__________（选填“相同”或“不相同”）。四、作图题20．（8分）（1）如图所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆，现以O为支点，在A点处提壶耳向杯中倒水，请画出作用在A点最小的动力F。（_________）(2)如图所示的场景发生在炎热夏天的夜晚，在图中虚线框内画一个带箭头的线段，用来表示地面附近空气的流动方向。（___________）（3）如图为一身高测量仪的电路示意图，A、B、C、D为四个接线柱，部分元件未画出，金属板M可带动金属片P滑动，要求被测人身高变高时，电表的示数也增大，请将“”、“”或“”选两个填入电路AB和CD之间。（_____）21．（8分）在一个圆纸盒内有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各个小磁针静止时的指向如图所示(黑色表示N极)，根据圆纸盒外小磁针的指向，请你在圆纸盒内画出条形磁体，并标出条形磁体的N、S极。（____）五、计算题22．（10分）如图所示电路中，已知R1=40Ω，R2＝10Ω。当开关闭合后，通过电流表示数为0.3A。求：（1）电阻R1两端电压；（2）通过电路的总电流；（3）R2的电功率。23．（12分）如图所示的电路，电源电压为且保持不变，滑动变阻器R1标有“”字样。闭合开关后，电流表和的示数分别如图乙、丙所示。求：(1)电阻R2的阻值；(2)通电，电流通过电阻R2所做的功；(3)调节滑动变阻器的滑片，使电流表读数为，此时变阻器R1消耗的电功率。

参考答案一、选择题1、C【分析】当电流从二极管的正接线柱流入，负接线柱流出时，二极管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入时，二极管在电路中处于断开状态．【详解】因为二极管具有单向导电性，当电流从二极管的正接线柱流入，负接线柱流出时，二极管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入时，二极管在电路中处于断开状态；根据题意可知，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，所以两二极管并联，且红发光二极管的正接线柱在P端，负接线柱在Q端，绿发光二极管的正接线柱在Q端，负接线柱在P端，所以C图正确．【点睛】当电流从二极管的正接线柱流入，负接线柱流出时，二极管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入时，二极管在电路中处于断开状态．2、C【解析】解由题意可知有电阻R和R0串联，电流表测电路中的电流，这样当火灾发生时,温度升高,R的阻值随温度升高而减小,R0与电流表串联，从而起到保护电路的作用故C正确．3、C【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递两种；ABD三项都属于通过做功改变内能的，只有C项是通过热传递改变内能的，故应选C．4、B【解析】试题分析：超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．故超导材料不能应用于电饭锅．超导体的电阻为零，也就避免了内能的损耗，适合制作远距离输电导线．其它三项说法正确．故选B．考点：超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；光纤通信；太阳能的利用．点评：能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料方面的应用也是近几年中考的热点．5、A【解析】电水壶、电熨斗、电暖气三个用电器都是利用电流热效应工作的，电流通过它们做功时电能全部转化为内能，即Q＝W；而电流通过电风扇做功时，将电能大部分转化为机械能使风扇转动，只有一少部分转化为内能，即Q＜W．所以相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是电风扇．6、D【解析】由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测滑动变阻器电流，电流表A2测R2的电流；闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从中点向右移动时，电源电压不变，电压表的示数不变，通过滑动变阻器的电流变小，A1示数变小，但不影响R1支路，通过R1的电流不变，即电流表A1的示数不变，据此进行判断．【详解】由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测滑动变阻器电流，电流表A2测R2的电流；闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从中点向右移动时，电源电压不变，则电压表的示数V不变；滑动变阻器R1连入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流变小，A1示数变小；由并联电路的特点可知，滑片移动时时不影响R2支路，即通过R2的电流不变，电流表A2的示数不变；故AB错误；由此可知，电压表示数与A2示数的比值不变，故C错误；电压表V示数与电流表A1示数的比值变大，故D正确．故选D．7、C【详解】ABCD．由题意可以得出，当开关S1和S2同时闭合时，电动机工作，当开关S2断开时，电动机就停止工作，因此两开关应该为串联关系，故ABD选项不符合题意，C选项符合题意。故选C。8、D【解析】A．在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故不符合题意；

B．新罗区夏季最热的室外温度高于30℃，故不符合题意；

C．健康成年人的温度约为37℃，故不符合题意；

D．让人感觉温暖舒适的温度为25℃左右，故符合题意。

故选D。9、B【详解】A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋在力的作用下向上移动的距离，人对米袋做功，符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，不符合题意；D．举着杠铃原地不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功，不符合题意．10、B【详解】电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用；A、图中研究的是电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系，是电流的磁效应，故A不符合题意；B、图中有电源，闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，电动机应用此原理制成的，故B符合题意；C、图中没有电源，导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针发生偏转，说明产生了感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故C不符合题意；D、图中是奥斯特实验，说明了通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故D不符合题意．11、B【详解】A．据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，故A错误；B．据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，且磁感线的方向正确，故B正确；C．据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，故C错误；D．据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，故磁感线的方向错误，故D错误；12、C【详解】A、电动机主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故A错误；B、电风扇的主要部件是电动机，工作时把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故B错误；C、电饭锅工作时把电能转化为内能，利用电流的热效应工作，故C正确；D、电视机主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故D错误；故选C．二、填空题13、D排气内机械空气【分析】(1)热机的种类；(2)汽油机四个冲程的工作过程；(3)柴油机与汽油机的不同之处。【详解】(1)[1]热机将燃料燃烧获取的内能转化为机械能的装置，分为：蒸汽机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机等，故D项符合题意；(2)[2]根据进气门、排气门的开闭方式，进气门关闭，排气门打开，是排气冲程；[3][4]汽油机的做功冲程是高温高压的燃气推动活塞向下运动，带动曲轴和飞轮运动，把内能转化为机械能；(3)[5]汽油机吸气冲程吸入空气和汽油的混合物，而柴油机吸气冲程吸入的是空气。【点睛】此题考查学生对热机种类、汽油机四个冲程的工作过程、柴油机与汽油机的不同之处的掌握，属于基础题，比较简单。14、分子间距离分子间存在引力【详解】[1]物体体积膨胀，是因为分子与分子间的距离变大，从而导致整个物体膨胀；[2]当液柱超过管口时，由于分子间存在相互的引力作用，液面暂时不会破裂，所以液体没有留下来。15、内能机械能塞子小【详解】(1)[1][2]对水持续加热，试管中产生大量水蒸气，水蒸气膨胀做功，将软木塞顶起，塞子被推出的过程中，水蒸气的内能转化为塞子的机械能；(2)[3][4]水蒸气膨胀对塞子做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低；水蒸气液化形成“白雾”。16、内比热容大高【详解】[1]燃料燃烧时化学能会转化为内能；[2]由于水的比热容较大，在降低相同温度时可以吸收更多的热量，所以用水来作为冷却剂；[3]由于燃气流的温度非常高，所以要求制作偏流板材料应具有较高的熔点。三、实验题17、电磁铁吸引大头针的数量转换法控制电流线圈匝数线圈匝数越多将变阻器滑片P向左移动【详解】(1)[1]磁性的强弱是无法直接观察的．题中就是利用电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的；[2]这是转换的方法；(2)[3]串联电流相等，所以串联的目的是控制电流相同；[4]根据图示可知，电磁铁甲吸引的大头针数目多，说明甲的磁性强；两电磁铁串联，电流相同，甲乙线圈匝数不同，所以探究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系；(3)[5]由现象可得结论：电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强；(4)[6]磁场变强，吸引大头针的数量就多了，所以最简单的方法是向左移动滑动变阻器滑片，使电路中电流变强，磁场就变强了。18、电阻大小A温度计示数变化量电流大小详见解析【详解】(1)[1]甲方案两电阻串联，电流和通电时间相同，两个电阻的阻值不同，可探究电流产生的热量多少跟电阻大小的关系；[2][3]通电一段时间后，温度升高较多的是A温度计，说明A中电阻丝产生的热量多，用温度计示数变化量表示电流通过电阻丝R产生的热量多少；(2)[4]探究电流产生的热量跟通过电阻丝电流大小的关系，保持电阻和时间相同，改变电流大小，自变量是电流大小；(3)[5]探究电流通过电阻产生的热量跟电流的大小有关，应控制电阻和通电时间相同，改变电流，故实验存在的问题是没有改变自变量电流和没有控制通电时间相同；需要改正：步骤③中，用装置D替换电路中的装置C后，闭合开关S，应调节滑动变阻器，改变电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置D中温度计的示数t0，通电时间仍为5min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。19、竖直匀速53.8相同【详解】(1)[1]实验时，为准确测量拉力，必须竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高；(2)[2]由图甲可知，n=3，第2小组的滑轮组机械效率：η=====×100%≈53.8%；(3)[3]另一小组用完全相同的实验器材组装了图乙所示滑轮组进行实验；当这两组同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时