2023-2024学年云南省曲靖市三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2023-2024学年云南省曲靖市三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、认真计算。1．直接写得数．32×3=420×2=125×4=16×50=400÷8=720÷8=60×30=690÷3=2．用竖式计算。13×47＝609÷3＝345÷4＝3．脱式计算。125＋275÷527×35－168（602－247）÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0不能作被除数。（______）5．相邻两个面积单位之间的进率是100。（______）6．每个月最少有四个星期日，最多有五个星期日。（______）7．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。（_________）8．被除数中间有1，商的中间也一定有1．_____．（判断对错）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一条鲸每秒游21米，一只袋鼠3秒跳了54米，（）速度快。A．鲸 B．袋鼠 C．一样快10．下列公元年份中，（）年是平年．A．2000 B．2004 C．1988 D．190011．如图甲、乙两部分的面积（）。A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙12．在一张长30厘米、宽10厘米的长方形纸片中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米。A．900 B．100 C．30013．三个小朋友比年龄，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁。（）最小。A．阳阳 B．芳芳 C．燕燕四、快乐填空。14．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6米（______）6厘米40分米（______）0.4米20平方米（______）200平方厘米6元5角（______）6.5元45×20（______）10×9056×41－56（______）56×4036×3×3（______）36×832×50（______）30×5239×40＋40（______）40×4015．哪道题的得数大？在括号里画“√”。（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。（）（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。（）16．用4、7、8能组成（________）个不同的没有重复数字的两位数，其中最大的是（________）。17．把两个边长是3cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（______）。18．用0、5、7、8这四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。19．在估算62×98时，把62看成（______），把98看成是（_____），积大约是（_________）．20．14×25－12这个算式中应先算()法，再算()法。如果把这个算式改成先算减法再算乘法，可以改成()，得数是()。21．在括号里填上合适的单位。课桌高约6（________）游泳池的面积约是1250（________）数学书封面的大小约是460（________）一个苹果约重200（________）22．红星小学有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有50人。（1）4×6=24是先求的（______________）。50×24=1200是再求的（______________________）。（2）50×4是先求的（______________________）。200×6是再求的（___________________）。23．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。五、作图题。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。六、解决问题27．请你填一填．张老师骑自行车去汽车站，下边是他前三个小时的行走路线．第1小时第2小时第3小时平均路线A→BB→C→DD→E→F——路程/千米________________________________28．张老师每天都会围绕着一个长150米，宽100米的长方形操场跑4圈。你知道张老师每天要跑多少米吗？29．学校买来8个书架，每个书架4层，每层可以放35本书。800本书能放下吗？30．学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?

参考答案一、认真计算。1、96，840，500，800，50，90，1800，230【详解】略2、611；203；86……1【分析】本题考查整数乘除法的竖式计算，按照计算方法计算即可。【详解】13×47＝611609÷3＝230345÷4＝86……1故答案为：611；203；86……1【点睛】本题考查整数乘除法的计算，除法上商时需要注意除数不够除时要用0占位。3、180；777；71【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算乘法再算减法；（3）先算小括号的减法，再算括号外面的除法。【详解】125＋275÷5＝125＋55＝18027×35－168＝945－168＝777（602－247）÷5＝355÷5＝71故答案为：180；777；71【点睛】本题主要考查的是四则混合运算的计算，根据运算顺序细心计算即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】0表示没有，根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0；但0不能做除数，0做除数没有意义；由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0，所以原说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对有关0的运算的掌握，注意0不能作除数。5、√【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，目前所学的面积中，相邻两个面积单位之间的进率是100。【详解】相邻两个面积单位之间的进率是100。故答案为：√【点睛】本题考查面积单位间的进率，就目前掌握的知识来说是正确的。6、√【分析】解决本题根据1个星期有7天，1个月有31天或30天，2月可能最少28天，来解答即可。【详解】31÷7＝4（个）…3（天）28÷7＝4（个）一个月最少有4个星期日，最多有5个星期日，故判断正确。【点睛】本题考查对年、月、日的认识。7、×【详解】略8、×【详解】试题分析：举反例验证即可：例如被除数是115，除数是5，则115÷5=21，商中间就没有1．解：例如：115÷5=21，商中间就没有1．故答案为×．【点评】此题考查了数的整除问题，以及分析判断能力．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】袋鼠3秒跳了54米，则袋鼠每秒跳54÷3米。再把鲸和袋鼠的速度比较大小解答。【详解】54÷3＝18（米）21＞18，则鲸的速度快。故答案为：A。【点睛】明确袋鼠每秒跳18米是解决本题的关键。10、D【详解】略11、B【分析】面积是围成的平面图形的面的大小。观察图形可知，甲的面积比乙的面积大；据此解答即可。【详解】甲、乙两部分的面积不相等，甲的面积要大于乙的面积。故答案为：B。【点睛】明确面积的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。本题中甲、乙两部分的周长是相等的。12、B【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，为10厘米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】根据分析可知，该正方形的边长为10厘米。10×10＝100（平方厘米）故答案为：B。【点睛】明确正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。13、A【分析】根据题意，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁，由此可知，阳阳比燕燕小2岁，由此他们的大小关系为：芳芳的年龄＞燕燕的年龄＞阳阳的年龄，由此解答。【详解】由分析可知：三个小朋友比年龄，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁。则阳阳比燕燕小2岁，所以阳阳最小；故答案为：A【点睛】本题考查推理问题，将语言叙述换成数学符号来表示他们年龄之间的大小关系，更直观，易于比较。四、快乐填空。14、＞＞＞＝＝＝＞＞＝【分析】（1）（2）（3）（4）根据1米＝10分米＝100厘米，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1元＝10角先将单位换算统一后进行比较；（5）（6）（7）（8）（9）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较。【详解】（1）0.6米＝60厘米，0.6米＞6厘米（2）0.4米＝4分米，40分米＞0.4米（3）20平方米＝20000平方厘米，20平方米＞200平方厘米（4）6元5角＝6.5元（5）45×20＝900，10×90＝900，45×20＝10×90（6）56×41－56＝2296－56＝224056×40＝224056×41－56＝56×40（7）36×3×3＝324，36×8＝288，36×3×3＞36×8（8）32×50＝1600，30×52＝1560，32×50＞30×52（9）39×40＋40＝1560＋40＝160040×40＝160039×40＋40＝40×40【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。15、（2）（√）【分析】积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。也就是一个因数不变，另一个因数变大，积也变大。根据乘法交换律和乘法分配律，将第二个算式进行变形。再根据积的变化规律解答即可。【详解】（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。＝3×7×11×15×19（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10＝3×7×（2×6）×（4×5）×（8×9×10）＝3×7×12×20×720根据积的变化规律可知，3×7×12×20×720＞3×7×11×15×19则算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得数大。故答案为：（2）（√）【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。16、687【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合。【详解】（1）以“4”开头：47；48，共两个数。（2）以“7”开头：74；78，共两个数；（3）以“8”开头：84；87，共两个数总共2＋2＋2＝6（个）最大的为87。故答案为：6；87【点睛】本题考查的是搭配问题，注意不能重复，先将一个数位的数字定下来，有序进行，做到不重不漏。17、18cm2【分析】两个边长是3cm的正方形拼成的长方形，长是（3＋3）厘米，宽是3厘米，据此根据长方形的面积公式计算即可。【详解】3＋3＝6（厘米）；面积：

6×3＝18（平方厘米）故答案为：18平方厘米。【点睛】本题考查了长方形的面积公式，要熟练掌握。18、987【分析】先排十位，因为0不能放在首位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；其中最大的两位数，最高位上是8，个位是7，即最大两位数是87；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）其中最大的两位数是87。故答案为：9；87【点睛】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。19、601006000【解析】略20、乘减14×(25－12)182【解析】略21、分米平方米平方厘米克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌高度用“分米”做单位；计量游泳池的面积用“平方米”作单位；计量数学书封面的大小用“平方厘米”做单位；计量一个苹果的重量用“克”做单位。【详解】课桌高约6分米游泳池的面积约是1250平方米数学书封面的大小约是460平方厘米一个苹果约重200克故答案为：分米；平方米；平方厘米；克。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。22、6个年级的班级总数红星小学的学生总数每个年级的人数6个年级的人数【解析】确定每一个算式求的是什么时，先找出每个数所代表的信息，然后再判断。23、36026【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7。【详解】24×15＝360，则24的15倍是360；182÷7＝26，则182是7的26倍。故答案为：360；26。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘几；求一个数是另一个数的多少倍，用这个数除以另一个数。五、作图题。24、【