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文档简介

2023-2024学年云南省昆明市五华区文林小学三下数学期末教学质量检测试题一、认真计算。1.直接写出得数。60×50=666÷3=3.9+2.1==25×5=1-=2.9-1.3==2.列竖式计算,带※的要验算。35×26=※408÷6=50-23.6=3.脱式计算.(325+278)÷3862-32×1546×35÷7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.正方形的边长扩大3倍,它的周长扩大6倍,面积扩大9倍.(____)5.小数都比1小(________)6.早晨我面向太阳,左手边就是南面。(________)7.被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商扩大6倍。()8.把一块蛋糕分成两份,1份就是二分之一。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.中心小学黄老师上午7时到学校,下午5时30分离开学校,她在校时间共().A.8时30分 B.9时30分 C.10时30分10.三只小动物站成一排,一共有()种站法。A.3 B.4 C.611.12元7分写成小数是()元。A.12.7 B.12.07 C.1.2712.在1968年、1978年、1985年、1994年、2001年、2100年中,有()个闰年。A.1B.2C.313.下图阴影部分的面积是().A.16平方厘米 B.8平方厘米C.8 D.三角形的面积没学,无法求出四、快乐填空。14.假如下面每个小方格的边长是1厘米。长方形的长是(______)厘米,宽是(______)厘米,周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。15.在()里填上适当的数。400平方厘米=(______)平方分米10平方米=(______)平方分米2400平方分米=(________)平方米6米=(_______)分米16.地图上的方位是东与(__________)相对,北与(__________)相对。17.24÷6,要使商是三位数,里最小应填______,要使商是两位数,里最大应填______.18.到2012年爷爷刚过第15个生日,(______)年爷爷将过第17个生日。19.一个正方形的周长是44厘米,它的边长是(___)厘米,它的面积是(___)平方厘米.20.李玲的手机屏的面积约80(________),手机重约80(________);数学课本封面的面积大约是5(________)。21.2004年的二月份有(____)天,这年全年有(____)天,2200年的二月份有(____)天,这年全年有(_____)天。22.在括号里填上“>”、“<”或“=”。50平方厘米(________)5平方米3.2元(________)32角2.5米(________)1.8米23.54÷7,要使商是两位数,里最大填(____),要使商是三位数,里可以填(____)、(____)、(____)。五、作图题。24.连一连.25.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。26.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27.王成家正在装修新房,他量了他家的客厅长9米,宽4米,爸爸准备铺边长为3分米的地砖,请你帮他算一算,一共要买多少块这样的地砖?(地砖可以切)28.一台织布机从上午9时到下午5时共织布96米。(1)这台织布机平均每小时织布多少米?(2)5台这样的织布机工作3小时,一共织布多少米?29.育杰全封闭小学有24间教室,每间教室摆了5排课桌,每排8张课桌。全校有6个年级,每个年级有4个班,平均每班有38人。每间宿舍住8人,早晨每人2个鸡蛋。(1)一共有多少张桌子?(2)这个学校一共有多少名学生?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?30.商店运进8箱袜子,每箱40双,每双售价12元。这些袜子一共可以卖多少元?

参考答案一、认真计算。1、3000;222;6;;125;;1.6;1。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】(1)60×50=3000;(2)666÷3=222;(3)3.9+2.1=6;(4)-=;(5)25×5=125;(6)1-=;(7)2.9-1.3=1.6;(8)+=1。故答案为:3000;222;6;;125;;1.6;1。【点睛】在计算过程中要认真仔细,计算小数加减法时,不要忘记小数点。2、910;68;26.4【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数减法竖式计算方法列竖式进行计算即可,注意列竖式的格式以及验算方法的选择。【详解】35×26=910※408÷6=6850-23.6=26.4验算:故答案为:910;68;26.4【点睛】本题考查整数乘除法和小数减法的竖式计算,小数计算时注意与整数加法的区别,要将小数点对齐。3、201382230【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时,这个小数就大于1;故该说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了小数的意义。6、×【分析】太阳东升西落,早晨面向太阳就是面向东方,那么左边是北面,右边是南面,据此即可解答。【详解】早晨我面向太阳,左手边就是北面,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨认。7、√【解析】略8、×【分析】分数的意义:是把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数;此题中,把一个蛋糕分成2份,没有说明是平均分,所以不能说1份就是二分之一。【详解】根据分数的意义,把一个蛋糕分成2份,没有说明是平均分,所以不能说1份就是二分之一;把一块蛋糕分成两份,1份就是二分之一,故此说法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数;前提条件必须得“平均分”。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、C【分析】三只小动物站成一排,小动物站在第一的位置有三种站法;每种小动物站在第一的位置,调换后面两个小动物的位置有两种站法,因此一共有3个2,一共是六种站法,据此解答。【详解】3×2=6(种)故答案为:C【点睛】在列举不同站法时要有规律,做到不重不漏。11、B【分析】元和分之间的进率是100,据此将12元7分换算成元。【详解】12元7分写成小数是12.07元。故答案为:B。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。12、A【解析】略13、B【解析】阴影的面积即三角形的面积,是正方形面积的一半.四、快乐填空。14、842432【分析】根据题目提供的的图片可知,长方形的长是8厘米,宽是4厘米,然后根据长方形的周长公式和面积公式求出周长、面积即可解答。【详解】长方形的周长:(8+4)×2=12×2=24(厘米)长方形的面积:8×4=32(平方厘米)故答案为:842432。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察能力和对长方形的周长公式、面积公式的熟练掌握。15、410002460【解析】略16、西南【分析】地图上的方位一般按“上北下南、左西右东”来标识,所以东与西相对,南与北相对。【详解】地图上的方位是东与西相对,北与南相对。【点睛】本题主要考查学生对地图方位标识的掌握。17、65【分析】三位数除以一位数,三位数最高位上的数等于或大于除数,商是三位数,三位数最高位上的数小于除数,商是两位数,据此解答.【详解】24÷6,要使商是三位数,里最小应填6,要使商是两位数,里最大应填5.故答案为6;5.18、2020【解析】略19、11121【解析】略20、平方厘米克平方分米【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,常用的质量单位有克、千克、吨,根据生活经验,对面积单位和数据的大小,质量单位和数据的大小,可知计量手机屏的面积用“平方厘米”做单位,大约是80平方厘米;计量手机的重量用“克”做单位,重约80克;计量我们数学课本封面的面积用“平方厘米”或者“平方分米”做单位,而题意中是5,所以大约是5平方分米。【详解】根据分析得知:手机屏的面积约80平方厘米;手机重约80克;数学课本封面的面积大约是5平方分米。故答案为:平方厘米;克;平方分米。【点睛】本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。21、2936628365【解析】略22、<=>【分析】(1)平方米和平方厘米之间的进率是10000,据此将5平方米换算成平方厘米,再与50平方厘米比较大小。(2)元和角之间的进率是10,据此将32角换算成元,再与3.2比较大小。(3)根据小数比较大小的方法,比较2.5米和1.8米。【详解】5平方米=50000平方厘米,50<50000,则50平方厘米<5平方米;32角=3.2元;2.5米>1.8米。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。23、6789【解析】略五、作图题。24、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.25、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、400块【分析】根据长方形的面积公式,正方形的面积公式,分别求出客厅地面的面积和每块砖的面积,用客厅的面积除以每块砖的即可求出所需的块数。【详解】9米=90分米4米=40分米90×40÷(3×3)=3600÷9=400(块)答:一共要买400块这样的地砖。【点睛】解答此题先分清题目中的数量关系,然后根据长方形、正方形的面积公式计算出客厅的面积及每块地砖的面积,再求铺满这个房间需要多少块地砖。28、(1)12米(2)180米【分析】(1)先求出从上午9时到下午5时的时间17-9=8(小时),求平均每小时织布多少米,用96除以8即可;(2)先用12×3求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数,再乘以5求5台这样的织布机工作3小时,一共能织布的米数,即可解答。【详解】(1)上午9时时9时,下午5时是17时17-9=8(小时)96÷8=12(米)答:这台织布机平均每小时织布12米。(2)12×3×5=36×5=180(米)答:一共织布180米。【点睛】本题考查了连乘应用题和经过时间的计算,关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。29、(1)960张;(2)912名;(3)这个学校至少需要准备多少间宿舍?114间。【分析】(1)用8×5计算出每班的桌子书,再乘上24就是24个班一共的桌子数;(2)想用38乘上4,就散出每个年级的人数,再乘上6计算出6个年级的总人数;(3)根据题目中给出的数学信息进行提问。【详解】(1)8×5×24=40×24=960(张)答:一共有96

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