贵阳市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022-2023学年度第一学期七年级生物学期末测试卷一、选择题（每小题3分，共51分）下列各小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将所选答案填涂在答题卡对应的方框内，多选、错选和不选均不得分。1.下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（）生物的特征实例A．生物生活需要营养兔吃草、猫吃老鼠B．生物能进行呼吸植物落叶C．生物需要排出体内废物人体排汗D．生物能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰时叶片合拢A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．兔吃草、猫吃老鼠说明生物的生活需要营养，A正确。B．植物落叶说明生物需要排出体内废物，B错误。C．人体排汗，说明生物需要排出体内废物，C正确。D．含羞草受到触碰时叶片合拢说明生物能对外界刺激作出反应，D正确。故选B。2.学校食堂对师生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行检查。其中主要运用的科学方法是（）A.比较 B.抽样调查 C.普查 D.生物分类【答案】B【解析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段。有计划地，广泛了解。掌握相关资料。在此基础上进行分析、综合、得出结论。【详解】A．比较法研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，故A不符合题意。BC．调查法包括抽样调查和全面调查。选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查；对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。当调查对象特别多时常采用抽样调查法。由题干叙述知，食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检查，因此其中主要运用的科学方法是抽样检测，故B符合题意，C不符合题意。D．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），即性状差异，把生物划分为种和属等不同的等级，故D不符合题意。故选B。3.某生物兴趣小组同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（）A.该生态瓶不是一个生态系统B.该生态瓶的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C.该生态瓶里能量的最终来源是太阳D.该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼【答案】A【解析】【分析】1．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。2．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．该生态瓶即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此该生态瓶就是一个微型生态系统，A错误。B．影响该生态瓶的有非生物因素和生物因素，阳光、水、空气、温度等属于非生物因素，B正确。C．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的；因此该生态瓶里能量的最终来源是太阳，C正确。D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼，D正确。故选A。4.如果设计一个实验，内容是光对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）A.用一只健康的鼠妇作实验材料B.只要认真操作，统计的次数可以为一次C.设计对照实验，除光是变量外，其他各项都一样D.需分成干燥和潮湿两组作对照【答案】C【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。【详解】A．用一只鼠妇做实验，具有偶然性，误差大，A错误。B．统计的次数应为三次，而不是一次，次数足够多才能减少误差，避免偶然性，B错误。C．设计对照实验，除光是变量外，其他各项都一样，避免无关因素对实验干扰，C正确。D．探究“光对鼠妇生活的影响”，唯一的变量是光照，因此需要设计黑暗和明亮两组作对照分，D错误。故选C。5.枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的刺变成针状，这都说明了（）A.环境影响生物 B.生物适应环境C.生物影响环境 D.生物改造环境【答案】B【解析】【详解】试题分析：适者生存，生物必须适应环境，枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；仙人掌的叶变态成针状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。考点：生物对环境的适应。6.生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图如图，据此分析不正确的是（）A.两种细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等B.①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用C.甲图中的能量转换器只有线粒体D.④是细胞核，内有遗传物质DNA【答案】C【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。【详解】A．动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，A正确。B．①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用，B正确。C．甲图植物细胞结构图，细胞内具有能量转换器叶绿体和线粒体，动物细胞内只有线粒体，C错误。D．④是细胞核，细胞核内含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D正确。故选C。7.生蚝又名牡蛎，它体内锌元素的含量远高于它所生存的海水中的含量，其中起重要作用的细胞结构是（）A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁【答案】B【解析】【分析】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体。【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，故新鲜的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的细胞膜的控制物质进出的作用，因此ACD错误，B正确。故选B。8.正常情况下，玉米体细胞中含有20条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A.20→20→20 B.20→40→40 C.40→40→20 D.20→40→20【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图：【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，“正常情况下，玉米的体细胞中含有20条染色体，在分裂过程中”，染色体的数目变化情况是20→40→20。D正确。故选D。9.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示过程称为细胞的（）A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变【答案】B【解析】【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A错误。B．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力，B正确。C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。D．癌变细胞与正常细胞相比，能够无限增殖。在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖。在人的一生中，体细胞能够分裂50次-60次，而癌细胞却不受限制，可以长期增殖下去，D错误。故选B。10.西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述，不正确的是A.西红柿由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成B.西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能C.西红柿果实外表皮属于保护组织D.西红柿与人都有的结构层次是细胞、组织、器官、系统【答案】D【解析】【分析】绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．西红柿是被子植物，具备根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，A正确。B．西红柿果肉属于营养组织，有储存营养物质的功能，B正确。C．西红柿果实外表皮属于保护组织，具有保护的功能，C正确。D．西红柿的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，西红柿与人都有的结构层次是细胞、组织、器官，D错误。故选D。11.藻类植物是生物圈中的绿色植物之一，下列关于藻类植物的描述正确的是（）A.藻类植物的茎和叶中有专门的输导组织 B.一般都很矮小，有类似茎和叶的分化C.藻类植物无根、茎、叶的分化 D.能当做监测空气污染程度的指示植物【答案】C【解析】【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。【详解】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，也无输导组织。有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带，因此ABD错误，C正确。故选C。12.在观察种子的结构时，下列相关的实验操作不正确的是（）A.观察菜豆种子时，要分开两片子叶才能观察到胚芽B.在菜豆种子的子叶上滴加碘液有深蓝色出现C.玉米种子的胚乳滴加碘液后呈现出深蓝色D.观察植物的种子时，应该从外到内进行观察【答案】B【解析】【分析】菜豆种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，子叶是储存营养的部位；玉米种子由种皮、胚、胚乳构成，胚乳是储存营养的主要部位；淀粉遇碘液显现蓝紫色。【详解】A．菜豆种子属于双子叶植物，其结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。观察菜豆种子结构时，分开两片子叶，可以看到胚芽、胚轴和胚根，A正确。B．菜豆种子的子叶中主要含有大量蛋白质和脂肪，淀粉含量较少，因此在子叶上直接滴加碘液不会出现深蓝色，最好在菜豆子叶的剖面上滴加碘酒，B错误。C．玉米是单子叶植物，玉米种子的营养物质(淀粉)主要储存在胚乳中，所以玉米种子的胚乳滴加碘液后会变深蓝色，C正确。D．观察种子的结构要按照从外到内部的顺序依次观察，D正确。故选B。13.下图是植物体的某些结构图，其中描述错误的是（）A.甲图中的A能吸收水和无机盐B.甲图中B和C可以使根不断长长C.乙图中的c可发育为该植物的枝条D.植物枝条的发育与其根的生长状况无关【答案】D【解析】【分析】甲图：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；乙图：a叶、b茎、c芽。【详解】A．甲图中的A是成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。B．甲图中的B是伸长区，C是分生区，幼根的生长一方面要靠C分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠B伸长区细胞的生长增大细胞的体积，B正确。C．乙图中的c是芽，芽中有分生组织，使芽通过细胞分裂和分化，形成新的枝条，C正确。D．植物体生长发育所需要各种营养物质，大部分都要通过根系从土壤中吸收，因此植物枝条的发育与其根的生长状况有关，D错误。故选D。14.对于植物繁衍后代而言，花最主要的结构是（）A.花柱和胚珠 B.雌蕊和雄蕊 C.花丝和花药 D.花托和花瓣【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。【详解】花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的最主要的结构。故选B。15.蒸腾作用是植物体内重要的生理活动，下列蒸腾作用的相关叙述错误的是（）A.蒸腾作用拉动水和无机盐在植物体内的运输B.蒸腾作用降低叶片表面的温度，避免被灼伤C.蒸腾作用会散失大量的水分，根本就是浪费D.植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环【答案】C【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】A．蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输，A不符合题意。B．蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，B不符合题意。C．蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输，能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，对植物的生长起着重要作用，C符合题意。D．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，散失到大气中的水分会进一步参与生物圈的水循环，D不符合题意。故选C。16.下图为“绿叶在光下制造有机物”中的验操作图示，相关描述错误的是（）A.暗处理①是要让植物适应黑暗的生长环境B.该实验验证绿叶在光下制造的有机物是淀粉C.该实验操作的先后顺序是①③④②⑤D.脱色④加热方法是水浴加热，防止酒精沸腾伤人【答案】A【解析】【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】A．暗处理目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽，A符合题意。B．淀粉遇到碘变蓝色，该实验验证绿叶在光下制造的有机物是淀粉，B不符合题意。C．绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，对应图片中的顺序为①③④②⑤，C不符合题意。D．酒精易燃且沸点低，水浴加热可防止酒精沸腾伤人，D不符合题意。故选A。17.在党的二十大报告上习总书记强调：尊重自然、顺应自然，保护自然，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，下列相关的叙述错误的是（）A.尽量避免使用一次性碗筷 B.保护植被，应该从我做起C.出行应该尽量乘坐公交 D.为了提高收入，牧民可过度放牧【答案】D【解析】【分析】生物圈是人类赖以生存的唯一家园，生态环境为人类生存提供必要的物质基础，因此我们为了保护生态环境，要尊重自然、顺应自然，保护自然，与大自然和谐相处。【详解】ABC．尽量避免使用一次性碗筷，保护植被，出行应尽量乘坐公交，这些措施有利于节约资源、环保、保护绿色植物，保护大自然，符合尊重自然、顺应自然，保护自然，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，ABC正确。D．过度放牧会导致草原沙漠化，破坏草原生态平衡，D错误。故选D。二、非选择题（共49分）18.据图分析：图一表示某森林生态系统中的部分食物链和食物网，图二表示图—中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。（1）生物圈中有着多种多样的生态系统，其中的森林生态系统有“绿色水库”和“______”之称，在涵养水源、调节气候、净化空气等方面起着重要作用。（2）该森林生态系统物种丰富，食物链和食物网复杂，在维持生态平衡中具有较______（填“强”或“弱”）自动调节能力。（3）森林中的朽木上长有的蘑菇、木耳等属于该生态系统中的______。（4）图—中最长的一条食物链是______。（5）图二中的甲对应图—中的生物是______，此生物与鹰是______关系。【答案】（1）地球之肺（2）强（3）分解者（4）草→鼠→蛇→鹰（5）①.蛇②.竞争、捕食【解析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【小问1详解】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。【小问2详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定。【小问3详解】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。朽木上长有的蘑菇、木耳属于真菌，是分解者。【小问4详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中共有三条食物链，分别是草→鼠→蛇→鹰；草→兔→鹰；草→鼠→鹰。草→鼠→蛇→鹰是最长的一条食物链。【小问5详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，故由图二表格可知，丁是草；乙是鼠；甲是蛇；丙是鹰。鹰捕食蛇，两者存在捕食关系；蛇和鹰都捕食老鼠，两者存在竞争关系。19.熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一。如图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析填空。（1）对光过程中，转动[]______，使光线经过通光孔反射到镜筒内。（2）在观察过程中，显微镜视野中的物像如图二中A图所示，若要移至中央如B图，则玻片标本应向______移动。（3）观察玻片标本时，要使观察到的物像更加清晰，应调节[]______。若①的放大倍数是10×、②的放大倍数是15×，则此显微镜的放大倍数是______倍。（4）显微镜下观察到的物像中出现图二中[d]______，产生的原因是______。【答案】（1）③反光镜（2）左（3）①.⑤细准焦螺旋②.150（4）①.气泡②.盖盖玻片不规范【解析】【分析】图一中：①目镜，②转换器，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。图二中：a细胞壁，b细胞核，c细胞质，d气泡。【小问1详解】显微镜的对光步骤是：转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动③反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，在目镜中看到明亮的圆形视野，意味着对光成功。【小问2详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。所以，在观察过程中，显微镜视野中的物像如图二中A图所示（在视野中央左侧），若要移至中央如B图，则玻片标本应向左移动。【小问3详解】准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，观察玻片标本时，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑤细准焦螺旋。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。若①目镜的放大倍数是10×、②物镜的放大倍数是15×，则此显微镜的放大倍数是：10×15=150倍。【小问4详解】用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。所以，显微镜下观察到的物像中出现图二中[d]气泡，产生的原因是盖盖玻片不规范。20.中国是柑橘的故乡，穿越千年，世界上的柑橘绝大部分都是从中国“走出去”的，且大都有明确的历史记载。然而，由于栽培技术落后，很长一段时间，我国柑橘品质远不如进口品种。中国工程院副院长、中国工程院院士邓秀新带领的团队从口感到形状色泽攻克了柑橘一个又一个的难题。目前，我国柑橘栽培面积万亩以上的品种有近70个，柑橘年产量已超过5000万吨，位居世界第一，出口量超过100万吨。“一年好景君须记，最是橙红橘绿时”，如今的柑橘，几乎全年已是应季水果。请据图回答下列问题（“[]”填序号，“______”填文字）。（1）生物圈中的绿色植物有50余万种。按照种子有无果皮包被，则柑橘是______植物。图中A的结构由种皮和______组成，将来能发育成新植物体的幼体。（2）柑橘是很多人喜爱的水果，是由[]______发育而来的。（3）从上图的A至F可知，柑橘的生命周期包括______、植物的生长发育、______、衰老和死亡。（4）有的农民伯伯为了提高柑橘的产量，从B至E的各个时期都大量施肥，请你运用所学的知识对这种做法作出科学评价：______。【答案】（1）①.被子②.胚（2）③子房（3）①.种子的萌发②.开花和结果（4）植物的生长需要无机物；植物不同时期所需的无机盐的数量不同，而施肥过多容易造成环境污染、土壤板结甚至烧苗（叙述合理即可）【解析】【分析】1．被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果、衰老和死亡等。种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。2．图G中：①是柱头，②是花柱，③是子房。【小问1详解】柑橘的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物植物。图中是A是种子，种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。【小问2详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，柑橘是果实，是由③子房发育而来的。【小问3详解】结合分析和题图可知：柑橘的生命周期包括种子的萌发、植物的生长发育、开花和结果、衰老和死亡。【小问4详解】如果外界土壤溶液浓度太高，会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。若给植物施肥用量太大，则会引起植物根细胞通过渗透作用过度失水而出现烧苗现象。为了缓解烧苗现象，只能设法使土壤溶液（外界