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文档简介
科技馆学生观后感游览了一遍科技馆,相信大家一定领悟了不少东西,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。以下是整理的科技馆学生观后感范文,希望对大家有帮助。
科技馆学生观后感1
今天我又一次来到了科技馆,有深深的感受到了科技的神奇,心里不禁发出了一声声的赞叹,啊,科技真神奇。
刚走到科技馆,往上看,像似宫殿一样的圆顶,映照着科技馆的宏伟。
9点,我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人,一起进了科技馆参观。
一楼是儿童乐园,我们玩了各种各样的游戏,令我印象最深的还是接电路。
接电路是这样接的,拿出你在这里选择的东西,有水,有木棒有是碳等,看一看这些东西那一个能够导电,可爱的动物们就会动起来,哦,原来如此,在接电路的时候用上水或石碳就能顺利接电路成功。
一楼还有各种标本有眼睛世界,就说标本,各种蝴蝶,荚蛾,能让你大饱眼福,有一只雯豹蝴蝶,全身是黄色的,有黑色斑点,眼睛世界是由许多游戏来体会眼睛的秘密与生活。
来到二楼是一个电磁王国,力学机械,声光乐园,数学天地,特别好玩。
在自己拉自己游戏中,我们几个人比了赛,王雨雁和杜思捷比赛,俩人奋力的拉着绳子,杜思捷脸上露出吃力的样子,王雨雁却浑身轻松,最后比赛结果可想而知,王雨雁赢了,杜思捷也不愿意服输。
后来才知道,其实拉这很轻松的,只是我们的力气太小,运用定滑轮和动滑轮原理,很容易就能上去。
倾斜小屋,我和同伴们一起进了倾斜小屋,刚一进倾斜小屋,我才知道头晕,怎么也站不稳,薛言吓得都不敢走了,脸上露出恐惧的表情,薛言走一步啊一声,走的跌跌撞撞。
原来如此,倾斜小屋,是倾斜地板,一进去以后人的神经受到错觉,刺激,平衡力下降,所以才跌跌撞撞。
了解完二楼,我们上了三楼,三楼是健康生活,宇宙生活,特别神奇的是我在宇宙中的质量,在木星35·5,在火星35·5,地球是36·8,金星36·1,水星36·1,金星36·1,水星34·9,海王星35·4,天王星35·9,土星34·5,哇,真的太神奇了。
最后我们玩到了闭馆才回家,心里想:科技太神奇了!
科技馆学生观后感2
中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,
广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。20————年6月20日上午,学校组织我们四至六班级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识,感受颇多。
进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给一般对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。
我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。还有一个小机器人,它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。
虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美妙!
科技馆学生观后感3
昨天我们学校组织我们到乌鲁木齐市参观科技馆,因为机会难得,一个学校就有个人,所以,我感到无比的骄傲,自豪。
早上8:00,我们就来到了教育局集合,我们每个人都无比的兴奋,无比的激动。9:00我们准时出发了,我们一个个上了车,在车上谈天说地,好像并没有这件事一样,其实我们每个人的心里早已把这件事放到了最高点。9:45我们终于到乌鲁木齐了,我们每个同学以按耐不住不住自己了,飞一般的向科技馆奔去,但还是被带队老师给捞了回来,在老师带领我们的情况下,我们还是剪完了票,来到了大厅。10:00我们顺利的来到了第一个展厅,我们第一眼就看到了节约能源四个大字,接下来,我们又看到了许多的小知识,下面,我们又观看了许多的节约能源的创意漫画,最让我感触深刻的是三辆车排放的尾气形成了一个恐怖的骷髅头和一个有塑料袋围成的中国,上面的标语是‘塑造中国“由此,我们感到了中国以后的命运,我不由得打了个寒颤,下一个展厅是让我们动手实践的,我们玩了许多有趣的东西,最有趣的是“物理反应”,一个女生把手放到一个玻璃似的球体上,头发一下变成了钢丝一样的直线,把我们笑得,肚子都疼了。
1:30第三个展厅终于开了,我们像发疯似的野牛似的冲了进去,这个展厅里主要展出的是我们小学生做出来的作品,里面的作品五花八门,我们能像到的这里面有,我们想不到的这里面也有,这次的作品题材以节约能源为主题,所以那里面主要以节约水的作品为主,节水器啥样的都有,还有一些其他的作品。
一天的参观之旅终于结束了,我们都很累,但是我们任然很兴奋,再回家的车上,许多的同学都睡着了,我们本以为就这样结束了,可是就在这时,有一个同学睡得香的都流口水了,老师那照相机记录下了这一瞬间,我笑了,同学们笑了,车上的人都笑了······
科技馆学生观后感4
位于汾河河畔的山西科技馆,终于开馆了,我早就想去参观了。今天,我和好朋友结伴在妈妈的陪同下,坐车来到了长风商务区,远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面,走近一看原来是个地球模型,我一眼就认出了亚洲板块上的中国,这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看,这里可真大呀!我都不知道先从哪里看起,每个地方我都充满了好奇,我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层,负一层是数学展厅和特效影院,一层是宇宙与生命,里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的神秘。二层讲的是机器与动力,并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有沟通、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层,首先看到的就是关于宇宙的一些介绍,通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星,也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的,它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来,就变成了月球,我们要好好感谢月球,是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球,可以说是保护了我们。
在第二层,我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士,并且还玩了滚球游戏,滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈,滚球主要是运用一些机械原理,加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了,我们也得出去了,因为四点半就清场了,我恋恋不舍地走了出去,但是我们还有两层没有看,妈妈跟我说她改天还要领我来这玩,我兴奋极了。在回家的路上,我心想,科技馆里的东西真是太神奇啦!这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界,学到了许多科学知识,我也一定要好好学习,长大以后讨论更多的科学知识。
科技馆学生观后感5
新落成的中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。
新馆一层,是科技馆大型展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置机械旋律;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑生命螺旋…位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是自豪。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的制造,了解古代发明的构造及其原理。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与门捷列夫对话展现元素周期律的发现过程;
自行设计一个小球运动路线的小球旅行记;荡荡秋千也能学到知识的共振秋千…在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项寻找自己给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,根据问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要的原则设计展项,采纳多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。
科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技进展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处。
挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、
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