![2022-2023学年福建省莆田某中学高二年级上册第二次月考英语试题(解析版)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/31/24/wKhkGGaKI0GAbMXeAAHXyqoMd18110.jpg)
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文档简介
莆田第六中学2022-2023学年上学期高二年级
12月月考英语试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。
第I卷(选择题共85分)
第一部分听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,
并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一
小题。每段对话仅读一遍。
1.Whatwillthewomandonext?
AGoshopping.B.Visitfriends.C.Haveameal.
2.Whenwillthewomangetherhaircuttomorrow?
A.At1:00p.m.B.At2:00p.m.C.At3:00p.m.
3.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?
A.Classmates.B.Motherandson.C.Teacherandstudent.
4.Whocheckedifthegaswasturnedoff?
A.Ann.B.Ethan.C.Dan.
5.Whatwillthemandonext?
A.Exerciseinthegym.
B.Runwiththewoman.
C.Bikenexttothewoman.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中
选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,
每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.Whatisthewoman'sdresssize?
A.8.B.9.C.11.
7.Whichcolordoesthewomanchooseintheend?
A.Blue.B.Black.C.Purple.
听第7段材料,回答第8至10题。
8.Whatdoesthewomandislikeaboutthecity?
A.Theshops.B.Thesights.C.Thetraffic.
9.Whatdoesthemanthinkofthecountry?
A.Theairisfresh.B.Helikesitspeace.C.Itisfullofentertainmentnow.
10.Whereistheconversationtakingplace?
A.Atacinema.B.Atasculpturepark.C.Atamuseum.
听第8段材料,回答第11至13题。
11.Howlongwillthewomanbeabsentfromschool?
A.Fortwodays.B.Forthreedays.C.Forsevendays.
12.Whydoesthewomanaskforleave?
A.Sheissick.
B.Sheisgoingtovisitherfamily.
C.Sheistravelingwithherfriends.
13.Whatdoesthemanwantthewomantodo?
ATakethetestatalaterdate.
B.Writeareportaboutaplaceofinterest.
C.Dosomeassignmentfromthetextbook.
听第9段材料,回答第14至16题。
14.Whatdoesthewomanlikemostabouttherestaurant?
A.Thebread.B.Thedessert.C.Thedrinks.
15.Whatisthewomanlike?
A.Sheisalittlemean.
B.Sheisveryhelpful.
C.Sheisconsiderate.
16.Howwillthemanpayforthefood?
A.Incash.B.Bycreditcard.C.Withphonepayment.
17.Whendidthespeakerstartstudyingartproperly?
A.Whenhewasfive.B.Whenhewastwelve.C.Whenhewasseventeen.
听第10段材料,回答第17至20题。
17.WhomightBillbe?
A.Adrivinginstructor.
B.Theownerofanautoshop.
C.Aworkerfromamovingcompany.
18.Howmanycarsdoestheshophave?
A.50.B.100.C.1000.
19.Whichitemsare20%off?
A.Carsforfamilieswithkids.B.Smallfastcars.C.Trucks.
20.Howlongisthesale?
A.Fortwodays.B.Forthreedays.C.Forsevendays.
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共11小题;每小题2.5分,满分27.5分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该
项涂黑。
A
ExperienceCollegeatHarvard
Challengeyourselfincollege-levelacademics.Meetnewfriendsfromaroundtheworld.Strengthenyour
collegeapplication.And,buildimportantlifeskillsthatcanmakeyourfuturecollegeexperienceasuccess.
Pre-CollegeProgram
Anintenseandexcitingglimpseintothecollegeexperience.Duringthisintensivetwo-weekprogram,youwill
takethefirststepstowardyourcollegejourneyalongsideadiversegroupofexceptionalhighschoolstudents.
,ChallengeyourselfinacollegecoursetaughtbyHarvardfacultyandaffiliates,withoutthepressureofgrades.
•Engagewithyourpeersinstructuredco-curricularactivities,collegereadinessworkshops,andsocialevents.
•Twoweeks,non-credit
SecondarySchoolProgram
Immerseyourselfincollegelifeforsevenweeks!Inthisdynamicseven-weekprogram,youcanearncollege
creditwhileexperiencingfirsthandwhatit'sreallyliketobeacollegestudent.
•Chooseoneortwocollege-levelclassesthatdelvedeeplyintosubjectsthatreallyexciteyouandmaynotbeoffered
inhighschool.
•Prepareforthefutureasyouexperiencewhatit'sreallyliketobalanceresponsibilitywithindependenceinoneof
threeprogramformats-online,commuting,orresidential.
•Sevenweeks,collegecredit
Applicationisnowopenforbothhighschoolprograms!Seeprogramcalendarsforimportantdatesand
deadlines.
Togetourupdates,joinourmailinglistforhelpfulinformationandimportantdeadlines.Startyoureducation
journeytoday!
1.Whatcanwelearnaboutthetwoprograms?
A.Allthelearningactivitiestakeplaceonline.
B.Theyarerequiredproceduresforcollegeapplication.
C.Theychallengethestudentswithcollege-levelcourses.
D.Studentscanearncollegecreditsafterlearningthetwoprograms.
2.Accordingtothispassage,applicantscan.
A.starttoapplyforbothprogramsnow
B.payfortheprogramcalendarsfromtoday
C.applyfortheprogramsthroughouttheyear
D.downloadamailinglisttogethelpfulupdates
3.Whatisthepurposeofthispassage?
A.ToraisemoneyforHarvardSummerPrograms.
B.lbshowthediversecoursesinHarvardUniversity.
C.Tosharethecollegelearningexperiencewithreaders.
D.TointroduceHarvardSummerProgramsfbrhighschoolstudents.
【答案】l.C2.A3.D
【解析】
【导语】本文是一篇应用文。本文主要介绍了哈佛体验学院的两个项目的详细信息
【1题详解】
细节理解题。根据Pre-CollegeProgram中的”•ChallengeyourselfinacollegecoursetaughtbyHarvardfaculty
andaffiliates,withoutthepressureofgrades.(•在哈佛大学教授的课程中挑战自己,没有分数的压力。)”和
SecondarySchoolProgram中的”•Chooseoneortwocollege-levelclassesthatdelvedeeplyintosubjectsthatreally
exciteyouandmaynotbeofferedinhighschool.(•选择一至lj两门大学水平的课程,深入研究那些真正让你兴奋
的、高中可能不会提供的科目。)”可知,这两个项目都用大学水平的课程挑战学生。故选C。
【2题详解】
细节理解题。根据倒数第二段“Applicationisnowopenforbothhighschoolprograms!(现在两所高中的项目
申请都开放了。)”可知,申请人可以现在开始申请两个项目。故选A。
【3题详解】
推理判断题。阅读全文以及标题ExperienceCollegeatHarvard(哈佛体验学院)和第一段Challengeyourself
incollege-levelacademics.Meetnewfriendsfromaroundtheworld.Strengthenyourcollegeapplication.And,
buildimportantlifeskillsthatcanmakeyourfuturecollegeexperienceasuccess.(在大学水平的学术中挑战自己。
认识来自世界各地的新朋友。加强你的大学申请。此外,培养重要的生活技能,使你未来的大学生活获得成
功。)可知本文主要介绍了哈佛体验学院的两个项目的详细信息、,可推断,本文的目的是为高中学生介绍哈
佛暑期项目。故选D。
B
ForCanaanElementary'ssecondgradeinPatchogue,N.Y.,todayisspeechday,andrightnowit'sChrisPalaez's
turn.The8-year-oldisthejokeroftheclass.Withshiningdarkeyes,heseemslikethekindofkidwhowouldenjoy
publicspeaking.
Buthe'snervous."I'mheretoteilyoutodaywhyyoushould...should...Christripsonthe”-IdJa
pronunciationdifficultyfbrmanynon-nativeEnglishspeakers.Histeacher,ThomasWhaley,isnexttohim,
whisperingsupport.t4...Vbtefbr…me...”Exceptfbrsomestumbles,Chrisisdoingamazinglywell.Whenhebrings
hisspeechtoaniceconclusion,Whaleyinvitestherestoftheclasstopraisehim.
Asonofimmigrants,ChrisstaredlearningEnglishalittleoverthreeyearsago.Whaleyrecalls(回想起)howat
thebeginningoftheyear,whencalledupontoread,Chriswouldexcusehimselftogotothebathroom.
LearningEnglishasasecondlanguagecanbeapainfulexperience.Whatyouneedisagreatteacherwholets
youmakemistakes.tcIttakesalotforanystudent,Whaleyexplains,"especiallyfbrastudentwhoislearningEnglish
astheirnewlanguage,tofeelconfidentenoughtosay,41don'tknow,butIwanttoknow.'"
Whaleygottheideaofthissecond-gradepresidentialcampaignprojectwhenheaskedthechildrenonedayto
raisetheirhandsiftheythoughttheycouldneverbeapresident.Theanswerbrokehisheart.Whaleysaystheproject
isaboutmorethanjustlearningtoreadandspeakinpublic.Hewantsthesekidstolearntoboast(夸耀)about
themselves.
“Boastingaboutyourselfandyourbestqualities,Whaleysays,“isverydifficultfbrachildwhocameintothe
classroomnotfeelingconfident.”
4.WhatmadeChrisnervous?
A.Tellingastory.B.Makingaspeech.
C.Takingatest.D.Answeringaquestion.
5.Whatdoestheunderlinedword"stumbles”inparagraph2referto?
A.Improperpauses.B.Badmanners.C.Spellingmistakes.D.Sillyjokes.
6.WecaninferthatthepurposeofWhaley'sprojectisto.
A.helpstudentsseetheirownstrengths
B.assessstudents,publicspeakingskills
C.preparestudentsfbrtheirfuturejobs
D.inspirestudents9lovefbrpolitics
7.WhichofthefollowingbestdescribesWhaleyasateacher?
A.Humorous.B.Ambitious.C.Caring.D.Demanding.
【答案】4.B5.A6.A7.C
【解析】
【导语】本文属于记叙文。文章讲述了纽约一所小学二年级的老师树立信心,看到自己的优点,发起一项
总统竞选演讲活动。
【4题详解】
细节理解题。根据第一段"todayisspeechday(今天是演讲日)‘'和"Withshiningdarkeyes,heseemslikethekind
ofkidwhowouldenjoypublicspeaking.(他有着明亮的黑眼睛,似乎是那种喜欢公开演讲的孩子。)”以及第
二段第一句"Buthe,snervous.(但是他很紧张。)”可知,Chris是因为做演讲紧张,故选B。
【5题详解】
词句猜测题。根据第二段"Tmheretotellyoutodaywhyyoushould...should...Christripsonthe"-Id,"a
pronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers4"我今天在这里告诉你为什么你应该...应
该……”克里斯说到了“-Id”,这是许多非英语母语人士的发音困难。)”可知,他发Id困难,故推知是他
有些结巴,停顿不准确,stumbles的意思是“不适当的停顿”,即Improperpauses,故选A。
【6题详解】
推理判断题。根据倒数第二段"Whaleysaystheprojectisaboutmorethanjustlearningtoreadandspeakin
public.Hewantsthesekidstolearntoboast(夸耀)aboutthemselves.(威利说,这个项目不仅仅是学习在公众面
前阅读和说话。他想让这些孩子学会自我吹嘘。)”以及最后一段""Boastingaboutyourself,andyourbest
qualities,"Whaleysays,“isverydifficultfbrachildwhocameintotheclassroomnotfeelingconfident.%”吹嘘自
己和自己最好的品质,”威利说,“对于一个走进教室却不自信的孩子来说是非常困难的。“)"可知,Whaley
老师这么做是为了帮助学生认识自己的优势,培养自信,故选A。
【7题详解】
推理判断题。根据倒数第二段"Whaleygottheideaofthissecond-gradepresidentialcampaignprojectwhenhe
askedthechildrenonedaytoraisetheirhandsiftheythoughttheycouldneverbeapresident.(威利的这个二年级
总统竞选项目的灵感来自于他有一天让孩子们举起手,如果他们认为自己永远不会成为总统。)”和“Hewants
thesekidstoleamtoboast(奇耀)aboutthemselves.(他想让这些孩子学会自我吹嘘。)”可知,这位老师很关心
学生的成长。故选C。
C
Agroundbreakingnewstudyfindsthatcoffeebeansarebiggerandmoreplentifulwhenbirdsandbeesteamup
toprotectandpollinate(授粉)coffeeplants.
Withoutthesewingedhelpers,sometravelingthousandsofmiles,coffeefarmerswouldseea25%dropincrops,
alossofroughly$1,066peracreofcoffee.That'simportantforthe$26billioncoffeeindustry—including
consumers,fanners,andcorporationswhodependonnature'sunpaidlabor-buttheresearchgoesbeyondthat.
ThestudyintheProceedingsoftheNationalAcademyofSciencesisthefirsttoshow,usingreal-world
experimentsat30coffeefarms,thatthecontributionsofnature—inthiscase,beepollinationcombinedwithpest(害
虫)controlbybirds-arelargerthantheirindividualcontributions.
“Untilnow,researchershavetypicallycalculatedthebenefitsofnatureseparately,andthensimplyaddedthem
up,whichactuallyunderestimatesthebenefitsbiodiversityprovidestoagricultureandhumanwellbeing,sayslead
expertAlejandra.uButnatureisaninteractingsystem,fullofimportantsynergies(协同).Weshowtheecologicaland
economicimportanceoftheseinteractionsinoneofthefirstexperimentsinactualfarms.”
Fortheexperiment,researchersdealtwithcoffeeplantsacross30farms,excludingbirdsandbeeswitha
combinationoflargenetsandsmallbags.Theytestedfourkeysituations:birdactivityalone,beeactivityalone,no
birdorbeeactivityatall,andfinally,anaturalenvironment,wherebeesandbirdswerefreetopollinateandeat
insectslikethecoffeeberryborer,oneofthemostdamagingpestsaffectingcoffeeproductionworldwide.The
combinedpositiveeffectsofbirdsandbeesonfruitset,fruitweightandfruituniformity—keyfactorsinqualityand
price—weregreaterthantheirindividualeffects,thestudyshows.
“Birds,bees,andmillionsofotherspeciessupportourlivesandlivelihoods,butfacethreatslikehabitat
destructionandclimatechange,saysAlejandra.t4Oneimportantreasonwemeasurethesecontributionsistohelp
protectthemanyspeciesthatwedependon,andsometimestakeforgranted.”
8.Whatdoesthenewresearchfocuson?
A.Waystoincreasecoffeeproduction.
B.Wingedhelpers?effectsoncoffeeplants.
C.Factorsaffectingcoffeeplants'pollination.
D.Theimportanceofpestcontroloncoffeeplants.
9.Whichofthefollowingisamajorboosttothecoffeeindustry?
A.High-qualityservice.B.Governmentintervention.
C.Expandinginvestment.D.Maintainingbiodiversity.
10.Howdidtheresearchersconductthetestsaccordingtoparagraph5?
A.Byintroducingaconcept.B.Bymakingcomparisons.
C.Byexplainingstatisticaldata.D.Byreferringtoapreviousstudy.
11.Inwhichsectionofanewspapermaythistextappear?
AAdvertisement.B.Health.C.Science.D.Travel.
【答案】8.B9.D10.B11.C
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。一项突破性的新研究发现,当鸟类和蜜蜂合作保护咖啡树并为其授粉时,咖
啡豆会更大、更丰富。
【8题详解】
细节理解题。根据第二段"Withoutthesewingedhelpers,sometravelingthousandsofmiles,coffeefarmerswould
seea25%dropincrops,alossofroughlySI,066peracreofcoffee.That'simportantfortheS26billioncoffee
industry—includingconsumers,fanners,andcorporationswhodependonnature'sunpaidlabor—buttheresearch
goesbeyondthat.(如果没有这些带翅膀的帮手,有些需要长途跋涉数千英里,咖啡农的收成将下降25%,每
英亩咖啡的损失约为1066美元。这对价值260亿美元的咖啡产业来说很重要一一包括依赖大自然无偿劳动
的消费者、农民和企业一一但研究的范围不止于此)”可知,新研究关注的是长翅膀的帮手对咖啡树的影响。
故选Bo
【9题详解】
细节理解题。根据第四段“"Untilnow,researchershavetypicallycalculatedthebenefitsofnatureseparately,and
thensimplyaddedthemup,whichactuallyunderestimatesthebenefitsbiodiversityprovidestoagricultureand
humanwellbeing,,,saysleadexpertAlejandra.(“到目前为止,研究人员通常单独计算自然的好处,然后简单
地把它们加起来,这实际上低估了生物多样性对农业和人类福祉的好处,”首席专家Alejandra说)”可知,
维护生物多样性是对咖啡产业的重大推动。故选D。
【10题详解】
推理判断题。根据第五段uFortheexperiment,researchersdealtwithcoffeeplantsacross30farms,excludingbirds
andbeeswithacombinationoflargenetsandsmallbags.Theytestedfourkeysituations:birdactivityalone,bee
activityalone,nobirdorbeeactivityatall,andfinally,anaturalenvironment,wherebeesandbirdswerefreeto
pollinateandeatinsectslikethecoffeeberryborer,oneofthemostdamagingpestsaffectingcoffeeproduction
worldwide.Thecombinedpositiveeffectsofbirdsandbeesonfruitset,fruitweightandfruituniformity——key
factorsinqualityandprice-weregreaterthantheirindividualeffects,thestudyshows.(在实验中,研究人员在
30个农场中处理咖啡植物,不包括鸟类和蜜蜂,同时使用大网和小袋子。他们测试了四种关键情况:只有
鸟的活动,只有蜜蜂的活动,没有鸟或蜜蜂的活动,最后,一个自然环境,蜜蜂和鸟类可以自由授粉和吃
昆虫,比如咖啡浆果蛀虫,这是影响全球咖啡生产的最具破坏性的害虫之一。研究显示,鸟类和蜜蜂对坐
果率、果实重量和果实均匀度的综合积极影响——这些都是影响质量和价格的关键因素)”可知,研究人员
通过对比进行测试的。故选B。
[II题详解】
推理判断题。根据第一段uAgroundbreakingnewstudyfindsthatcoffeebeansarebiggerandmoreplentifulwhen
birdsandbeesteamuptoprotectandpollinate(授粉)coffeeplants.(一项突破性的新研究发现,当鸟类和蜜蜂合
作保护咖啡树并为其授粉时,咖啡豆会更大、更丰富)”可知,这是一篇新研究。由此推知,文章也许选自
报纸的科学版面。故选C。
第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两项为多余选项。
HowtoStartaConversationwithStrangers
IntroduceYourself
It'snotnecessarytobecleverwhenyouintroduceyourself.Simplyfocusonbeinggenuineandsincere.When
youapproachtheotherpersontostarttheconversation,givehimawarmsmileandclearlystateyourname.12
Remembertospeakataregularpace,takingcarenottospeaktooquicklyorslowly,sothattheotherpersonwillhave
nodifficultyunderstandingyou.
BegintheConversation
13Acommentabouttheweatheroracurrenteventmaybemostappropriate.Avoidbeginningthe
conversationwithanythingtoopersonal,asthismaymaketheotherpersonfeeluncomfortabletocontinuethe
conversation.Afteryoumakeyouropeningcomments,givethepersonenoughtimetorespond.Showasincere
interestinthethoughtssheexpressesaboutthesubject.
ContinuetheConversation
Ifyouarebuildingarapport(关系),feelfreetomoveontoabitmorepersonaltopicstocontinuethe
conversation.14Open-endedquestions-thosethatcan'tbeansweredbyasimple"yes"or"no"-helpto
keepaconversationgoing.
15
Whenyouhaverunoutofthingstosayorneedtomoveontodosomethingelse,prepareyourexitstrategy.You
maysaythatyouneedtousethebathroomorcatchupwithsomeoneelse.Lettheotherpersonknowhowmuchyou
enjoyedtalkingtoher.16
A.EndtheConversation.
B.Bringupageneraltopictobegintheconversation.
C.Thiswillhelpkeeptheconversationflowingfreely.
D.Ifappropriate,makeplanstotalkagainatalaterdate.
E.Yourconversationalpartnerwillfeelvaluedandappreciated.
F.Explainwhoyouareandwhyyouwanttohavetheconversation.
GYoumaywanttoaskabouthisfavouritehobby,hiscareer,hisclassesorupcomingevents.
【答案】12.F13.B14.G15.A16.D
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章讲述如何和陌生人开始谈话。
【12题详解】
根据本段的小标题“介绍自己"和上文**WhenyouapproachIheotherpersontostarttheconversation,givehim
awarmsmileandclearlystateyourname.(当你接近对方开始谈话时,给他一个温暖的微笑,并清楚地说出你
的名字。)”可推断下文应该介绍自己,描述自己的需求等,故F选项“解释一下你是谁,以及你为什么想
进行这次谈话。”符合本段题意,紧扣上文,故选F。
【13题详解】
本段小标题BeginIheConversation"开始交谈”,所以可知应该是找一个合适的话题,然后才能开始交谈,
故B选项“提出一个一般性的话题来开始谈话。”符合题意,故选B。
【14题详解】
根据上文“Ifyouarebuildingarapport(关系),feelfreetomoveontoabitmorepersonaltopicstocontinuethe
conversation.(如果你们正在建立一种融洽的关系,请随意转移到一些更私人的话题继续对话。)”可知下文
应该介绍什么样的话题更私人一些,G选项“你可能想问他最大的爱好,他的职业,他的课程或即将举行
的活动。”正好符合私人话题的内容,故选G。
【15题详解】
设空处为本段小标题。根据本段第—句"Whenyouhaverunoutofthingstosayorneedtomoveontodo
somethingelse,prepareyourexitstrategy.(当你无话可说或需要做其他事情时,准备好退出策略。)“可知本段
是关于怎样结束谈话的,故A选项“结束谈话。”符合语境,故选A。
【16题详解】
根据上文“Lettheotherpersonknowhowmuchyouenjoyedtalkingtoher.(让对方知道你有多喜欢和她聊天。)”
可推断以后有机会还会再聊,D选项“如果合适的话,计划以后再谈。”符合题意,并且紧密连接上文,故
选D。
第三部分英语知识运用(共两节,满分30分)
第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最
佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Ilikeallkindsofchocolates.Theyarealldelicious.17Ilikebitterbakingchocolatebest.Motherhad
boughtabarofbitterbakingchocolate,andIcouldn'tstopthinkingabout18.
Iwashelpingfatheronthefarm.ItwasrightthenthatIgotthe19tocutapieceofftheendofthatbarof
chocolate.
Agood20openedup.Myparentswereout21withtheirownjobsonthefarm.Ihadgotthebar
downfromtheshelfwhenIheardmother22SoIdroppedthechocolateintothefrontofmyshirtandwentto
thebarn(谷仓)and23thechocolatethere.ItoldmyselfthatIhadn'treally24thewholebar,
25totakeonlyalittlepiece.
ThatnightIcouldn't26.AtlastIgotup,slidoutintotheyardwitha27wentintothebam
andgotthechocolate.Itookitoutsideand28itonthelowerbarofthefence(栅栏).Themoongave
enough29formetoseewhatIwasdoing.
JustasIwasstartingto30.fathersaid:"Son!"Hetoldmewhatlethimdownwasn'tthatI'dtakenthe
chocolate,butthatI'dtriedtohideit.Ilearneda31fromthissituation:neverdidsomethingsecretlyrather
thanopenly.
17.A.thoughB.thereforeC.besidesD.otherwise
18.A.themB.itC.herD.him
19.A.effortB.confidenceC.energyD.idea
20.A.intentionB.possibilityC.incidentD.opportunity
21.A.concernedB.carefulC.busyD.satisfied
22.A.leavingoutB.cominginC.cryingoutD.runningout
23.A.hidB.repairedC.savedD.discovered
24.A.coveredB.stolenC.seenD.sold
25.A.evenB.andC.butD.also
26.A.thinkB.workC.breatheD.sleep
27.A.bowlB.forkC.knifeD.chopstick
28.A.foundB.laidC.decoratedD.fetched
29.A.lightB.impressionC.attentionD.courage
30.A.watchB.cutC.shareD.think
31.A.storyB.lessonC.methodD.saying
【答案】17.A18.B19.D20.D21.C22.B23.A24.B25.C26.D27.
C28.B29.A30.B31.B
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述作者特别喜欢吃巧克力,有一次偷吃巧克力时被爸爸发现了,经过
爸爸的教导后,作者意识到偷吃是不对的,做人要光明磊落。
【17题详解】
考查副词词义辨析。句意:它们都很好吃,不过我最喜欢苦的烘焙巧克力。A.though不过,但是;B.therefore
因此;C.besides此外;D.otherwise否则。根据上下文"Theyarealldelicious.1Ilikebitterbakingchocolate
best.”可知为转折关系,故选A。
【18题详解】
考查代词词义辨析。句意:妈妈买了一块苦巧克力,我一直在想吃它。A.them他们;B.it它;Cher她;
D.him她。根据上文“Motherhadboughtabarofbitterbakingchocolate"可知这里指的是这块巧克力,故选
B„
【19题详解】
考查名词词义辨析。句意:就在那时,我有了从那块巧克力的末端切下一块的想法。A.effort努力;B.
confidence自信;C.energy精力;D.idea想法。根据下文“tocutapieceofftheendofthatbarofchocolate."
和上文作者一直想吃这块巧克力,可知这是作者的想法,故选D。
【20题详解】
考查名词词义辨析。句意:i个好机会出现了。A.intention意图;B.possibility可能性;C.incident事件;
D.opportunity机会。根据下文"Myparentswereout”可知作者有机会切一块巧克力,故选D。
[21题详解】
考查形容词词义辨析。句意:我的父母外出忙着他们在农场的工作。A.concerned关心的;B.careful仔细的;
C.busy忙的:D.satisfied满意的。根据下文“withtheirownjobs”可知作者的父母应该是去农场忙工作,故
选Co
【22题详解】
考查动词短语辨析。句意:当我听到妈妈进来时,我已经把巧克力从架子上取下来了。A.leavingout忽略;
B.comingin进来;C.cryingout呼喊;D.runningout用完。根据下文“SoIdroppedthechocolateintothefront
ofmyshirt"可知是听到妈妈进来了,所以把巧克力藏起来,故选B。
【23题详解】
考查动词词义辨析。句意:于是我把巧克力放进我的衬衫前面,然后去谷仓把巧克力藏在那里。A.hid藏;
B.repaired修理;C.saved挽救;D.discovered发现。根据下文"AtlastIgotup,slidoutintotheyardwith
a11wentintothebarnandgotthechocolate."可知把巧克力藏在那里,故选A。
【24题详解】
考查动词词义辨析。句意:我告诉自己,我并没有真的偷了整个巧克力,只是拿了一小块。A.covered覆盖;
B.stolen偷;C.seen看见;D.sold出售。根据上文"Igotthe3tocutapieceofftheendofthatbarof
chocolate.”可知作者只是想切一小块,但是由于情况紧急才拿走了这块巧克力,所以作者告诉自己没有真
的偷了整个巧克力,故选B。
【25题详解】
考查连词和副词词义辨析。句意:同上。A.even甚至;B.and并且;C.but但是;D.also也。根据上下文“that
Ihadn'treally8thewholebar,9totakeonlyalittlepiece.”对照句意,可知是转折关系,故选C。
【26题详解】
考查动词词义辨析。句意:那天晚上我睡不着。A.think认为;B.work工作;C.breathe呼吸:D.sleep睡觉。
根据下文“AtlastIgotup”可知是睡不着,故选D。
【27题详解】
考查名词词义辨析。句意:最后,我站起来,拿着刀溜到院子里,走进谷仓去取巧克力。A.bowl碗;B.fork
叉子;C.knife小刀;D.chopstick筷子。根据前文"Igotthe3tocutapieceofftheendofthatbarof
chocolate.”可知作者想切一小块巧克力,所以应该是拿着刀,故选C。
【28题详解】
考查动词词义辨析。句意:我把它拿到外面,放在栅栏下面的横栏上。A.found发现;B.laid放置;C.decorated
装饰;D.fetched取。根据下文“onthelowerbarofthefence(栅栏)”可知是要放在横栏上,故选B。
【29题详解】
考查名词词义辨析。句意:月亮发出的光足以让我看清自己在做什么。A.light光;B.impression印象;C.
attention注意;D.courage勇气。根据下文"toseewhatIwasdoing”可知是月亮发出的光,故选A。
【30题详解】
考查动词词义辨析。句意:正当我要切的时候,爸爸说:“儿子!”他告诉我,让他失望的不是我拿走了巧
克力,而是我试图把它藏起来。A.watch观看;B.cut切;C.share分享;D.think认为。根据前文“Itookit
outsideand12itonthelowerbarofthefence(W^).”可知是准备切巧克力。故选B。
[31题详解】
考查名词词义辨析。句意:我从这件事中学到了一个教训:做事不要偷偷摸摸,要光明磊落。A.story故事;
B.lesson教训;C.method方法;D.saying谚语。根据下文wneverdidsomethingsecretlyratherthanopenlyw
可知是作者从这件事中学到的一个教训,故选B。
第口卷(非选择题共65分)
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Mostofusrelatewealthtoa32(success)career,abighouseandexpensiveclothes.However,arecent
study,33(carry)outbyaUS-basedbankandbrokeragecompany,showedthatmorethansix34tenof
thepeoplesurveyedtreasuredtimewiththeirfamilyindailylives.
Notlongago,aspokesmanforUKcompanyLuxuryFamilyHoteltoldtheDailyMail,Societyis
35(gradual)becomingamaterialistic(物质主义的)placewherethemessagefrommodemfamous
people.36(seem)tobethatfashion,andforeignholidaysaswellasexpensivejewelsareofgreat37
(important).However,thestudyshowsthatmanypeoplestillfeelthingssuchasfamilyandrelationships,compared
to38(spend)money,aremuch39(value)regardlessoftheirrace,ageandnationality.Indeed,
40isoftenthecase,weleavehometoseekourfortuneand,whenweget41,wegohomeand
sharewithourfamily.
【答案】32.successful
33.carried
34.in35.gradually
36.seems37.importance
38.sp
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