河南省濮阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省濮阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

cǎisèjiǎojiānsēnlínxuěsōnggēshēngpíngguǒ

jīnglíngjìjiécǎibǐsècǎimèngxiǎngzuòmèng

sēnyányīnsēnlāzhùlāshǒujiéshùjiéguǒ

yìbānbānpèijīngměijīngshénlínghuójīling

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。

（1）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。

_________________________________

（2）这个字怎么写？我忘记了。

任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。

_______________________________2）.照样子，根据课文《文言文二则》内容填一填。

（1）胤恭勤不倦。（疲倦）

（2）家贫不常得油。(

)

（3）世传李太白读书山中，未成，弃去。(

)3）.借助注释，理解课文《文言文二则》中每句话的意思。

___________________________________4）.结合注释和相关资料，说说课文《少年中国说（节选）》的意思，再回答下面的问题。

（1）课文用哪些事物来赞美少年中国？

____________________________

（2）少年中国和中国少年之间有什么联系？

____________________________5）.课前预习

你读《什么比猎豹的速度更快》这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。

__________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子加点的词语使用不恰当的一项是（）A．老师常常对我们说：“学习要踏实，不要搞花架子。”B．别看这家伙年纪小，做起事情有板有眼，一点也不马虎。C．他俩是志同道合的好朋友，平时在一起总爱唱对台戏。D．我犯错时，父母为了教育我，总是一个唱红脸，一个唱白脸。2）.下列加点字注音全部正确的一项是（）A．放假（jià）处理（chù）喷香（pèn）B．担心（dān）压力（yā）中肯（zhōng）C．涂抹（mǒ）争斗（dòu）回应（yīng）D．兴奋（xīng）舍弃（shě）参加（cān）3）.围绕“闲不住的奶奶”这个题目，选择哪些材料可以用来表达心意思？下列选项中，最恰当的一项是（）

①慈眉善目，说起话来笑眯睐的。②每天为全家人准备可口的早餐。

③总是一边看电视，一边织毛衣。④吃得很少，总是吃我们剩下的。

⑤常常帮邻居王奶奶种菜。⑥总是在家里想法设法找活干。A．②③⑤⑥B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥4、句子训练（每题10分共1题）

1）.温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句)

_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

翻钢琴|表示帮助

做衣服|请求感谢

穿作业|放飞帆船

弹跟头|看见风筝2）.将下面的词语恰当地连起来。

脱离高山静静地赶路

研究苦海慢慢地躺着

翻过经验不安地等待

积累药物匆忙地散步6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)“谢谢您！”小白兔说完就放心地睡了。

(

)兔妈妈不在家。

(

)小黄狗跑过来说：“小白兔，让我守卫在你家的门口。”

(

)晚上，天上没有星星。

(

)小白兔胆子小，不敢睡觉。2）.根据课文内容给下面的句子排序。

______西门豹先是巧用办法，救下姑娘。

______西门豹看到邺县田地荒芜，人烟稀少，就向一位老大爷了解情况。

______知道了情况以后，他不动声色，想出了一条妙计。

______这样，他不但惩治了巫婆和官绅，还以此教育了老百姓。

______然后，他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

______后来，他还发动老百姓兴修水利，造福于民。7、判断题（每题5分共1题）

1）.在汉字字体中最便于书写和认读的是隶书。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.4.候鸟之歌我们是一群候鸟，飞进了冬天的牢笼；在绿色的拂晓，去天涯远征。让脱落的羽毛，落在姑娘们的头顶；让结实的翅膀，托着太阳上升。我们放牧着乌云，抖动的鬓毛穿过彩虹；我们放牧着风，飞行的口袋装满歌声。是我们的叫喊，冰山吓得老泪纵横；是我们的嘲笑，玫瑰羞得满面绯红。北方呵，故乡，请收下我们的梦：从每条冰缝长出大树，结满欢乐的铃铛和钟……1．读了诗，我知道诗中的“我们”是_______，“我们的故乡”在________，“我们的梦”是___________

2．诗歌描写了候鸟（）的画面。A．玩耍B．迁徙C．吃食D．争斗3．“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物或活动。诗歌中提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，这用到了____的修辞手法，表现了候鸟的_____精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的________之情。

4．关于本诗，说法不恰当的一项是（）A．“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。B．这群候鸟对冰山叫喊，对玫瑰嘲笑，太狂妄。C．作者对候鸟的精神是持肯定态度的。D．“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。5．候鸟在迁徙途中会遇到许多困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨，遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟：______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。仔细看图，图中有谁？他们在干什么？发挥想象写一写。（不会写的字可以用拼音代替）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内文段阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟（）弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．这则文言文的题目是(

)，选自《__________》。

2．给文中加点的字在括号里注音。

3．惟弈秋之为听。（翻译句子的意思）

___________

4．记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个人_____，另外一个人________。

5．学习这则文言文后，你得到什么启示？

________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解，回答问题。风娃娃风娃娃可贪玩啦，每天都不着家。他到处吹呀吹呀！风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，他把嘴巴鼓得圆圆的，朝着云吹呀，吹呀，吹出了一对长长的耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑瓜。他像个魔术师一样，把云变成了小白兔啦！风娃娃奔跑着，一会儿把白云吹成绵羊，一会儿把白云吹成大象，一会儿把白云吹成花儿……他越吹越开心。1．这个故事有_________个自然段。

2．短文中的风娃娃喜欢做什么？

_____________________

3．根据短文内容填空。

风娃娃把_______鼓得圆圆的，朝着云吹呀，吹呀，吹出了一对长长的耳朵、_______________、________________、___________________。

4．想象一下，风娃娃还会把白云吹成什么？

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.照样子，填一填。（填序号）

①（跳）②踢③讲④听⑤打⑥玩

列：（①）高

(

)故事(

)足球(

)音乐

(

)绳(

)游戏(

)排球2）.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

秉（bǐnbǐng）性踌躇（chúzhù）蕴（yìnyùn）含

旖（yīyǐ）旎矜（jīnjīnɡ）持晕（yūnyùn）船13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）

______________________________

（2）猎