安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

yǎngwànghuànxiǎngjiāoàotiǎobōyuánrùn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.聪聪收集了叶圣陶先生的相关资料，请你结合学过的课文，补全下面简介的内容。姓名：叶圣陶（原名：叶绍钧）身份：_____________、教育家、文学出版家

作品类型：小说、散文、儿童诗、童话等。我们学过的课文：

①儿童诗：___________展现了一幅奇妙夜景图，为我们插上想象的翅膀。课文梳理

③科普散文：___________了解植物的特点，学会写观察日记。

②写景散文：___________荷叶挨挨挤挤，荷花各具姿态，随风摇曳。

④纪行散文：___________跟随作者游玩，体会双龙洞的奇妙。2）.我能根据积累知识填空。

（1）老师教导我们：“与其锦上添花，________________送炭。”

（2）诗句“________莺飞二月天，拂堤________醉春烟”出自高鼎的《村居》。

（3）元宵节的习俗是________________，________节的习俗则是吃月饼。

（4）“月月在教室里看书”中，强调“月月在做什么”时，应重读________一词。3）.按要求写词语、

乱糟糟（ABB式）：_______、________。

寒风刺骨（描写冬天）：_________、_________。4）.给下列加点字注音。

刹那(

)扩张(

)镶边(

)浙江(

)

一簇(

)漆黑(

)蜿蜒(

)突兀(

)5）.小小语音师。

yánliào()róngmáo()jiùmìng()yānwù()nǎodai()

páiliè()qìdí()mǎyǐ()hūxī()fúzhuāng()3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子中，画线词语使用恰当的一项是（）A．冬天到了，北风呼呼地刮着，到处一派生机勃勃的景象。B．警察和颜悦色地逮捕罪犯。C．小方的歌声无比动听，真是引人注目。D．登山的路非常难走，大家累得筋疲力尽。2）.囊萤夜读。（）A．胶囊B．白色薄绢做的口袋C．用口袋装D．鼓鼓囊囊3）.下列语句是比喻句的一项是（）A．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。B．他的双手好像有些颤抖，额上汗珠滚滚。C．你骗谁！像你当大官的人会没有钱！D．他像是自我安慰地说道。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）威尼斯入睡了。（扩句）

___________________________________________________

（2）小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）

__________________________________________________

（3）山陵、原野草木茂盛，远远望去，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。（根据意思写诗句）

____________________________________________________

（4）墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。（仿写句子）

____________________________________________________

（5）从小时候起，就听到过许多有关金字塔的传说。（修改病句）

____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

洁白的宝石一群红宝石

嘹亮的北方一身丹顶鹤

遥远的羽毛一颗羽毛

鲜红的歌儿一个冬天2）.把下列生字与读音连在一起。

qùzhùkūnjiàoyán

昆趣较研著6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重排

(

)他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

(

)他看见地上有一团白白的东西。

(

)忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

(

)下课了，张良在操场上玩。

(

)他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

(

)想着，他就若无其事地走开了。

(

)走近一看，原来是一团废纸。2）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形状是弯弯的，像个小月牙。

(

)剥开果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。7、判断题（每题5分共1题）

1）.立意选材。

在你认为应该写的内容后面打“√”，不该写的打“×”。

1．写清楚这件事的起因、经过和结果，尤其是经过部分，一定要详写。(

)

2．选择的事情必须与众不同，所以身边的小事以及同学们都经历过的事情没有必要写。(

)

3．人物当时的心理活动非常重要，能突出文章的中心，所以一定要结合当时的情景写出人物的真情实感。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。《鸟鸣涧》王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1．请先用一个字概括山涧的特点，然后简要分析这首诗所使用的表现手法。

______________________

2．《鸟鸣涧》里描写了哪些景物？创设了怎样的意境？

______________________

3．赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的精妙之处。

______________________

4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________

5．下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的是（）A．明月几时有？把酒问青天。B．海上生明月，天涯共此时。C．明月松间照，清泉石上流。D．举头望明月，低头思故乡。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：仔细观察右图，图上都有谁？他们在做什么？怎么做的？结果怎样？

要求：请你写几句通顺连贯的话，不会写的字可以用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文完成练习。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．写出下列句子的大致意思。

（1）看道边李树多子折枝。

译：_______________________

（2）取之信然。

译：________________________

2．这个故事使你获得了什么启示？

__________________________________

3．解释下列字词意思

竞走：_______________尝：________________

信然：_______________

4．说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。冬阳·童年·骆驼队（节选）—林海音《城南旧事》①骆驼队来了，停在我家的门前。②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。③爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了：自己的牙齿也动起来。⑥老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。⑦骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。⑧爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们系上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。⑨我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼系上了铃铛，增加一些行路的情趣。⑩爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”1．选文写了哪两件事？请用简炼的语言进行概括。

_________________

2．用横线画出骆驼咀嚼草料的样子。

3．品读文中画“﹏﹏﹏”的句子，分别说说你的理解。

__________________

4．对骆驼系铃铛的解释，“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里？

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.准备时有个字你不太了解，请你根据学习方法判断语句中加点字的含义（填序号）。“端”字释义语句加点字含义①正派；

②原因，起因；

③平举着拿；

④（东西的）头。她在绳子的两端各打上一个结，以防珠子掉落。（1）_______家里来人做客，妈妈叫他把茶端给客人。（2）_______他总是无端生事，大家都不喜欢和他来往。（3）_______村里人都很相信李主任，因为他品行端正。（4）_______2）.给下列句子中加点的字词选择正确的解释。（填序号）

利：A．好处。B．刀口快，针尖锐，与“钝”相对。C．与愿望相符合。

（1）又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”(

)

（2）你要是真明白其中的利害，你就不会这么做了。(

)

（3）希望这次比赛能够顺利的进行。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）