山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，把“称赞”两个字规范、美观地书写在田字格内。

称赞2、填空题（每题2分共5题）

1）.偏旁识字法。

示例：推（推举）：推-扌＋又＝难（困难）

（1）忆（）：忆-（）＋（）＝（）（）

（2）艰（）：艰-（）＋（）＝（）（）

（3）传（）：传-（）＋（）＝（）（）

（4）摘（）：摘-（）＋（）＝（）（）

（5）钩（）：钩-（）＋（）＝（）（）2）.字词综合练习。

①和睦相处②相提并论③翻来覆去

（1）词语①和词语②中，两个“相”的读音都是______________________。

（2）词语①中，“处”的读音是______________。它的另一个读音是______________，可以组词：______________。

（3）词语③，“翻”和“覆”是近义词，“来”和“去”是反义词。请你再写三个这样的词语。

________________________

（4）用词语②写一句话。

__________________________3）.“那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？”这句话，可以根据语气词“______”和标点符号“______”，判断出应读出______的语气。4）.规律我总结。

你在注音的过程中发现“忆”和“乙”的读音很相近；还有“薇”和“_______”；“逗”和“_______”；“裂”和“_______”；“钩”和“_______”；“材”和“_______”。像这样的字可以称为_______（形声字会意字）。5）.奇奇对内容中一些同偏旁的字分不清，请你帮帮他。

（1）请你将带有下面偏旁的字写在横线上。

冫__________、__________、__________礻__________、__________、__________

氵__________、__________、__________衤__________、__________、__________

亻__________、__________、__________彳__________、__________、__________

①一般与神或祭祀有关②寒冷③水④衣服

（2）我发现带有“冫”的字跟__________有关；带有“氵”的字跟__________有关；带有“礻”的字跟__________有关；带有“衤”的字跟__________有关；带有“亻”的字跟人有关；带有“彳”的字跟道路、行走有关。（填序号）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列划线字读音正确的一项是（

）A．狼人（láng）楼房（lòu）B．窗户（chuāng）并列（bìn）C．田地（tián）

丰收（shōu）D．作业（zuó）朋友（péng）2）.课文《坐井观天》整体梳理，选择正确的一个（

）A．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。B．这个故事，告诉我们天是无边无际的。C．这个故事，告诉我们看问题要全面，不要坐在井里看天，那样是错误的。3）.选一选，哪组的两个同学会成为好朋友？（）A．甲：下雨了，我们一起打伞走吧！

乙：谢谢你，我以后也要帮助有困难的同学！B．甲：我没带橡皮，可以把你的借给我用用吗？

乙：不借，我还要用呢！4、句子训练（每题10分共1题）

1）.奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）

__________得___________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把对应的大小写字母连起来。

bdsljhiq

BSLDHJQI2）.读一读，连一连。

树高百尺怕得鱼惊不应人

路人借问遥招手天连水尾水连天

遥知不是雪叶落归根

雾锁山头山锁雾为有暗香来6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子重新排列，填序号。

(

)我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。‘

(

)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了小灯笼。

(

)夏天，枣树上结满了小青枣。

(

)我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

(

)到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。2）.将下列句子重新排列，写上序号

________于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

________而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

________清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。

________这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。

________笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

________据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。

1．“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。(

)

2．《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(

)

3．《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。(

)

4．默读课文时，可以发出声音。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。四时田园杂兴[宋]范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1．解释下列词语。

供:____。傍:____。

2．我能从“_________,_________”两句诗中想象出小孩在树荫下学习种瓜的画面。

3．诗中塑造了农村儿童________的形象。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文。完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦，。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1．根据原文内容在横线上填空。

2．联系上下文理解词语。

家贫：___________萤：___________

3．“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”这句话用现代的话说，意思是______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读的“桃花源”。①陶瓷是如何产生的呢？传说中，它和一个叫宁封子的人有关。②宁封子是黄帝时代的人。那时的人们已经知道用火来烧食物吃，没有锅碗瓢盆，只能用手抓着吃。口渴了就到河边趴下，用手捧着水喝。③有一次，宁封子从河里捕回很多鱼，放在火堆上烤。就在这时，原来有敌人来了，宁封子让大家赶紧跑。快烤熟的鱼怎么办呢？宁封子灵机一动，用烂泥把鱼裹住，扔到火堆里。④三天之后，宁封子回来了，到火堆里找鱼，结果发现鱼早没了，只剩下一个坚硬的泥壳，用手一敲，还发出当当的响声。大家都觉得很可惜，宁封子拿着泥壳左看右看，对大伙说：“虽然鱼没了，可烧出了一个有用的东西。”说着，他拿着泥壳到河里盛水，发现装在泥壳里的水（果然、居然）没漏。宁封子高兴地说大家看这下我们可以用它来舀水喝了大家听了也很高兴⑤自从（偶然、必然）间烧出了这个泥壳后，宁封子开始尝试烧各种各样的泥壳。经过无数次的实验，他终于发明了陶器。宁封子把这个情况向黄帝作了汇报，黄帝听了也非常高兴，于是就任命他为“陶正”⑥陶器的出现解决了人类日常生活中的一大困难，人们便把宁封子奉为陶器的创始人。1．在文中画线的句子上加上合适的标点符号。

2．划去文中括号中不正确的词语。

3．在文中括号里填上合适的关联词语。

4．默读短文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下表。

①__________②______③_____

5．读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？______

6．这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目_______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.为加点字选择正确的解释。

（1）负：A．背B．享有C．担任D．遭受E．失败

①外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。_______

②“负荆请罪”这个故事我很喜欢。_______

③教师担负着培养祖国下一代的重任。_______

④这位战士身负重伤，需马上抢救。_______

（2）截：A．切断，割断B．量词，段C．阻拦D．到一定期限停止

①不要说半截话，赶快讲下文。_______

②他斩钉截铁地回答：“我保证完成任务！”_______

③全市小学生书画比赛报名时间截至本周星期五。_______

④快把小偷截住，不要让他跑了。_______2）.用“”正画出词语中的错别字，并在括号中