达州市开江县永兴中学2022-2023学年七年级下学期期中生物试题【带答案】

四川省达州市开江县永兴中学2023年春季七年级期中质量检测生物试题满分：30分一、选择题（每小题2分，共16分）1.婴儿的诞生与图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是（）A.图示生殖系统最主要的器官是③B.受精卵形成和开始分裂都发生在②中C.婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生D.在受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是经胎盘从母体获得【答案】B【解析】【分析】图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。【详解】A.卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A错误。B.男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵一经形成就开始细胞分裂，所以受精卵的形成和开始分裂都发生在②输卵管，B正确。C.精子与卵细胞在[②]输卵管结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的诞生，C错误。D.胚胎发育初期由卵黄提供营养物质，等胚胎植入到子宫内壁后，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，D错误。故选B。【点睛】解题的关键是熟记女性的生殖系统和胚胎发育、营养。2.下列关于人类起源与发展及青春期的叙述，正确的是（）A.现代类人猿和人类的共同祖先是猩猩与大猩猩B.少女露西的髋骨比较狭窄，下肢骨更粗壮，有利于直立行走C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D.青春期是人一生中大脑发育最快的时期【答案】C【解析】【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿（黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿）的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】A．结合分析可知，现代类人猿（猩猩、大猩猩等）和人类的共同祖先是森林古猿，A错误。B．1974年，科学家在东非大裂谷地带发现了距今300万年前的古人类“露西”的骨骼化石，从化石可以看出，“露西”的髋骨比较宽阔，下肢骨更粗壮，这说明她的运动方式是直立行走，B错误。C．直立人能够用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达。智人已经学会了人工取火，大大增强了他们在自然界中生存能力。可见，古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育，C正确。D．青春期大脑等器官的功能显著增强，而不是发育最快的时期。婴儿期是人一生中大脑发育最快的时期，D错误。故选C。3.如图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有关说法不正确的是（）A.曲线X代表淀粉的消化，初步消化在①B.D部位对应的结构是④，内含能消化X、Y、Z的多种消化酶C.曲线Y代表脂肪的消化，最终消化成甘油和脂肪酸才能被吸收D.曲线Z代表蛋白质的消化，⑤分泌的消化液有利于它的分解【答案】D【解析】【分析】（1）人体消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。（2）图中三大营养物质为糖类（淀粉）、蛋白质、脂肪。①淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；②蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；③食物中脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸在小肠内吸收进入毛细血管。故X表示淀粉的消化，Y表示脂肪的消化，Z表示蛋白质的消化；A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠。（2）图中①口腔，②食道，③胃，④小肠，⑤肝脏，⑥大肠。【详解】A．淀粉消化从①口腔开始，蛋白质的消化是从胃开始，食物中脂肪的消化开始于小肠，故A代表口腔，曲线X代表淀粉的消化，A不符合题意。B．X淀粉、Y脂肪和Z蛋白质的消化均在D部位被彻底消化，故D为小肠，对应结构④小肠，小肠中有肠液、胰液、胆汁，含能够消化X淀粉、Y脂肪和Z蛋白质的多种消化酶，B不符合题意。C．曲线Y代表脂肪的消化，肝脏分泌的胆汁将脂肪乳化为脂肪微粒后，在小肠内多种消化液的作用下被消化成甘油和脂肪酸等小分子才能被吸收，C不符合题意。D．曲线Z代表蛋白质的消化，蛋白质的消化要从胃开始，⑤肝脏分泌的胆汁对蛋白质的分解不起作用，但可以将脂肪乳化为脂肪微粒，D符合题意。故选D。4.冰糖葫芦是中国传统小吃，一般用糖包裹山楂串成，富含维生素C，酸甜可口。下列叙述正确的是（）A.购买冰糖葫芦时不必关注生产日期和保质期B.冰糖葫芦的营养物质主要在人体大肠内吸收C.冰糖葫芦中的山楂可以有效预防坏血病D.糖尿病患者可以多食用冰糖葫芦【答案】C【解析】【分析】小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素。【详解】A．购买带食品时，应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。错误。B．小肠是人体吸收的主要器官，冰糖葫芦的营养物质主要在小肠内吸收，错误。C．山楂含有丰富的维生素C，可以预防坏血病，正确。D．糖尿病患者体内胰岛素分泌不足，使体内血糖浓度升高，因此不能吃含糖量高的冰糖葫芦，错误。故选C。【点睛】灵活运用所学生物学知识。5.下图所示为血液循环系统的组成关系，下列叙述正确的是（）A.①是心脏，其主要功能是进行物质交换和运输B.肺静脉中②的颜色是暗红色，含二氧化碳较多C.③与④分别动脉和毛细血管，通过静脉相连D.⑤是血浆，运载血细胞，运输营养物质和废物【答案】D【解析】【分析】血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体。因此图中图中①心脏，②血液，③动脉，④毛细血管，⑤血浆。【详解】A．①心脏是血液循环的重要器官，主要功能是为血液的流动提供动力，A错误。B．肺静脉中②血液的颜色是鲜红色，为含二氧化碳较少的动脉血，B错误。C．④毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所，C错误。D．⑤血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质。主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。6.如图是呼吸系统的结构模式图，下列对相关结构功能的描述，正确的是（）A.①②③属于呼吸道B.②处有会厌软骨，吸气时可以盖在食道口上，防止气体进入食道C.③是喉，是形成痰的部位D.④可以对气体进行处理，使气体变得清洁【答案】A【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，如下图：题图中，①鼻腔，②咽，③喉，④肺。【详解】A．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，图中①鼻腔、②咽、③喉属于呼吸道，A正确。B．会厌软骨是喉部骨性框架的一部分，它位于喉结的后方。因此，③处有会厌软骨，吸气时可以盖在食道口上，防止气体进入食道，B错误。C．痰形成的部位是气管和支气管，不是在③喉处形成的，C错误。D．呼吸道可以对气体进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润；④肺是进行气体交换的器官，D错误。故选A。7.如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙述正确的是（）A.心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是bB.c为左心房，内流静脉血C.③为肺静脉，内流动脉血D.用用静脉滴注药物时，药物首先进入心脏的a腔【答案】D【解析】【分析】观图可知：①上腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉，a右心房，b右心室，c左心房，d左心室。【详解】血液循环路线如图所示：A．心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中d左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，A错误。B．c是左心房，内流动脉血，B错误。C．③是肺动脉，内流静脉血，C错误。D．对照血液循环图可知，若在人的上肢静脉点滴药液，药液随血液流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→病灶，即药物最先进入a右心房，D正确。故选D。8.图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图，下列有关叙述正确的是（）A.图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态B.图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③C.图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量D.图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态【答案】C【解析】【分析】胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。【详解】A．图甲曲线从b→c时，肺容量增加，表示吸气，膈肌收缩，膈肌下降，图乙膈肌由Ⅰ状态转化到Ⅱ状态，A错误。B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，膈肌下降，表示吸气，外界气压大于肺内气压，因此图丙气压由小到大顺序为①＞②＞③，B错误。C．图甲曲线从a→b时，肺容量减少，表示呼气，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量，C正确。D．图甲曲线从c→d时，肺容量减少，表示呼气，膈肌处于舒张状态，D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小。二、综合题（每空1分，共14分）9.如图为人体部分生命活动示意图1~9表示生理过程，a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题：（1）图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程，其中过程1表示肺与外界的气体交换，过程2是通过________作用实现的。（2）气体a代表的气体是_________，气体b在过程3中主要与红细胞中的__________结合的方式运输。（3）淀粉在小肠内被彻底分解为_______，参与消化淀粉的消化液有______。【答案】（1）扩散（2）①二氧化碳②.血红蛋白（3）①.葡萄糖②.唾液、胰液、肠液【解析】【分析】图中1表示肺与外界的气体交换，2表示肺与血液的气体交换，3表示气体在血液中运输，4表示淀粉的消化，5表示胰腺分泌胰液，6表示内分泌腺（胰腺）的分泌过程，9表示组织细胞与毛细血管的气体交换，a是二氧化碳，b是氧气；A是静脉，B是动脉。【小问1详解】图中，过程1是肺与外界的气体交换，2是肺泡与血液之间的气体交换，3是气体在血液中运输，9是组织细胞与血液之间的气体交换。过程2是通过气体扩散实现的，气体扩散原理是指气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡内的氧气浓度高于血液，血液中的二氧化碳浓度高于肺泡，所以，氧气会由肺泡扩散进入血液，二氧化碳由血液扩散进入肺泡，完成交换。【小问2详解】图中可以看出，气体a是从血液扩散到肺泡的，代表的气体是二氧化碳；气体b是由肺泡进入血液，是氧气。血红蛋白的特性是是在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，氧气扩散进入血液中后氧含量高，红细胞中的血红蛋白会与氧气结合，氧气在运输中，是以氧合血红蛋白的方式运输的。【小问3详解】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，故参与消化淀粉的消化液有唾液、胰液、肠液。10.小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验，请据图回答下列问题：（1）该实验的变量是_________。（2）①试管的作用是_________。（3）大烧杯中温水的水温37℃目的是_______________。（4）不变蓝的是______号试管内的液体，原因是分解了淀粉。【答案】（1）唾液（2）对照（3）模拟人体口腔温度（4）②【解析】【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。【小问1详解】在该实验中①试管加入了水，②试管加入了唾液，其他条件都相同且适宜。所以，该实验变量是唾液。【小问2详解】对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。该实验的变量是唾液，因此①号试管加入了清水，是对照组，在实验中起对照作用。【小问3详解】酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中，将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟口腔温度，为了保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功。【小问4详解】①号试管内是清水，不能分解淀粉，滴加碘液变蓝；②号试管有唾液，能够完全分解淀粉为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。11.人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示意图，其中序号①～⑧表示生理过程，甲～丁表示器官、系统或细胞，a～c表示不同的物质；图二是肺内气压随时间变化的曲线图。请据图分析并回答问题：（1）为了满足身体生长发育的需求，青少年的早餐有面包、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的蛋白质经过程①变为物质a，a是_________。（2）图一中过程④对应图二中的曲线______段（用字母表示）。（3）图一中物质b进入人体，最先到达心脏的___________，当物质b随血液由心脏泵入动脉，此时心脏内瓣膜的状态是_________。（4）当氧气从肺泡进入血液的红细胞中，一般要通过________层细胞膜。【答案】（1）氨基酸（2）bcd（3）①.左心房②.房室瓣关闭，动脉瓣打开（4）5【解析】【分析】图一中：①表示消化，②表示吸收，③表示吸气，④表示呼气，⑤表示肺与血液的气体交换，⑥表示食物残渣排出体外，⑦表示尿的形成，⑧表示汗液的形成；a代表氨基酸；甲是呼吸系统，乙是肾脏，丙是皮肤，丁是组织细胞。图二中：ab和de阶段肺内气压小于大气压，可表示吸气过程；bcd阶段