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文档简介

河北省邢台市任泽区2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题下册第一单元注意事项:1.卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。2.满分100分,作答时间90分钟。3.学生须独立完成,不得讨论,不得传抄。卷Ⅰ(选择题,共40分)下列各小题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意,请将正确答案写在题后的括号里。每小题2分,共40分。进入青春期,我们的生理特征发生了很大的变化。据此完成下列小题。1.进入青春期后,我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于()A.内部器官的完善 B.性机能的成熟C.自我意识的增强 D.身体外形的变化2.青春期的这些生理变化带给我们的收获有()①旺盛的生命力②敏捷的思维力③成长的烦恼④不断增强的虚荣心A.①② B.①③ C.③④ D.②④3.下列对“青春期”的认识正确的有()①青春期一般指介于儿童期和成年期之间的过渡期②青春期是人一生中生长发育唯一的高峰期③青春期是一个人的生理和心理的完全成熟期④青春期是人一生中身体发育的重要时期A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.造成下列图片中孩子的生理变化的因素可能有()①遗传基因②缺乏锻炼③爱美之心④营养不均A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.青春是一首诗,诉说着生命的美妙;青春是一幅画,勾勒出梦想的蓝图;青春是一支歌,吟唱着奋进的旋律。这启示我们青少年()A.青春是热烈奔放的,要自由自在,张扬个性B.青春是充满烦恼,要自我调节,化解矛盾C.青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐6.伴随着生理发育,进入青春期我们的心理也悄悄发生着变化。下列属于青春期心理变化的有()①认知能力得以发展②身体发育速度加快③可以尝试自我调节④情感世界愈加丰富A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.小红说:“我不喜欢父母和老师干涉我的事情。可是,当遇到麻烦和困难时,我还是渴望他们‘伸出援助之手’!”这属于青春期矛盾心理的()A.反抗与依赖 B.独立与脆弱C.闭锁与开放 D.勇敢与怯懦8.学会独立思考是青春成长的重要表现。下列属于独立思考的有()①敢于与他人辩论,发表自己的观点②老师提问时,常常附和别人观点③做事有信心、有勇气、有力量④坚持自己的观点,拒绝听他人意见A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.古语说:“学贵有疑。”这告诉我们要()A.培养创造潜力 B.怀疑一切事物C.有批判性思维 D.学会合作学习10.复旦大学第二附属中学学生戴仕好从生活中产生灵感,发明了空气净化灯并获得了国家实用新型专利。这说明他()①敢于打破常规②关注生活实践③敢于向权威挑战④一味追求奇特A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.今天,学校组织最美班级评比活动。七年级(5)班的男生们主动于重活儿,女生们做清洗打扫的工作。最后在全班同学的共同努力下,七年级(5)班在评比活动中获得了第一名。这说明()A.男生女生的思维方式差异大 B.男生女生的兴趣爱好差异大C.男生女生可以实现优势互补 D.男生女生的生理特征不一样12.慎独,作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为中,符合慎独要求的是()A B.C. D.13.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们()A.男生女生拥有各自的性别优势B.女生在学习等方面优势更加明显C.男生女生在社会行为上具有相似性D.要塑造自我形象,不受性别刻板印象影响14.处于青春期的男生女生在相处时应做到“交往有度,纯化友谊”。下列对其中“度”的理解正确的是()A.控制情感,不超越友情界限 B.消除差异,不把对方当异性C.保持距离,不突破一米限制 D.避免交往,不引起他人怀疑15.2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验妙趣横生、颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这启示我们要()①自信自强,砥砺奋发②热爱科学,敢于实践③激扬青春,我行我素④享受青春,网上冲浪A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们()A.要闻过即改,知耻后勇 B.功崇惟志,业广惟勤C.知人者智,自知者明 D.要见贤思齐,“止于至善”17.河北某中学的学生誓词最后一句是“我能行!我一定行!”这是因为()①自信的人各方面都很优秀②自信让学生充满激情③自信能够激发潜能与活力④自信人一定能取得成功A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.有的学生在家人、同学面前注重穿着打扮,独自一人时却不在乎个人卫生;有的人在过马路时,看到有人值守则遵守交通规则,无人值守时就闯红灯。这反映了他们没有做到()A.克服惰性 B.拒绝诱惑 C.“止于至善” D.“行己有耻”19.青春的我们要以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。这是对青春最好的证明。下列同学的行为能够反映这一美好品质的有()序号行为①小英经常自我反省,力求独立完成所有事情②小林经常帮助他人,积极参加公益活动③小明每天都多带一瓶水去学校,以备其他同学需要④小刚专心于学习,从来不过问班级的事A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.青春有活力,青春不言败。青春年少的我们也应有自己的格调。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的有()①天行健,君子以自强不息②独学而无友,则孤陋而寡闻③勿以恶小而为之,勿以善小而不为④人有耻,则能有所不为A.①② B.①④ C.②③ D.③④卷Ⅱ(非选择题共60分)21.【青春的创造】新闻一2023年11月28日中午,载人航天工程代表团抵达香港地区,开启对港澳为期6天的访问。第二天上午,载人航天工程代表团分别前往香港特区培侨中学、马头涌官立小学、香港浸会大学附属学校王锦辉中学和小学,与来自40余所学校的约1400名在校中小学师生进行面对面互动交流。新闻二2023年12月16日,中国国产大飞机C919在香港维多利亚港上空进行飞行展示,这是国产商用飞机首次翱翔香港上空。当日下午,参与开发C919及ARJ21两架飞机的代表在香港民航局总部与青少年交流,分享制造这两架飞机的历程。C919和ARJ21此次访港,在香港成功掀起了一阵“国产飞机热”。(1)两次访港交流活动极大激发了广大青少年的创造热情。请你谈谈青少年开发创造潜力的必要性。(2)为让更多的青少年实现“飞天梦”,请你为开发青少年的创造潜力提出建议。22.【青春的心弦】材料一在学校组织开展的辩论赛上,七年级(1)班由两名男生和两名女生组成的团队勇夺冠军。评委和观众们从该小组的表现中看到,男生思维敏捷、语言幽默风趣,女生口齿伶俐、妙语连珠。他们互相启发,配合默契,相得益彰,征服了场上所有的人。(1)从获奖团队的成员表现中,你能感受到男生女生交往的意义有哪些?材料二下面是正在上大学的表姐和读七年级的表弟的对话:(2)你怎样看待表弟的这种心理或想法?(3)结合材料一和材料二,你认为我们应该如何与异性交往?23.【青春的烦恼】青春,带着一份特殊的邀约,款款而来,但带给每个人的感受却各不相同。情境一小军说:“我很讨厌去篮球场,在那里就会被班上的同学嫌弃。那些人经常嫌我个子矮,不肯跟我玩……可他们敢跟我较量一下乒乓球吗?目前还没人能打赢我!”(1)面对身体现状,小军的正确态度或做法应是怎样的?(2)小军对自己的乒乓球技术充满自信。这种心理品德会产生怎样的价值或意义?情境二陈刚进入七年级下学期以来特别抵触和父母交谈,但又很希望他们能主动理解自己、支持自己;他经常在班级举行的文艺活动中一展歌喉,但当老师推荐他去参加市里举行的歌唱比赛时却不敢去。为此,陈刚感到烦恼。(3)请你提供一些好的建议帮助陈刚化解烦恼。24.【青春的证明】青春人物—青春人物二全红婵,东京奥运会跳水女子单人十米台决赛冠军。她出身于普通的家庭,家里孩子多,劳动力少,母亲惠病,爷爷也患病且常年要吃药。7岁那年,全全红婵被教练看中,进入湛江体校并得到了专业训练。她勤奋刻苦训练、欢欢坚持,在本该撤娇的年纪却为国家、为家人、为自己争得了荣誉。她是我们学习的榜样。江苏小伙陆鸿,均时自病儿脑垂,他湮怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘。于是他开始摆摊、开店

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