邢台市南宫市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

七年级上学期期末综合评估历史一、选择题（本大题有15个小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.生活在距今约70万〜20万年的周口店，会使用火，还会长时间保存火种的原始人是（）A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.半坡人2.“杂交水稻之父”袁隆平于2021年5月22日13时07分在湖南长沙因病逝世。下列文物中和“杂交水稻”最有渊源关系的是（）A.云南元谋发掘的粗糙石器 B.北京周口店出土的穿孔骨针C.半坡遗址发掘的纺轮粟粒 D.河姆渡遗址发掘的大量谷壳3.下图是山东省出版发行的一份报纸的报头。请你判断它的命名与下列哪一制度有关（）A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制4.“按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但在春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。”材料反映了春秋时期（）A.周王室的势力已经大大衰落 B.周天子依附于诸侯C.诸侯与周王的隶属关系强化 D.周朝政局逐渐稳定5.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”是战国时期社会状况的真实写照。战国时期，诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了战国时期（）A.变法导致各国实力增强 B.分封制彻底崩溃C.各国君主争霸野心强烈 D.统一趋势不断增强6.辨证论治是中医学认识和治疗疾病的基本原则，讲究治病求因、整体辨证施治。这种原则与下列古代哪家学派思想主张相符（）A.道家 B.墨家 C.法家 D.儒家7.由最高人民检察院影视中心、中央军委后勤保障部金盾影视中心出品的检察题材反腐电视剧《人民的名义》，讲述了当代检察官维护公平正义和法制统一、查办贪腐案件的故事。秦朝在中央掌管监察事务的是（）A刺史 B.丞相 C.御史大夫 D.太尉8.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学（西楚）霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”下列史实与诗中的“霸王”有关的是（）A.长平之战，大败对手赵国 B.巨鹿之战，歼灭秦军主力C.赤壁之战，奠定三国基础 D.城濮之战，晋国胜利称霸9.司马迁《史记》中记载：“至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这段材料描述的应该是（）A.大禹治水后的大丰收 B.汉高祖时的休养生息C.“文景之治”的盛世局面 D.光武中兴的盛世局面10.下图漫画反映了东汉后期政治的特点是（）A.皇帝联合外戚打击宦官 B.外戚联合宦官控制皇帝C.宦官依靠外戚控制皇帝 D.外戚宦官交替掌握政权11.两汉时期，社会经济繁荣为科技文化的发展创造了条件。下列有关两汉时期科技文化的表述，正确的有（）①东汉时出现了最早的造纸术②《史记》是我国第一部纪传体史书③道教在东汉时期兴起于我国民间④张仲景写成了《伤寒杂病论》一书A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④12.绘制示意图是学习历史的重要方法之一。下图是七年级某同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，①处应填入的是（）A.西晋 B.西汉 C.东周 D.西周13.人口迁移是社会发展的一种普遍现象。西晋末年，出现了我国古代第一次大规模的人口迁移高潮，其主要背景是A.黄巾大起义 B.八王之乱 C.大泽乡起义 D.七国之乱14.钱穆在《国史大纲》中说道“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”材料反映孝文帝实行汉化的主要目的是（）A.发展生产 B.巩固统治 C.欣赏汉族文化 D.改善民族关系15.某学校在美化校园、设计古代文化名人长廊时候，选取了贾思勰这一人物作为塑像的原型。这一人物著有（）A.《伤寒杂病论》 B.《洛神赋图》 C.《水经注》 D.《齐民要术》二、非选择题（本大题有4个小题，16题12分，17题11分，18题15分，19题17分，共55分）16.阅读下列材料，回答问题。材料一：战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》（1）根据材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。材料二：……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。（2）材料二中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？哪一人物为这条商路的开辟奠定了基础？这条商路的开通有何重要意义？材料三：东晋南朝时，在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。（3）根据材料三指出，东晋南朝时北方人口南迁将哪些先进技术带到了南方？（4）综合上述材料和所学知识说说，我国古代农业获得发展的主要原因有哪些？17.阅读下列材料，回答问题。材料一：（1）材料一中的图一反映的是哪一历史事件？这一事件对东晋产生了怎样的影响？归纳《三字经》中这段话所反映阶段的时代特征。材料二：（2）根据材料二，概括这一时期人口流动方向所呈现的特点。材料三：……东晋南朝时期，随着北方战乱的长期延续，全国经济格局中的区位优势发生了重大变化。原来非常落后、大部分地区还保持着原始状态的江南，在这一时期由于中原人口的大量南迁和进步生产方法的引入，获得了迅速的开发和发展。——摘编自周松柏、刘齐全《由东晋南朝时期江南的开发看当前的西部大开发》（3）根据材料三并结合所学知识，分析东晋南朝时江南得到开发的原因。18.在历史长河中，人物是历史的灵魂，有了人物才有鲜活的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”——摘编自《论语•为政》材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——摘编自《汉书•食货志》材料三：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》材料四：从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风……正是在儒学的传播过程中，“大一统”的民族观才渐渐深入人心……直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族共同体方向发展。——摘编自李克建《西汉儒学改造对中华传统民族观的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子的治国主张，并说明孔子在教育方面作出的贡献。（2）材料二描述的是历史上哪次变法？结合所学知识，概括这次变法成功的原因。用材料中的原话说明这次变法对秦国产生的重大影响。（3）材料三中的“新皇帝”指的是谁？材料三反映的是我国古代哪一政治制度？这一政治制度在当时有什么作用？（4）根据材料四和所学知识，指出“从武帝时期开始……无不渐染儒风”的主要原因概括儒学传播的历史影响。（5）综合上述材料和问题，请你谈谈杰出人物在历史发展进程中的作用。19.我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族的历史是各民族共同创造的。阅读下列材料，综合运用所学知识，探究问题。【追溯民族的起源】材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——摘编自梁启超《饮冰室合集》（1）根据材料一，概括“华夏民族”形成特点。【早期国家的更替】材料二：夏、商、周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。（2）根据材料二和所学知识，在下列表格空缺处填写合适内容。统一多民族国家】材料三：秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国……从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。（3）根据材料三指出，秦国最后灭掉哪一个诸侯国完成了全国的统一？秦的统一有何历史意义？【民族间的大交融】材料四：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。北方地区