邯郸市永年区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测七年级生物试卷一、单选题1.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A.生物对环境的影响 B.环境对生物的适应C.生物对环境的适应 D.环境对生物的制约【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。【详解】生物必须适应环境才能生存。竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，体现了生物对环境的适应。故选C。2.“山上多植树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语说明森林可以（）A.保持水土和涵养水源 B.过滤尘土和净化空气C.降低噪音和调节气候 D.制造氧气和净化空气【答案】A【解析】【分析】绿色植物在生物圈水循环中的作用：绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用，我们应当保护森林。【详解】绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。谚语“山上多植树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”就形象的说明了森林保持水土和涵养水源的作用。故选A。

3.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，青蛙被大量捕杀而锐减，蝗虫数量变化趋势可以用下列哪一个曲线图来表示（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】水稻、蝗虫、青蛙构成了一条食物链，即：水稻→蝗虫→青蛙，由于是相对封闭的生态系统，任何成分的变化，都会引起其它生物数量的改变。生态系统具有一定的自我调节能力。【详解】A．虽然青蛙锐减，但受食物的限制，蝗虫数量不可能一直增加，A错误。B．青蛙减少以后，蝗虫的数量不可能不发生变化，B错误。C．青蛙被大量捕杀，短时间内蝗虫会因为缺少天敌而增多，一段时间后，由于蝗虫大量增多导致水稻锐减，蝗虫又会因为缺少食物而减少，因此，蝗虫的数量会先上升后下降，体现了生态系统具有一定的自我调节能力，C正确。D．青蛙以蝗虫为食，青蛙锐减后，蝗虫的数量会增多，不会减少，D错误。故选C。4.某同学用低倍物镜观察到洋葱表皮细胞的清晰物像，此时若转动转换器，换成高倍物镜，下列情况一般不会出现的是（）A.细胞变大 B.细胞变少 C.物像变模糊 D.视野变亮【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。【详解】AB．当用低倍镜观察到洋葱表皮细胞的清晰物像，这时显微镜的放大倍数变大，视野中细胞数目变少，细胞体积增大，AB不符合题意。C．由于物像变大了，所以物像可能会变模糊，需要调节细准焦螺旋获得更加清晰的物像，C不符合题意。D.当把低倍镜换成高倍镜后，视野范围内光线变少，视野会变暗，D符合题意。故选D。5.在制作人口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞均匀涂抹到载玻片的生理盐水中，采用生理盐水（）A.防止细胞吸水涨破 B.防止细菌繁殖 C.防止细胞死亡 D.利用生理盐水固定细胞【答案】A【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的简单步骤为：擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。【详解】人口腔上皮细胞属于动物细胞无细胞壁的支持和保护，容易吸水膨胀，因此在制作人口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞均匀涂抹到载玻片的生理盐水中，采用生理盐水的目的是保持细胞的原来形态，防止细胞吸水涨破。BCD不符合题意，A符合题意。故选A。6.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）①用镊子撕取洋葱表皮②在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸③在载玻片中央滴一滴清水④盖上盖玻片⑤将洋葱表皮放到清水滴中央，用解剖针、镊子展平⑥擦净载玻片、盖玻片A.①③⑤②④⑥ B.⑥①③⑤②④ C.③①⑤④②⑥ D.⑥③①⑤④②【答案】D【解析】【分析】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→展→盖→染→吸。【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：⑥擦片：即用纱布擦净载玻片和盖玻片；③滴液：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；①取材是用镊子撕一块洋葱表皮；⑤展平是用解剖针展平；④盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡；②染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，是染色均匀。综上所述：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤，操作顺序正确的是⑥③①⑤④②，D正确。故选D。7.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄【答案】A【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。【详解】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，所以细胞核是遗传信息库。科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。因为取用的是雌黑鼠的细胞核，则最后产下的小鼠的体色和性别便分别是黑色、雌性，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。8.下列属于动物组织的是（）①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④【答案】B【解析】【详解】试题分析：动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。可见B符合题意。【考点定位】本题考查动物的组织和植物的组织，容易题，属于理解层次。9.我们人体细胞中有23对染色体，一个体细胞经3次分裂后形成的新细胞中的染色体的数目及新细胞的个数分别是（）A.23条3 B.23对8 C.46对4 D.13对6【答案】B【解析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，因此新细胞的染色体是23对。分裂三次后细胞是数量是1×23=8个细胞，B正确。故选B10.打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？（）A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果【答案】A【解析】【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化形成不同的组织，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织，A符合题意。故选A。11.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”中主要描述的植物类群是（）A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物【答案】A【解析】【分析】藻类植物多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体；苔藓植物生活在陆地的阴湿处，无根，有茎叶。【详解】藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归，春水绿于染”，意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，生活在阴湿处，如井台上。“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物，故A符合题意。故选A。12.桂圆是泸州名优特产水果。一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过的过程（）A.开花→受精→传粉→果实成熟 B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟 D.传粉→受精→开花→果实成熟【答案】B【解析】【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合形成受精的中央细胞，这个过程称为双受精。【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉；花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出精子，精子与卵细胞结合形成受精卵；完成传粉和受精后，花的其它结构大都凋落，只有子房继续发育，最终发育成果实。由此可见，一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过的过程是：开花→传粉→受精→果实成熟。因此，ACD错误，B正确。故选B。13.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象，究其原因是（）A.水温较低 B.水温较高C.水中氧气较多 D.水中氧气较少【答案】D【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】池塘中的藻类植物白天有光，可以进行光合作用，并放出氧气，夜晚，藻类不但不能进行光合作用，还要消耗水中的氧气。因此，黎明时刻，由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸作用，水中氧气较少，使鱼的呼吸受影响，鱼才在黎明时浮出甚至跳出水面进行呼吸，而不是水温高低引起的。故选D。14.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。【详解】图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是氧气随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，C正确。故选C。15.生活中做馒头用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自于种子哪一结构？（）A.小麦的子叶、花生的子叶 B.小麦的胚乳、花生的胚乳C.小麦的子叶、花生的胚乳 D.小麦的胚乳、花生的子叶【答案】D【解析】【分析】小麦属于单子叶植物，营养物质储存在种子的胚乳中，花生属于双子叶植物，营养物质储存在种子的子叶中。【详解】首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中，因此ABC错误，D正确。故选D。16.大豆种子萌发时，最先突破种皮的是（）A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶【答案】B【解析】【分析】种子萌发时胚根生长最快，先突破种皮向地生长发育成根。【详解】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。故选B。17.将大米种子播种到田地里，不能萌发的主要原因是（）A.田地里的水不足 B.外界温度太低 C.胚已被破坏 D.没有胚乳【答案】C【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质【详解】大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的，因此“将大米播种在田地里不能萌发”，主要原因是“胚被破坏”，C符合题意。故选C。18.小明帮父母收获时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的玉米粒子。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（）A.水分不足 B.光照不足 C.无机盐不足 D.传粉不足【答案】D【解析】【分析】高等植物在开花之后，还必须经过传粉和受精两个生理过程才能结出果实。【详解】玉米属于异花传粉植物，靠风力帮助完成传粉，其传粉容易受到外界环境因素的制约，例如如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的形成，使玉米的果穗常常有缺粒现象。因此“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米，这些玉米缺粒的现象最可能的原因是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，常采用人工辅助授粉。而水分是光合作用原料，光照是光合作用的条件，植物的生活需要无机盐。故选D。19.下列说法中，不属于水分在植物体内的作用的一项是（）A.使植株保持直立、硬挺的姿态B.参与组成植物体C.保持叶片洁净，利于光合作用的进行D.溶解无机盐，使无机盐能够被植物吸收和运输【答案】C【解析】【分析】植物体内的水分对植物体的作用主要体现在以下几方面。1．参与植物体的构成，植物体内有许多水，水是植物体构成成分。2．植物光合作用原料，水和二氧化碳合成有机物。3．参与物质运输，植物体需要的无机盐等，只有溶解在水中才能运输。4．降低植物体温度，植物蒸腾作用可降低叶片的温度，防止灼伤。【详解】水分在植物生命活动中的作用是：①水是植物体的重要组成成分，②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态，③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用，④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，呼吸作用的原料是氧气和有机物，C符合题意。故选C。20.蒸腾作用的重要意义不包括（）A.降低叶片温度，防止植物被灼伤 B.促进植物对水分和无机盐的运输C.增加周围大气湿度，提高降雨量 D.促进光合作用，呼吸作用的进行【答案】D【解析】【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫植物的蒸腾作用。蒸腾作用可以促进根从土壤中吸收水分和无机盐，提高空气湿度，调节气候，促进水循环。【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用的意义是促进植物体内水分及无机盐的运输；促进根部对水分的吸收;降低植物叶片表面的温度；为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。不能促进植物光合作用和呼吸作用的进行。故选D。21.下列各项中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（）A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气【答案】B【解析】【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。【详解】光合作用和呼吸作用的区别与联系：由表格可知：二氧化碳和水既是绿色植物光合作用的原料又是呼吸作用的产物，B符合题意。故选B。22.分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是（）A.早晨摘取的叶片蓝色最深B.傍晚摘取的叶片蓝色最深C.深夜摘取的叶片蓝色最深D.三片叶片蓝色深浅程度一样【答案】B【解析】【分析】植物白天进行光合作用可以制造有机物，主要是淀粉，制造有机物的多少与光合作用的时间长短有关。夜间植物不能进行光合作用，要进行呼吸作用分解有机物。淀粉遇碘变蓝色，含淀粉多的蓝色最深。【详解】A．早晨摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶片中的淀粉最少，滴加碘液颜色最浅，A不符合题意。B．植物在白天光合作用制造的有机物的量大于呼吸作用消耗的有机物的量，因此傍晚摘取的叶片，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，滴加碘液颜色最深，B符合题意。C．深夜摘取的叶子，由于植物进行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶片中的淀粉比较少，滴加碘液颜色比较浅，C不符合题意。D．从A、B、C三项分析可知，三片叶片蓝色的深浅程度不一致，D不符合题意。故选B。23.对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不合理的是（）A.增加大棚内二氧化碳浓度 B.降低光照强度 C.合理密植 D.延长光照时间【答案】B【解析】【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。（2）影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料，因此增加二氧化碳能提高光合作用效率，增加产量，A不符合题意。B．光合作用的条件是光，降低光照强度，光合作用效率会下降，导致产量降低，B符合题意。C．合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率，增加产量，C不符合题意。D．光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，能提高光合作用效率，增加产量，D不符合题意。故选B。24.贮存水果时，往往向仓库内通入适量二氧化碳，其目的（）A.降低仓库内的温度 B.促进仓库内的气体流动C.有利于水果中有机物的分解 D.抑制水果的呼吸作用【答案】D【解析】【分析】题目考查呼吸作用原理在生产生活中的应用，据此答题。【详解】呼吸作用的原理是：在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。贮存水果时，往往向仓库内通入适量的二氧化碳，能抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，达到保鲜的作用，D正确。故选D。25.植物进行呼吸作用的时间是（）A.白天 B.黑夜 C.有光时 D.白天和黑夜【答案】D【解析】【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行。点睛：呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体。二、综合题26.下图是在显微镜下观察到的叶片结构，请据图回答：（1）写出图中序号所示结构名称：[2]______，[3]______。（2）叶与外界进行气体交换的“窗口”是[6]______，它由一对[7]______构成，与其开闭关系密切的物质是______。（3）分别撕取一小块上、下表皮制成临时切片进行观察，气孔较多的是______。（4）图中标号3所示结构中有导管和筛管，属于______组织。【答案】（1）①.栅栏组织②.叶脉（2）①.气孔②.保卫细胞③.水分（3）下表皮（4）输导【解析】【分析】图中：1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞。【小问1详解】叶片是绿色植物进行光合作用的主要器官，由表皮，叶肉和叶脉组成，叶肉由叶肉细胞构成，包括[2]栅栏组织和[4]海绵组织构成，叶肉细胞中含有叶绿体，是光合作用进行的场所；[3]叶脉，内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有支持和输导的作用。可见，2是栅栏组织、3是叶脉。【小问2详解】表皮包括上表皮和下表皮，具有保护作用，表皮表有[6]气孔，由一对半月形的[7]保卫细胞构成，气孔的大小由保卫细胞控制，是气体进出的窗口，是水分散失的门户，气孔开闭关系密切的物质是水分，植物由根吸收的水分大部分是由通过蒸腾作用通过气孔散失的。【小问3详解】通过叶片的结构分析，气孔在叶片的表皮上，一般来说下表皮的气孔较多，而上表皮的气孔较少。【小问4详解】[3]叶脉，由输导组织构成，内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有支持和输导的作用。27.”一年之计在千春”，春天是播种的季节。种子是否能够萌发成为茁壮幼苗，与种子自身以及环境条件都有关系。请回答下列关于种子及其萌发的问题。（1）图一乙是玉米种子，其中新植物的幼体是________，是由_______（填图中序号）四部分构成的（填图中序号）。种子能够萌发，与种子内储存的营养物质有关，菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是________和________。（2）为探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有10粒干燥的种子，并提供相应环境条件。其中C装置水较多且在水面上有油层，其作用是________，各组种子有可能萌发的是________（填字母）。（3）小樱对种子萌发产生了兴趣，她想用自己家里储存的绿豆发豆芽，但是经过几天的忙碌，她却发现绿豆泡涨了但是却都没有发芽。小樱发豆芽失败的原因可能是________。【答案】（1）①胚②.cdef③.子叶④.胚乳（2）①.隔绝空气②.B、D（3）从种子萌发所需的自身原因：胚不完整的、胚是死的或种子在休眠期；外部原因是：温度太低或缺少充足的空气。【解析】【分析】（1）种子萌发环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质；（2）菜豆种子包括种皮和胚两部分组成，胚是新植物的幼体，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。图一中①是胚轴，②胚根，③胚芽，④种皮，⑤子叶；（3）玉米种子的结构包括a种皮、胚和b胚乳。玉米的胚又包括d胚芽、e胚轴、f胚根和c子叶；（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不后以外，其他条件都相同的实验。图二中B组是不施加实验变量处理的装置，满足种子萌发的条件，应为对照组。对照性的探究实验应注意变量的唯一性。所以A和B可形成对照，唯一变量是水；B和C可形成对照，唯一变量是空气；B和D可形成对照，唯一变量是光；D和E可形成对照，唯一变量是温度。【小问1详解】新植物的幼体是胚，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶等四部分组成的。图一中乙是玉米种子，其中新植物的幼体是胚，是由d胚芽、e胚轴、f胚根和c子叶四部分构成的。种子能够萌发，与种子内储存的营养物质有关，菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是子叶和胚乳。

【小问2详解】C装置水较多且在水面上有油层，由于空气难溶于油，所以水面上有油层可起到隔绝空气的作用。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。图二中B组和D组，满足种子萌发的条件，种子可能萌发，而A组缺少水分，C组缺少充足的空气，E组温度太低，所以ACE组种子均不萌发，有可能萌发的是B、D组【小问3详解】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。小樱对种子萌发产生了兴趣，她想用自己家里储存的绿豆发豆芽，但是经过几天的忙碌，她却发现绿豆泡涨了但是却都没有发芽。分析小樱测发豆芽失败的原因：一方面从种子萌发所需的自身原因：胚不完整的、胚是死的或种子在休眠期；另一方面外部原因：温度太低或缺少充足的空气。28.将一盆银边天竺葵放在黑暗中48小时，进行以下实验。选取其中一个叶片M，用剪成圆形的黑纸片将叶片的一部分正反两面都夹紧（如图所示），置于阳光下照射一段时间，剪下该叶片，去掉黑纸片，浸入某种装置加热，清水漂洗，最后用碘液检验。据图回答问题。（1）将植株放在黑暗中48小时，目的是让植物通过___________（填生理作用）分解掉叶片中的有机物。（2）如图所示的装置中，能快速、安全地使剪下的M叶片褪色的是___________。A. B. C. D.（3）在处理过的M叶片上滴加碘液，甲、乙、丙三部分中，变蓝的部分是___________。（4）比较甲、乙两部分实验结果，说明植物光合作用需要___________。比较乙、丙两部分实验结果，说明植物光合作用需要___________。（5）图中塑料袋内壁出现水珠，是植物通过___________（填生理作用）散失的水蒸气凝结形成的。【答案】（1）呼吸作用（2）D（3）乙（4）①.光②.叶绿体（5）蒸腾作用【解析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。【28题详解】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。所以，将植株放在黑暗中48小时，目的是让植物通过呼吸作用分解掉叶片中的有机物。【29题详解】把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。酒精脱色后，大烧杯内的清水不变色，小烧杯内酒精因溶解了叶绿素而呈绿色。所以，题图所示的装置中，能快速、安全地使剪下的M叶片褪色的是D图。【30题详解】叶片的见光部分与遮光部分唯一的变量是光，叶片的见光部分（乙）能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；叶片的遮光部分（甲）缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。银边部分（丙）叶片的细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。所以，在处理过的M叶片上滴加碘液，甲、乙、丙三部分中，变蓝的部分是乙。【31题详解】结合上述分析可知，绿色遮光的甲部分滴加碘液变蓝，绿色未遮光的乙部分滴加碘液不变蓝。所以，实验结比较甲、乙两部分实验结果，说明植物光合作用需要光（或光照）。乙、丙两部分的变量是叶绿体，比较乙、丙两部分实验结果，说明植物光合作用需要叶绿体。【32题详解】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，图中塑料袋内壁出现水珠，是植物通过蒸腾作用散失的水蒸气凝结形成的。三、实验探究题29.随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。探究一：兴趣小组