苏教版数学六年级上册62《百分数与小数的互化》课件2_第1页
苏教版数学六年级上册62《百分数与小数的互化》课件2_第2页
苏教版数学六年级上册62《百分数与小数的互化》课件2_第3页
苏教版数学六年级上册62《百分数与小数的互化》课件2_第4页
苏教版数学六年级上册62《百分数与小数的互化》课件2_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版小学数学六年级上册百分数与小数的互化0.451.20.367复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法．先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数分数复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。32563100781用分子除以分母分数小数读出下面的百分数，并说出百分数的含义。我们班有50%的同学会游泳。复习三新知讲解2学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110％。谁完成的个数多？谁完成的个数多？是比较哪两个数的大小？1.15110％新知讲解2王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110％。谁完成的个数多？1.15110％1.15＝100115＝115％115％＞110％＞答：王红完成的个数多。可以把小数改写成百分数，再比较。小数分母是100的分数百分数1.15＝100115＝115％小数百分数做一做把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？15115.%1＝把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。.新知讲解2王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110％。谁完成的个数多？1.15110％110％＝

100110＝1.11.15＞1.1＞答：王红完成的个数多。可以把百分数化成小数，再比较。分母是100的分数小数百分数110％＝

100110＝1.1百分数小数做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？110%＝把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。1.1新知讲解小数百分数小数点向右移动两位，同时加上％去掉％，小数点同时向左移动两位小数与百分数的互化新知讲解1、把下面的小数改写成百分数，并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？0.3＝

10＝（）100＝（）％330300.3＝30％（）新知讲解1、把下面的小数改写成百分数，并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？0.248＝（）1000＝（）100＝（）％24824.824.80.248＝24.8％新知讲解2、你能把下面的百分数直接改写成小数吗？27％＝（）150％＝（）13.5％＝（）0.271.50.135新知讲解1、把下面的小数改写成百分数，并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？0.248＝24.8％0.3＝30％小数百分数小数点向右移动两位，同时加上％去掉％，小数点同时向左移动两位巩固训练1、把0.25、0.08、1.7、2改写成百分数。0.25＝25％0.08＝8％1.7＝170％2＝200％巩固训练2、把43％、131％、16％、1.6

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论