郴州市永兴县树德初级中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

2023年上期道德与法治入学检测试卷一、单项选择题（每小题2分，20小题，共40分。）1.“恰同学少年，风华正茂。”进入中学，新的环境，新的机会与挑战，我们对自己的新期待体现在（）①有活力，能坚持，有韧性②坚强，会合作，能包容③有主见，敢于表达自我④勤奋、好学、上进、守纪A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学新生活。①②③④：根据所学可知，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。据此，①②③④说法都正确；故本题选D。2.没有人事先了解自己到底有多大的潜能，直到他经历过以后才知道。这启示我们，激发自己的潜能要（）A.勇于探索，积极尝试 B.培养兴趣，专注爱好C.参与活动，锻炼能力 D.相信自己，成就自己【答案】A【解析】【详解】本题考查激发潜能。A：题干中的话说明人的潜能是巨大的，我们要勇于探索，积极尝试，A正确；BCD：说法正确但题干没有体现，排除BCD；故本题选A。3.刘向《说苑·建本》中说：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是（）A.发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知B.玉不琢，不成器人不学，不知义C.老骥伏枥，志在千里D.凡人之学，不进者则日退【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的理解。A：题干体现要珍惜青春时光努力学习；分析选项“发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知”反映青少年要勤奋学习，故A说法符合题意；B：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”比喻人如果不经历磨难，就会难以成才，故B说法与题意不符，排除；C：“老骥伏枥，志在千里”意思是年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里，故C说法与题意不符，排除；D：“凡人之学，不进者则日退”说明做学问不能每天进步就会天天后退，故D说法与题意不符，排除；故本题选A。4.习惯是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性，习惯比聪明重要。下列属于良好学习习惯的是（）①尊重与欣赏老师的习惯②预习、复习的习惯③在实践中学习的习惯④专心上课、善于提问的习惯⑤认真观察，积极思考的习惯⑥积极锻炼身体的习惯A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习。①②③④⑤：根据所学分析题干可知，养成良好学习习惯，需要尊重与欣赏老师的习惯，预习、复习的习惯，在实践中学习的习惯，专心上课、善于提问的习惯，认真观察，积极思考的习惯，故①②③④⑤正确；⑥：积极锻炼身体的习惯属于良好的生活习惯，故⑥排除；故本题选B。5.小兵是--个喜欢反思的同学。如果与同学相处时出现了矛盾,他就会想:我是不是没有礼貌?是不是某些做法没有考虑他人感受?看来我以后做事要注意--些.....正因为如此,同学们都愿意与他交往,他的朋友也越来越多。由此可见（）A.认识自己就是要不断发现自己的缺点B.学会讨好别人能帮我们正确认识自己C.正确认识自己可以促进与他人的交往D.他人评价是正确认识自己的一面镜子【答案】C【解析】【详解】本题考查对正确认识自己的意义的理解。C：题文中，小兵在与同学相处时，善于反思自己，朋友越来越多。这就说明了正确认识自己可以促进与他人的交往，故C说法正确；A：材料没有体现出发现自己的缺点的内容，故A与题不符；B：讨好别人是缺失原则的体现，故B说法错误；D：材料没有体现出他人的评价，故D与题不符；故本题选C。6.列夫·托尔斯泰曾说:“大多数人想改造这个世界，却极少有人想改造自己。”这句话告诉我们要A.通过他人和集体来正确认识自己B.全面认识自己的优点并发扬光大C.发掘自己的优势才能完善自己D.通过努力做更好的自己【答案】D【解析】【详解】题干中的列夫·托尔斯泰的名言告诉我们要主动改正自己的缺点来完善自己，做更好的自己，D符合题意。AB说法不符合题意，C错误，发掘潜能有助于完善自己。故选D。7.下列朋友对“我”的影响中，能填入表格空白处的是（）朋友的正能量小华爱打乒乓球，我也爱上了张宇见识广，我也眼界开阔了？①小凯性格开朗，和他相处我变豁达了②小敏欣赏我的习作，我变得更自信了③小黔不喜欢上数学课，我也开始讨厌了④小贵讲义气，我不敢和他有矛盾的人交往A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查朋友的影响。①②：体现了朋友对“我”的积极影响，故①②符合题意；③④：主要是朋友对“我”的消极影响，故③④不符合题意；故本题选A。8.在道德与法治课上，同学们围绕“友谊的特质”这一主题，展开了讨论。这些讨论中能体现友谊特质的有（）①朋友之间应该相互尊重、理解、支持、信任②君子之交淡如水，朋友之间只要在精神上关怀就可以了③多个朋友多条路，广交朋友，今天帮助了朋友，朋友明天就得帮助我④朋友之间亲密无间，形影不离，成天黏在一起A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的特质。ABCD：分析可知，每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们希望友谊中获得支持和理解、忠诚和信任、肯定和关心，①体现了友谊是一种亲密的关系，①观点正确；②“只要在精神上关怀”说法过于绝对，不能体现友谊的特质；③“就得帮助”说法过于绝对；④友谊之间亲密无间，不是指形影不离，成天黏在一起，②③④不体现友谊的特质，A说法正确，排除BCD。故本题选A。9.2022年1月15日，汤加火山大规模爆发。中国政府得知汤加多地因受灾物资紧缺，在第一时间伸出援手，这一举动承载着汤中两国之间的特殊友好情谊。下列诗句能够充分表达两国之间这种深厚友谊的有（）①相知无远近，万里尚为邻②肝胆每相照，冰壶映寒月③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声④青山一道同云雨，明月何曾是两乡A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的知识和把握。①②④：可以用来形容两国之间互帮互助、命运与共的深厚情谊，故①②④说法正确；③：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”表达的是关心人民、以人民为中心的思想，与题意不符；故本题选A。10.下列关于“线上线下”交友言行，值得借鉴的有（）①面带微笑，主动打招呼有利于建立友谊②知错就改，朋友错了，在任何场合都要批评指正③线下朋友要真诚，得一知己足够了，线上朋友越多越好，多个朋友少份寂寞④竞争有时会引发冲突，所以要冷静对待、坦诚交流、彼此包容⑤线上交往陷阱多，真真假假需谨慎⑥线上朋友不可信，不可转化为线下朋友A.①②③④⑤ B.①②⑤⑥ C.①④⑤ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查建立友谊、慎重结交网友。①：根据所学可知，面带微笑，主动打招呼有利于建立友谊，①正确，符合题意；②：根据所学可知，呵护友谊，需要尊重对方，“在任何场合都要批评指正”的做法是不尊重对方的表现，②错误，不符合题意；③：根据所学可知，友谊是一种心灵的相遇，不是线上朋友越多越好，③错误，不符合题意；④：根据所学可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。因此，竞争有时会引发冲突，所以要冷静对待、坦诚交流、彼此包容，④正确，符合题意；⑤：根据所学可知，网络交往要有一定的自我保护意识，线上交往陷阱多，真真假假需谨慎，⑤正确，符合题意；⑥：根据所学可知，线上朋友转化为线下的朋友要慎重，不是不可转化为线下朋友，⑥错误；故本题选C。11.下列关于教师职业的描述，不恰当的是（）A.师者，传道受业解惑也，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者B.教师履行教育教学工作职责，承当教书育人的使命C.一腔热血两袖清风，三尺讲台四季耕耘D.要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心【答案】A【解析】【详解】本题考查对教师职业的正确认识。A：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，A说法错误，符合题意；BCD：教师履行教育教学工作职责，承当教书育人的使命；“一腔热血两袖清风，三尺讲台四季耕耘”是对教师无私奉献精神的生动写照；时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师；BCD正确，不符合题意；故本题选A。12.“尊师重教”是中华民族的传统美德，尊敬老师也体现在日常言谈举止中，下列能体现这一美德的是（）①班主任的课堂我正襟危坐，其他老师的课堂我左摇右晃②班主任语重心长，语文老师声情并茂，数学老师严谨有耐心……我都适应③今天老师批评太严厉了，我很伤心，事后，老师又我叫到办公室谈心，我很感激④老师讲每到精彩处常有口误，这时同学们会异口同声的纠正，然后和老师一起开心的笑起来A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查尊重老师。②：适应不同风格的老师，是尊重老师的表现，②说法正确；③：虚心接受老师的批评，是尊重老师的表现，③说法正确；④：纠正老师的错误，是尊重老师的表现，④说法正确；①：上课期间，我左摇右晃不尊重老师表现，①说法错误；故本题选B。13.自2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施。该法有利于引导全社会注重家庭、家教、家风。新时代青少年要（）①遵循家庭美德，懂得孝老爱亲弘扬好家风②关心父母的身体，主动分担家务③节约水电，健康饮食，减少不必要的开支④千方百计赚钱，承担起赡养父母的义务A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母的知识点。①②③：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。①②③是孝敬父母的表现，符合题意；④：当前青少年的主要任务努力学习，错误；故本题选B。14.这位初中生的家长就因为女儿上网课期间总是玩游戏，边写作业边捧着手机聊天，于是家长就将女儿的手机没收了，女儿的反应当然是很生气，可在妈妈面前，想要手机也没那个能力。可是当家长无意间打开女儿和同学的聊天记录时，心情一下子跌落了谷底，家长也没想到，原来女儿对自己的看法是这样的，看来积怨已久，只是家长还没发现而已。那么，我们中学生该如何与父母沟通？（）①把握时机②留意态度③考虑环境④选择方式A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查父母子女之间的沟通。

①②③④：结合课本知识，当我们与父母之间出现了矛盾、产生了分歧，我们需要及时与父母进行沟通，在沟通时注意要把握时机、留意态度、考虑环境、选择方式等，故题文中的选项均符合题意；

故本题选A。15.无论是土豆、红薯，还是馒头、辣椒酱，这些一出门就能买到的东西，妈妈还是要无一例外地拿给即将离家的儿女。春节过后，微博热点话题之一就是“妈妈给装的后备箱，哭着也要带回家”。从话题中我们可以感受到①父母积极履行抚养义务②子女的生活能力差③父母发自内心的爱④子女对父母爱的回应A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】题干表述了父母对子女无私的爱，春节过后，父母为子女准备了大量的物品，父母的爱是最无私的爱。①是错误的，题干表述的是成年子女受到父母关心的事，父母对成年子女没有抚养的义务，排除。②是错误的，父母的关爱与子女的生活能力无关，排除。③是正确的，题干表述了父母发自内心的爱。④是正确的，材料体现了子女对父母爱的回应。③④是正确的，故本题选D。16.“善是保存和促进生命”。能体现该观点的做法有（）①小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠，保证学习时精力充沛②小圆参加春游期间，吃了很多辣味零食，喝了很多瓶可乐③小宁一家在疫情防控期间做好自我防护，还为邻居老人提供帮助④小丽仅16岁就扛起一个家，一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对敬畏生命的理解。①③④：“善是保存和促进生命”体现的是敬畏生命，即从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，所以①③④符合题意；②：大量食用辣味食品，喝大量可乐是不利于身体健康的行为，所以排除②；故本题选C。17.五千年中华文明的浩瀚星辰，精神的纽带浩荡飘拂；时间长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今。自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。这说明了（）①我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命②生命在接续，中华民族精神在传承，人类的精神文明也在不断积累和丰富③我们的生命，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命④我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】该题考查生命有接续。②③④：结合材料和所学知识可知，生命在接续，中华民族精神在传承，人类的精神文明也在不断积累和丰富；我们的生命，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果；②③④符合题意；①：我们身上都保留了祖先的遗传基因，但人类传承的不仅仅是身体上的生命，也是在精神上不断传承；①错误；故本题选D。18.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列方法正确的是（）序号生活中的场景自救自护的方法①不小心被热油烫伤立即用冷水冲洗②遇到火灾用湿毛巾捂住口鼻③厨房闻到浓重的煤气味快速拨打电话求助④突发地震尽快跑到阳台大声呼喊A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查掌握自救方法。①：生活中，不小心被热油烫伤，要立即用冷水冲洗，避免伤情进一步扩大，①说法正确；②：遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，快速有序正确逃离，②说法正确；③：厨房闻到浓重的煤气味，应立即打开窗通风，不要快速打电话，否则可能引起爆炸，③说法错误；④：突发地震，不要跑到阳台大声呼喊，④说法错误；故本题选A。19.在学习过程中，同学们收集到钟南山院士的一些话语，并进行了分析。你认为分析不正确的是（）A.“病人的生命重于一切。医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？”（珍爱他人生命）B.有人问钟南山："您这么大年纪了，不累吗？"钟南山说："治病救人，就不会觉得很累！"（他人生命比自己生命更重要）C.“父亲曾说过，人的一生在这个世界上能够留下点什么就不算白活。”这句话，他一直记得，也一直在践行（发现并创造生命意义）D.“我们是医生，医生看的不是病，而是病人。”（拒绝冷漠，关切他人）【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。A：“病人的生命重于一切。医院是战场，我们不冲上去谁上去，体现了珍爱他人生命，A正确；B：有人问钟南山：“这么大年纪了，不累吗？”钟南山说：“治病救人，就不会觉得很累！”体现了珍爱他人生命，敬畏生命，B错误；C：“人的一生在这个世界上能够留下点什么就不算白活”，体现了发现创造生命意义，C正确；D：“我们是医生，医生看的不是病，而是病人。”说明要拒绝冷漠，关切他人，D正确；本题逆向选择，故本题选B。20.当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、欢歌笑语，闻到草木清香、百花芬芳时，我们的感受是（）A.自然界的喧闹打破了人内心的宁静B.千姿百态的生命竞相展现自己的活力C.生命是短暂的，也是永恒的D.人类因其他生命的衬托而显得高贵【答案】B【解析】【详解】本题考查多彩的生命。B：依据题干描述可知，我们的感受是千姿百态的生命竞相展现自己的活力，B符合题意；A：题干强调的是生命的多姿多彩，排除A；C：题干材料内容没有体现出来，C不符合题意；D：每个生命都会在生活中展现千姿百态，D错误；故本题选B。二、非选择题（21小题12分；22小题10分；23题小18分；24小题20分，共60分。）21.永兴县某中学小敏一直是班里的学习尖子，而在本学期的期中考试中，她却没能像往常一样取得班级第一名，她非常难过，回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事情的原委后，小敏的爸爸笑了，他语重心长地说：“孩子啊，你如果问一下自己“为什么”，你就能心平气和了。为什么自己没有考第一呢？肯定有不如别人的地方，你找到这些差距，了解自身的不足，才算真正认识自己。这个世界上，天外有天，人外有人，时时、事事都拿第一的人是不存在的……”听完爸爸的话，小敏明白，爸爸这是在教给自己成长的智慧。结合所学知识，请你回答：（1）小敏如何学会学习？（2）小敏如何做更好的自己？【答案】（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（2）做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【分析】考点考查：学会学习、做更好的自己能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在本学期的期中考试中，她却没能像往常一样取得班级第一名→可链接学会学习要发现并保持对学习的兴趣+掌握科学的学习方法+善于运用不同的学习方式。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：为什么自己没有考第一呢？肯定有不如别人的地方，你找到这些差距，了解自身的不足，才算真正认识自己→可链接做更好的自己，要扬长避短+主动改正缺点+不断激发自己的潜能+和他人共同生活的过程中不断成长；第三步：整合信息，组织答案。22.疫情发生以来，我们始终坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准防控，因时因势优化调整防控措施，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。广大干部群众特别是医务人员、基层工作者不畏艰辛、勇毅坚守。经过艰苦卓绝的努力，我们战胜了前所未有的困难和挑战，每个人都不容易。目前，疫情防控进入新阶段，仍是吃劲的时候，大家都在坚忍不拔努力，曙光就在前头。大家再加把劲，坚持就是胜利，团结就是胜利。今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！明天的中国，奋斗创造奇迹。苏轼有句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。结合以上材料及所学知识，请从“挫折”和“梦想”两个角度进行点评。【答案】①从挫折的角度：生活的道路并不总是平坦的，人生难免有挫折，面对疫情的挫折，全国上下没有退缩，而是勇敢地面对挫折，党和政府坚持人民至上，因时因势优化调整防控措施，运用正确的方法战胜挫折；广大干部群众特别是医务人员付出了巨大的努力，发掘生命的力量，磨砺坚持的意志，最终一定会战胜疫情。

②从梦想的角度：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有梦想，就有希望。今天中国取得的辉煌成就，离不开梦想的力量，它指引着我们前进；明天的中国，奋斗创造奇迹。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力需要坚持，要把努力落实在每一天的具体行动中。只要努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。【解析】【分析】考点考查：正确面对挫折、实现梦想的途径的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用挫折与梦想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：疫情发生以来，我们始终坚持人民至上，生命至上，我们战胜了前所未有的困难和挑战→可链接人生难免有挫折、正确面对挫折、战胜挫折的方法。关键词②：今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，奋斗创造奇迹→可链接梦想的意义、实现梦想的途径。第三步：整合信息，组织答案。23.材料一“宽松大褂鲶鱼须”成顶配，学生的新奇思想，家长越来越搞不懂了很多学生，正所谓“人在衣中晃，越晃越带范儿”。但是在家长看来，不管是男生还是女生，学生就该有个学生样，穿着得体就要板板正正，这样才是家长心中的好学生，而那些松松垮垮的学生装扮，倒是有点不伦不类。学生有自己的主见是好事，家长不能一意孤行，不给学生留空间。（1）那么，我们中学生该如何对待这个问题？（2）为了家庭和谐发展，家庭成员要从哪些方面努力？材料二在庆祝2019年教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”（3）材料二中习近平主席尊重和关心老师的行为，启示我们如何与老师建立良好的关系？【答案】（1）①接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；②尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱；③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂。（2）①家庭成员之间的和谐相处是家庭美满幸福的重要条件。②家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容；③在面对价值观念和生活方式的差异时，应有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突。（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们应该主动关心老师、理解老师。③学会正确对待老师的表扬和批评。【解析】【分析】考点考查：学会与父母沟通、师生交往的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在家长看来，不管是男生还是女生，学生就该有个学生样，穿着得体就要板板正正→可链接接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。关键词②：“宽松大褂鲶鱼须”成顶配，学生的新奇思想，家长越来越搞不懂了→可链接尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。关键词③：学生有自己的主见是好事，家长不能一意孤行，不给学生留空间→可链接互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查构建和谐家庭，家庭成员的做法，可以根据教材知识回答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用与老师建立良好关系的做法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷→可链接彼此尊重，和老师成为朋友，关心