重庆市丰都县平都中学校2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2023年春期七年级中期学科素养监测历史试题（闭卷共两个大题，满分100分，政史合堂90分钟）一、选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.“589年，他结束了长期分裂的局面，统一全国，发展经济，编订户籍，统一南北币值和度量衡制度。”这里的“他”指的是哪位中国皇帝（）A.秦始皇 B.隋文帝 C.唐太宗 D.宋太祖2.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是（）A.秦始皇建立中央集权制度 B.汉武帝巩固大一统王朝C.唐玄宗实行一系列改革 D.宋朝政府鼓励海外贸易3.唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。下面哪些图片体现了这种精神风貌（）A.①② B.②③ C.③④ D.①③4.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（）①文成公主入藏②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④5.依据时序归纳历史阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①处的阶段特征是（）A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代C.政权并立与民族融合 D.民族关系发展和社会变化6.宋太宗曾说：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防……若为内患，深可惧也。”为消除“内患”，宋朝（）A.开创科举取士制度 B.实行文化专制政策C.实行重文轻武政策 D.设立厂卫特务机构7.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）A. B. C. D.8.图中“战争结果”处应填入（）A.双方从此交恶 B.导致北宋灭亡C.签订“澶渊之盟” D.实现全国统一9.某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（）A.汉赋的兴起 B.唐诗的繁荣 C.宋词的发展 D.元曲的流行10.王安石变法中的募役法和方田均税法要解决的共同问题是A.抑制土地兼并 B.增强军事力量 C.增加政府收入 D.减轻农民负担11.列表格中，历史史实与历史解释对应错误一项是（）选项历史史实历史解释A科举制的创立推动了教育的发展B黄巢起义沉重的打击了唐朝统治C宋金和议标志着宋金对峙局面的形成D安史之乱使宋朝国势由盛转衰A.A B.B C.C D.D12.《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，……瓦中多有货药、卖卦、探博、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这反映宋代（）A.市民生活丰富 B.民间艺术精湛 C.市民阶层扩大 D.节日习俗多样13.下表为西汉至宋朝南北方户数统计表（单位：万户）。户数变化最能说明这一时期（）朝代地区西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）宋代（1080年）北方965149493459南方11165257830A.中央集权加强 B.民族交融的趋势C.经济重心的南移 D.中外关系的发展14.毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。以下事迹属于成吉思汗的是（）A.统一蒙古，建立蒙古国B.改国号为元，定都大都C.先后灭西夏、金、南宋，统一中国D.重视发展农业，治理黄河15.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列属于“观点”的是（）A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是文天祥B.黄巢起义给唐朝统治以致命的打击C.忽必烈改国号为元，定都于大都D.宋高宗和权臣秦桧以莫须有的罪名杀害了抗金名将岳飞二、非选择题（本大题共3小题,其中第16题10分，第17题26分，第18题22分，第19题12分，共70分）16.以下表述是从上述材料中得出的，请在答题卷对应题号后填写“正确”；违背了上述材料所表达的意思，请在答题卷对应题号后填写“错误”；是上述材料没有涉及的，请在答题卷对应题号后填写涂“不涉及”。宋代虽然仍以农业立国，但在较为发达的农业基础上，已经生长出城市、货币、商业、信用、海外贸易等诸多工商业文明因素。宋代城镇数量大幅增加，城市人口膨胀，城市中工商业从业者增多，地域性经济中心城市层出不穷，导致传统的政治性城市向经济性商业城市转化，都市化势头日见明朗。与此同时，城市商业突破地域时空的限制，临街设店的近代型城市风貌已可初见端倪，如汴京（今河南开封）、临安（今浙江杭州）、苏州、扬州、成都、鄂州等。更值得重视的是，宋代已经出现了少量的生产性工商业城市，如浙东金华可以认为是纺织城镇，徐州附近的利国监可以视作冶金城镇，江西铅山场、广东岑水场属矿冶城镇，四川井研县是盐业城镇，举世闻名的江西景德镇是陶瓷城镇。——摘编自葛金芳《经济变革与宋代工商业文明的加速成长》（1）宋代在农业发达基础上，孕育出诸多工商业文明因素。（）（2）宋代城市已完全由政治性城市转化为经济性商业城市。（）（3）宋代城市商业活动突破时间和空间的限制。（）（4）南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。（）（5）宋代城市见证了我国古代工商业的发展。（）17.改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，探究以下问题。【交通创新】材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”——皮日休《汴河怀古》（1）材料一评价的对象是什么？为什么说“此河”的开通使隋炀帝“共禹论功不较多”？【技术创新】材料二：农业工具的创新极大地促进了生产的发展。（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别是什么?【政治创新】材料三：(宋太祖)一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：陛下之言及此，天地人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。——《续资治通鉴长编》三大纲领具体措施稍夺其权派A____担任地方长官，三年一换，设置B____牵制知州制其钱谷各州除必要支出外，其余一切财赋由C____收归中央收齐精兵解除节度使兵权，统兵权与调兵权分离，定期换防（3）根据材料三指出，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？（4）针对存在问题，宋太祖采取了赵普所开出的“药方”，即加强中央集权的“三大纲领”。结合材料根据所学知识，分析宋太祖是怎样“夺其权”，“制其钱谷”的？材料四:元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》（5）根据材料四，简述元朝行省的主要职能。为了加强对东南地区A的统治，设置了什么机构？【科技创新】材料五“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”——培根《新工具》（6）根据材料五结合所学，指出人类在战争中的发明产生了什么影响？18.文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。七年级3班围绕“文明交汇、交流”的主题进行探究性学习，请你一起参与完成。材料一贞观五年（631年），日本派出第一次“遣唐使”，到开成三年（838年）止，共派出遣唐使12次。起初，遣唐使团的规模一般不超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开元五年、二十一年和开成三年派出的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。——《百年留学》（1）结合所学指出遣唐使来华的目的是什么？根据材料一，概括遣唐使来华的特点。材料二正是繁荣的封建经济，奠定了唐文化高度发展的雄厚的物质基础。其次，政治上的长期的统一，社会环境的相对安定，是当代文化发展的条件……再次，唐朝中外交通的发达，统治者对于自己文治武功和大一统事业充满了信心，因而采取了一条“对外开放”的政策。——宋强刚：《试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点》（2）根据材料二，概述唐代采取“对外开放”政策的原因。材料三宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。……南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。——人教版《中国历史（七年级下册）》（3）结合所学知识，指出材料三中“宋代海外贸易超过前代”的手工业和科技原因。材料四看图学史唐代对外交通路线宋代海外贸易13、14世纪的东西交通（4）结合材料四，指出宋元时期对外交通路线、范围与唐朝时相比，有何变化？（5）综合以材料，分析影响对外交往的因素。19.阅读材料，完成下列要求材料有史以来，能成就“盛世”的王朝屈指可数，而唐代却出现两度盛世，这既与两位君主的英明密不可分，同时又与制度因素密切相关。唐朝基本沿用了隋代