安徽省休宁县临溪中学新高考生物全真模拟密押卷及答案解析_第1页
安徽省休宁县临溪中学新高考生物全真模拟密押卷及答案解析_第2页
安徽省休宁县临溪中学新高考生物全真模拟密押卷及答案解析_第3页
安徽省休宁县临溪中学新高考生物全真模拟密押卷及答案解析_第4页
安徽省休宁县临溪中学新高考生物全真模拟密押卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省休宁县临溪中学新高考生物全真模拟密押卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—非编码蛋白质的RNA,这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断。下列有关叙述不正确的是()A.胰腺癌细胞水分减少,代谢活动减弱B.该特殊的非编码RNA彻底水解后可得到6种终产物C.非编码蛋白质的RNA是由DNA转录而来的D.非编码蛋白质的RNA不能翻译合成蛋白质2.下列关于生物变异和进化的叙述,错误的是()A.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现B.人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率C.在生物的变异过程中,非同源染色体之间交换部分片段,属于染色体变异D.基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关3.某地区修建了一条人工河导致一片森林被分为两个区域,森林中的松鼠隔离成了两个数量相等的种群。十年后最不可能发生的是()A.两个松鼠种群的基因库出现差异B.两个松鼠种群间不能发生基因交流C.两个松鼠种群的数量不同D.该森林的群落结构不发生改变4.鸡蛋营养丰富,能为人体提供P、Zn、Fe、胆固醇和优质蛋白。下列叙述正确的是()A.P、Zn、Fe是组成人体细胞的微量元素B.胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输C.鸡蛋蛋白提供的氨基酸都是人体细胞不能合成的D.熟鸡蛋易消化的原因是蛋白质在加热过程中肽键会断裂5.DNA甲基化是生物体调控基因表达的重要机制之一,不影响基因的复制。如图所示某基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶的甲基化现象。有关分析错误的是()A.生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关B.甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合C.如图所示的甲基化属于基因突变D.DNA甲基化不影响碱基互补配对过程6.下列有关性别决定与伴性遗传的叙述(不考虑突变),正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上基因的遗传遵循自由组合定律C.伴X染色体隐性遗传病,人群中女患者远远多于男患者D.伴X染色体显性遗传病,男患者的女儿均患病,男患者的儿子可能患病二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是小麦和玉米两种植物净光合速率随环境CO2浓度的变化趋势。(CO2浓度为300μL·L-1时接近大气CO2浓度)回答下列问题:(1)小麦和玉米的光反应产生的ATP和[H]参与_____________。(2)在自然环境中,小麦光合作用固定CO2的量________(填“等于”或“不一定等于”)玉米。(3)若将正常生长的小麦和玉米放置在同一密闭透明小室中(初始时CO2浓度为100μL·L-1),适宜条件下照光培养,那么小麦体内干物质的量将_________,原因是_______________。(4)在适宜条件下,_____对CO2富集环境更适应。8.(10分)随着粮食需求量的增加和气候变化影响的不断加大,水稻的干旱脆弱性日益受到关注。据媒体报道,现在某理化研究所可持续资源科学中心正在开发一种全新的转基因水稻,其中导入了来自杂草拟南芥的GOLS2基因,使其更耐旱。GOLS2基因表达可提高植物细胞内糖类含量,降低植物叶片气孔开度。科研人员将拟南芥GOLS2基因导入并整合到水稻染色体上。请回答下列问题:(1)从cDNA文库中获得的目的基因__________(填“含有”或“不含有”)启动子和终止子。通过PCR技术获取GOLS2基因的原理是________________,需设计____________种引物。(2)GOLS2基因可以整合到水稻染色体上的遗传学物质基础是______________。需将GOLS2基因拼接在运载体上才能成功转化,转化指___________________。(3)基因表达载体的组成除了GOLS2因外,还必须有___________________等;在构建基因表达载体过程中,常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在GOLS2因上游,双启动子的作用可能是__________________________,进一步提高细胞内糖类含量。9.(10分)2020年3月份新冠肺炎席卷全球多个国家,新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。面对疫情,专家提醒:“比起焦虑和恐慌,我们更需要的是尽量放松、保持心情愉悦,同时,疫苗仍然是防控传染病最有效的手段。”回答下列问题:(1)在免疫学上,侵入人体的新型冠状病毒属于_________。(2)当人体感染新型冠状病毒时,免疫系统的功能加强,往往会引起发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中____________的功能,最终使机体产热量增加,体温升高。(3)焦虑或紧张会使T细胞活性下降,从而更易感染病毒而患病,分析其原因是____________________。(4)冠状病毒爆发的同时北半球正处于流感季节。研究发现,BY型流感病毒衣壳蛋白在一定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒(VLP),该颗粒不含病毒核酸,可作为预防BY的疫苗。VLP注入机体后一般不会引发细胞免疫,其原因是____________________________________。10.(10分)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:(1)A是_____________酶,B是______________。D是具有耐盐优良性状的幼芽,D长成的幼苗需要选择的原因________________________________________________。(2)由C形成植株的过程利用了__________________________技术,形成愈伤组织需要经过________过程,愈伤组织在分化形成幼苗,整个培养过程要在________的条件下进行。(3)植物体细胞融合成功的标志是____________________________。目前,植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,如________________________________,尽管如此,这项新技术在克服___________________________________________障碍等方面取得的重大突破还是震撼人心的。(4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体,则“甲—乙植株”属于________倍体植株。11.(15分)请回答下列有关番茄细胞代谢的问题:(1)图是番茄叶肉细胞中的一种膜结构,该结构的名称是_____。在该结构上发生的能量变化是________。(2)将长势相同的番茄幼苗分成若干组,分别置于不同温度下(其他条件相同且适宜),暗处理1h,再光照1h,测其干重变化,得到如下图所示的结果。请据图回答下列问题:①写出32℃时光合速率与呼吸速率的数量关系:__________________。②在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温26℃条件下,至少需要光照__________________小时,该番茄幼苗才能正常生长。③在______℃时,该番茄幼苗开始停止进行光合作用。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

1、癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化。2、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成。3、紧扣题干信息“非编码RNA(即不编码蛋白质的RNA)”答题。【详解】A、水分减少,代谢活动减弱是衰老细胞的特点,而不是癌变的特点,A错误;B、该特殊的非编码RNA彻底水解后可得到6种终产物,包括4种碱基、1种核糖和1种磷酸,B正确;C、RNA都是由DNA转录而来的,C正确;D、作为胰腺癌生物标记的非编码蛋白质的RNA是不能翻译合成蛋白质的,D正确。故选A。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识和题干信息准确判断各选项。2、A【解析】

现代生物进化理论:生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个环节;突变和基因重组提供了生物进化生物原材料;自然选择使种群的基因频率改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。染色体变异包括缺失、重复、易位、倒位。【详解】A、多倍体育种不需要长期地理隔离就产生了生殖隔离,A错误;B、人工繁育的大熊猫放归自然对保护区内的大熊猫种群来说是迁入个体,会影响保护区内大熊猫种群的基因频率,B正确;C、非同源染色体之间交换部分片段是易位,属于染色体变异,C正确;D、在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,相应的基因频率会不断提高,相反,具有不利变异的个体留下后代的机会少,相应的基因频率会下降.在持续选择的条件下,不利变异个体的基因频率有可能下降至0,因此基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关,D正确。故选A。【点睛】答题关键在于掌握生物进化、染色体变异、基因频率等有关知识。3、D【解析】

隔离导致物种的形成:

(1)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种。

(2)生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育。【详解】A、可遗传的变异、环境因素的影响等会导致种群基因库发生改变,因此两个松鼠种群的基因库会出现差异,A不符合题意;

B、十年后,若两个松鼠种群之间产生了生殖隔离,则两个种群之间不能在进行基因交流,B不符合题意;

C、开始时两个松鼠种群的数量相等,但由于各种因素的影响,若干年后这两个松鼠种群的数量不一定相等,C不符合题意;

D、群落结构的形成是环境和生物长期相互作用的结果,由于十年内环境会不断变化,所以该森林的群落结构会发生改变,D符合题意。

故选D。4、B【解析】

脂质的分类和功能。脂质

C、H、O有的

还有N、P脂肪;

动\植物

储存能量、维持体温恒定类脂、磷脂脑.豆类构成生物膜的重要成分;

固醇

胆固醇动物

动物细胞膜的重要成分;

性激素性器官发育和生殖细形成维生素D促进钙、磷的吸收和利用;

【详解】A、P是组成人体细胞的大量元素,Zn、Fe是组成人体细胞的微量元素,A错误;B、胆固醇是构成人体细胞膜的重要成分,而且在人体内可参与血液中脂质的运输,B正确;C、鸡蛋蛋白提供的氨基酸未必都是人体细胞不能合成的,C错误;D、熟鸡蛋易消化的原因是蛋白质在加热过程中肽空间结构会遭到破坏,而肽键不会断裂,D错误。故选B。5、C【解析】

基因突变是基因中碱基对的增添。缺失或替换导致的基因结构的改变,而甲基化并未改变基因中的碱基信息,所以不属于基因突变。【详解】A、由于DNA甲基化是生物体调控基因表达的重要机制,因此可推测生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关,A正确;B、甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合,进而影响该基因的表达,B正确;C、如图所示的甲基化不属于基因突变,因为甲基化过程并未引起基因内部碱基对的增添、缺失和改变,C错误;D、题意显示甲基化不影响基因的复制,因此可推知DNA甲基化不影响碱基互补配对过程,D正确。故选C。6、D【解析】

常染色体遗传病,由于致病基因位于常染色体上,遗传与性别无关;X染色体上的隐性遗传病的特点是:男患者多于女患者,表现为交叉遗传,女患者的父亲和儿子都是患者;X染色体上的显性遗传病的特点是女患者多于男患者,男患者的母亲和女儿都是患者;Y染色体上的遗传表现为全男遗传。【详解】与决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,A错误;性染色体上基因的遗传不一定遵循基因自由组合定律,只有非同源染色体上的非等位基因的遗传才遵循基因自由组合定律,B错误;X染色体的隐性遗传病,男患者多于女患者,C错误;伴X染色体显性遗传病,男性患者的母亲和女儿都患病,男患者的儿子可能患病,D正确。故选:D。二、综合题:本大题共4小题7、C3还原不一定等于下降CO2浓度为100uL.L-1时,玉米在光下光合总用吸收CO2的量大于呼吸作用释放的CO2的量,使密闭小室内CO2浓度降低。随着密闭小室中CO2浓度降低,小麦净光合作用速率小于零,干物质的量减少。小麦【解析】

分析题图可知:本实验的自变量为环境中CO2浓度,因变量为净光合作用速率,在CO2浓度较低时,玉米的净光合速率大于小麦;在CO2浓度较高时,小麦的净光合速率大于玉米,推知玉米更适应低CO2浓度环境。【详解】(1)小麦和玉米的光反应产生的ATP和[H]可参与光合作用的暗反应过程中C3的还原,将C3还原为C5和(CH2O)。(2)CO2浓度为300μL·L-1时接近大气CO2浓度(自然环境),据图可知,此浓度下两种植物的净光合速率相等,而光合作用固定CO2的量为总光合速率=净光合+呼吸速率,两种植物的呼吸速率不一定相等,故小麦光合作用固定CO2的量不一定等于玉米。(3)据图可知,CO2浓度为100uL.L-1时,玉米的净光合速率>0,即玉米在光下光合总用吸收CO2的量大于呼吸作用释放的CO2的量,使密闭小室内CO2浓度降低;随着密闭小室中CO2浓度降低,小麦净光合作用速率小于零,干物质的量减少。(4)据图可知,当CO2浓度为300μL·L-1时,小麦的净光合速率明显大于玉米,故小麦对CO2富集环境更适应。【点睛】本题考查了影响光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系等方面的知识,在解答时,要注意利用光合强度=净光合作用量+呼吸作用量的关系。8、不含有DNA双链复制2不同生物DNA分子的基本结构相同目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程标记基因、启动子、终止子保证目的基因的高效转录(表达)【解析】

基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)cDNA基因文库中的DNA是通过逆转录产生的,所以从cDNA文库中获得的目的基因不含有启动子和终止子。通过PCR技术获取GOLS2基因的原理是DNA双链复制,需设计2种引物。(2)由于不同生物DNA分子的基本结构相同,所以GOLS2基因可以整合到水稻染色体上。基因工程中的转化指的是目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程。(3)基因表达载体的组成除了GOLS2基因外,还必须有标记基因、启动子、终止子等;在构建基因表达载体过程中,常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在GOLS2基因上游,双启动子的作用可能是保证目的基因的高效转录(表达),进一步提高细胞内糖类含量。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、基本步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。9、抗原体温调节中枢焦虑或紧张时,会降低T细胞的活性,淋巴因子分泌减少,使记忆细胞和抗体分泌减少;同时使效应T细胞数量少,从而导致免疫功能下降VLP不含核酸,不会侵入到细胞内,所以不会引起细胞免疫【解析】

体液免疫的大致过程:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。在大多数情况下,抗原、抗体结合后会发生一系列变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。【详解】(1)能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原。(2)体温调节中枢位于下丘脑,当人体感染新型冠状病毒时,病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使机体产热量大于散热量,体温升高。(3)T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。焦虑或紧张时,会降低T细胞的活性,淋巴因子分泌减少,使记忆细胞和抗体分泌减少,体液免疫能力降低;同时使效应T细胞数量少,从而导致细胞免疫功能下降。(4)由题干可知,病毒样颗粒(VLP),不含病毒核酸,因此只能引起体液免疫,使机体产生相应记忆细胞和抗体,不会侵入到细胞内,所以不会引起细胞免疫。【点睛】本题以新型冠状病毒为例,考查特异性免疫反应,要求识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程。10、纤维素酶和果胶融合的原生质体并非每个细胞都能表达出耐盐性状植物组织培养脱分化无菌再生出新的细胞壁不能按照人的意愿表达两个亲本的性状远缘杂交不亲和六【解析】

植物体细胞杂交主要应用了细胞工程的技术,植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,在去除细胞壁的时候常常使用酶解法,图示中A为去除细胞壁获得原生质体的过程,B表示用物理或化学方法诱导形成杂种细胞。利用植物组织培养技术可将杂种细胞培养成杂种植物,其过程包括脱分化和再分化形成幼苗。【详解】(1)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,因此A过程用到纤维素酶和果胶酶去除细胞壁;B是甲、乙两个原生质体经过融合产生的,所以B是融合的原生质体;D是具有耐盐优良性状的幼芽,D长成后有耐盐高产和耐盐不高产两种,所以要进行选择;(2)由杂种细胞形成植株的过程利用植物组织培养技术;形成愈伤组织需要经过脱分化过和,再经过再分化过程;整个过程都要在无菌条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论