重庆市大学城第三中学校2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题

重庆市大学城第三中学校2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题（全卷共两个大题，开卷满分50分，考试时间与历史学科共用90分钟）注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出）1.处于青春期的浩浩产生了一些烦恼（如下图），如果你是小深，你会劝说浩浩（）我脸上的痘痘又多了，好丑啊……郁闷死了。进入青春期，你应该……①学会自我调节，合理调控情绪②忽视内在美，关注外在美③直面矛盾心理，把握成长契机④正视身体的变化，欣然接受它A.①② B.①④ C.②③ D.②④2.面对家人叮嘱、建议，漫画《成长》里的中学生没有真正认识到（）A.独立就是要在言行上追求标新立异、特立独行B.独立并非固执己见，也应接纳他人的合理意见C.独立就是拒绝家人的帮助，凡事靠自己D.独立就是无需顾及他人的感受、敢于与别人争辩3.数学课上小东发现老师有道题讲的不太准确，他对待这件事情的态度，以下路径正确的是（）①指出老师错误的地方②听完老师解题思路③大胆表达正确观点A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①→②4.下列能够体现批判性思维是（）A.小欣总是对妈妈的意见有抵触情绪，只要妈妈提出要求就反驳B.初中毕业考试前，小丽按照自己想法报考了一所美术学校C.在老师分析解题思路时，小文质疑后提出自己更合理的见解D.小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想5.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（）A.解决心理矛盾 B.抵制不良诱惑 C.消除个性差别 D.促进身心健康6.下列对青春时光中“微行为”的“微点评，正确的有（）序号微行微点评①小薇发现自己对一名男同学产生了好感这是成长的表现，小薇可以勇敢表达②小福最近与父母的矛盾增多小福已经长大，不必事事顺从父母③小闽在课堂上经常发表自己独到的见解在学习中小闽能够独立思考④小夏发现自己长出胡须这是青春期生理变化的表现A.①③ B.①④ C.②③ D.③④7.2023年秋季开学，某校七年级(1)班在分配劳动任务时，男同学自荐搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘；女同学自荐统计人数、发课本、扫地、拖地。男女同学之所以这样自荐，是因为（）A.打破性别刻板印象的影响，不断发掘自身潜能B.男生女生平均分配工作，谁也不会吃亏C.同学们能够平静地接受青春期特有的生理变化D.男生女生各有自身的性别优势，互相取长补短8.同学们分享了以下事迹，与该事迹主题最贴切的古语是（）云南90后小伙杨孟衡，7岁意外失去双臂，用双脚高考，成为全县文科状元，后被剑桥大学录取，他用拼搏和汗水书写“无翼也能飞翔”的励志人生。A.人非圣贤，孰能无过 B.天行健，君子以自强不息C.海纳百川，有容乃大 D.孝悌也者，其仁之本欤9.“中国好人榜”入选人物福建省的陆某，已年逾花甲，多年来，他参与落水救援9次、救起13人，被群众亲热地称为生命的“守护神”。我们要向他学习的是（）①宽容待人的修身之道②止于至善的精神追求③助人为乐的正气风范④行己有耻的人格品质A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.小学时老师说田字格可以规范我们的书写，上了初中，道德与法治课上学习了“青春有格”。以下对“青春有格”的理解正确的是（）①青春要坚守底线，做到“行己有耻”②青春要有格调，弘扬高尚的德行③青春要敢于突破各种界限和规则④青春要主动经历苦难，磨砺意志品质A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题（本大题共3小题，其中11题8分，12题10分，13题12分，共30分）11.阅读材料，运用所学知识回答问题。七年级某班准备开展“青春·成长”主题活动，向同学们征集青春寄语。寄语一天行健，君子以自强不息。——《周易》寄语二站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考如何拥有飞翔的力量。仔细阅读上述寄语，谈谈你读完每条寄语的感悟。12.阅读材料，回答下列问题。下面是小航日记里的两个片段，请你运用道德与法治的知识进行分析，帮助小航走出内心的迷茫。片段一进入青春期，我的体重增长很快，而身高只是在缓慢地增长，再加上我的皮肤黝黑，这让我变得很自卑，性格也越来越孤僻，朋友越来越少。我该怎么办呢？片段二①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现”。②升入初中以来，我越来越不愿意对别人讲心里话了。其实我挺希望有人能理解我。③我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得金牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。（1）结合片段一以及所学知识，请你给小航提出合理化建议。（2）结合片段二针对小航现在的心理状态，他可以采取怎样的应对之策？13.阅读材料，回答下列问题。新学期开学第二周，七年级(2)班班主任在家长群中就男女生可否同桌的问题征询家长的意见。下面是几位家长的回复——家长甲：可以同桌。男女生同桌可以促进学习，男女生比着学，学习动力会更足。家长乙：不应同桌。中学生自控能力差，如果上课时心不在焉开小差，沉迷