重庆市渝北区六校2022-2023学年七年级下学期第一学月大练兵道德与法治试题

重庆市渝北区六校2022-2023学年七年级下学期第一学月大练兵道德与法治试题一、单项选择题1.“老师：升入初中，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我内心挺希望有人理解我！”这是心理咨询室刘老师收到一封同学求助信。这位同学存在的心理矛盾是A.封闭与开放B.反抗与依赖C.自信与自卑D.勇敢与怯懦2.青春是美丽，关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，也要关注自己的内在素质，“腹有诗书气自华”说的是（）A.一个人的外在美很重要B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质C.一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别D.要提高品德和文化修养，体现青春的内在美3.陈刚进入初中后，身高一直很稳定，看到周围同学的海拔不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常，对此我们可以告诉他（）①赶紧去医院检查，吃增高的药物②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同③有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的④我们要正视身体的变化，悦纳生理变化A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④4.盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而自卑；时而希望得到父母的帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然。针对这种情况，下面解释错误的是A.青春期的我们内心充满矛盾，这些矛盾都是成长过程中的正常现象B.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机C.积极面对和正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长D.解决青春期矛盾心理只需要尝试自我调节就行5.下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评①上学时间浓妆艳抹，奇装怪服追求青春美②和班级同学一起用心编排艺术节节目勇于创造③提出自己的见解，不人云亦云思维具有独立性④常常质疑别人，总是攻击他人观点思维具有批判性A.①② B.①③ C.②③ D.③④6.青春如初春，如朝日，蕴含着伟大的创造力。下列属于创造力的表现是①敢于和别人争论②为班级设计个性化的名片③就卫生责任区管理向校长提出建议和意见④尝试发明一种作弊工具A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③7.据《广州日报》报道：有网友在网络论坛发帖，称广东省顺德某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是《史上最雷校规》。结合材料及漫画，下列观点正确的是（）①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己②发现对方性别优势，相互取长补短，可以让自己变得更优秀③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等④男女同学间的交往必然诱发早恋A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④8.“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（）①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸③尊重对方，自重自爱④勇敢接受，积极面对A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.清末举人王讷题写“地到无边天作界，山登绝顶我为峰”的泰山绝顶对联让人心胸开阔，充满激情，自强不息。泰山绝顶对联告诉我们自强应当做到()A.相信自己，敢于尝试 B.充满希望，努力挑战C.开阔眼界，战胜挫折 D.相信自己，超越自己10.一份愉快的心情胜过十剂良药。青春期是我们情绪最容易波动的时期，情绪的表达和控制能力都需要进一步提高。为此，养成愉快的心情需要（）①只重视心理健康

②表达情绪时考虑他人感受③掌握情绪调控方法

④积极锻炼，提高修养，促进身心健康A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④二、非选择题11.赏析下图漫画，回答下列问题。漫画中议论他人两位同学的做法正确吗？并说明理由。12.为让同学们懂得“行己有耻”“羞恶之心，义之端也”，做到青春有格，“止于至善”，七年级（1）班准备开展一次主题探究活动，现请你参加。【活动设计】（1）请运用“行己有耻”的相关知识，分析漫画中人物的行为，并说说我们从中得到的启示。【活动反思】青春有格，青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。（2）青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上？13.【成长的不仅仅是身体】请从独立思考、批判精神、创造潜力角度回答。情景一最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便说了他几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）评价：情景二小刚在课堂上，发现老师解题的方法还有另外一种，于是他没有经过老师的批准，直接站起来发表自己看法，弄得老师很尴尬。（2）评价：情景三小刚在课余时间，与几位同学就如何提高创造力发表了自己的看法，他说：“发明创造是科学家的事情，和我们中学生没有多大的关系。”（3）评价：14.阅读材料，回答：材料一在一次单元英语考试中，过去总考不及格的小李竟然考了95分。同学们对此议论纷纷，怀疑小李作弊。小李感到非常委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们的异样眼光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，并因此受到学校通报批评。材料二：同样的事情在小明同学身上也发生过。小明听到同学们的议论后，伤心地