重庆市长寿区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

长寿区2022年秋期期末质量监测七年级历史试题一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中，只有一项符合题目要求。1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡氏族【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。A项正确；北京人距今约70-20万年，北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的早期直立人遗址之一，排除B项；山顶洞人距今约3万年，排除C项；河姆渡氏族生活在距今约7000年，排除D项。故选A项。2.尧、舜、禹之所以被依次推举为部落联盟首领，因为（）A.论资排辈 B.血缘关系 C.战功显赫 D.品行高尚【答案】D【解析】【详解】根据所学知识，尧、舜、禹依次成为联盟的首领是因为当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，D项正确；其余三项不符合题意，排除ABC项。故选D项。3.赵光贤《周代社会辨析》中指出，周人“大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的藩屏”。材料反映的是（）A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料并结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，C项正确；禅让制是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度，排除A项；王位世袭制是夏朝开始实行的，排除B项；秦统一全国后，在地方实行郡县制，排除D项。故选C项。【点睛】4.依据下列文物确定的历史主题是（）A.文化中原，老家河南 B.王朝更替，代代传承C.青铜文明，丰富多彩 D.农耕文化，底蕴深厚【答案】C【解析】【详解】根据所学解读图片可知，图中的司母戊鼎、四羊方尊和青铜人头像都是青铜器，反映了中国古代青铜文明的丰富多彩，C项正确；青铜人头像出土于四川三星堆，与河南无关，排除A项；图片中的司母戊鼎和四羊方尊都是商朝时期的青铜器，无法反映王朝更替，排除B项；图片反映的是青铜文明，无法反映出中国农耕文化的深厚底蕴，排除D项。故选C项。5.《华阳国志·蜀志》记载：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。史料中这一局面的出现，得益于（）A.秦国的商鞅变法 B.水利工程都江堰的修建C.铁器和牛耕的使用 D.百家争鸣局面的出现【答案】B【解析】【详解】据材料“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”可知，材料反映的是都江堰的兴建，使成都平原成为天府之国，水旱从人，不知饥馑，B项正确；秦国的商鞅变法使秦国的经济实力增强，为秦统一六国奠定了基础，排除A项；铁器牛耕的使用，促进了经济的发展，与材料无关，排除C项；D项属于思想流域，与材料无关，排除D项。故选B项。6.孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成书，该书就是（）A.《道德经》 B.《论语》 C.《春秋》 D.《伤寒杂病论》【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，孔子是春秋后期的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成书，该书就是《论语》，B项正确；老子著《道德经》，排除A项；《春秋》是由鲁国史官记录大量当时该国诸侯、大夫、国人等失礼非礼之事，鲁国史官也会收集其他诸侯国公侯大夫等失礼非礼之事，会记录诸侯国公侯间大夫等间书信内容，最后由孔子编订，排除C项；张仲景著《伤寒杂病论》，排除D项。故选B项。7.在我国历史上某朝代的后期，由于继位的皇帝大多年幼无知，无法主政，导致了外戚与宦官交替专权的局面。“某朝代”是指（）A.东汉 B.西晋 C.东晋 D.北朝【答案】A【解析】【详解】根据题干材料中的“外戚与宦官交替专权”，结合所学可知，东汉中后期，因为继位的皇帝大多年幼，只能让太后听政，太后大多依赖外戚，最终导致了外戚专权，皇帝长大后，为了夺回权力，大多重用宦官，又导致了宦官专权，最终使得外戚与宦官交替专权，使东汉走向衰落，A项正确；西晋和东晋外戚宦官交替专权现象不严重或者没有，排除BC两项；北朝是一个时期的统称，这一时期的朝代有北魏、西魏和东魏、北周与北齐，不符合题意中“某朝代”的定义，排除D项。故选A项。8.美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明：“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分，世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”该项发明是（）A.甲骨文 B.青铜器 C.造纸术 D.麻沸散【答案】C【解析】【详解】依据题干“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”的信息，结合所学可知，蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，终于制成了“蔡侯纸”，蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇，被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”，C项正确；夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明，青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明，排除AB项；麻沸散是华佗发明的，排除D项。故选C项。9.从汉代开始，儒家经典作为官方法定教科书，成为指导社会发展的伦理道德典范。开始把儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》定为“官方法定教科书”的皇帝是（）A.汉文帝 B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝【答案】C【解析】【详解】根据材料，结合所学可知，汉武帝接受董仲舒的建议，立儒家学说为正统思想，使儒家忠君守礼，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，C项正确；其余三项与题干不符，排除ABD项。故选C项。10.观察下图，该工程建于（）A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉【答案】B【解析】【详解】根据图片信息可知，该工程是灵渠。结合所学知识可知，灵渠古称秦凿渠、零渠、陡河、兴安运河、湘桂运河，是古代中国劳动人民创造的一项伟大工程。位于广西壮族自治区兴安县境内，于公元前214年凿成通航。是世界上最古老的运河之一，有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。因此，该工程建于秦朝，B项正确；战国的时间为公元前475年－公元前221年，时间不符，A选项错误；西汉的时间为公元前202年~公元8年，时间不符，排除C项；东汉公元25年~公元220年，时间不符，排除D项。故选B项。11.下列事件与影响搭配正确的是（）选项事件影响A国人暴动商朝灭亡B商鞅变法为秦国统一全国奠定了基础C陈胜吴广起义东汉政权土崩瓦解D西域都护设置推动了江南经济发展A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】据所学可知，商鞅变法增强了秦国经济实力，为秦统一六国奠定了基础，B项正确；前841年的国人暴动，动摇了西周王朝的统治，直接导致了周王室日趋衰微，逐步出现了分崩离析的局面，排除A项；秦末陈胜吴广起义，加速了秦朝灭亡，而不是东汉政权排除C项；西域都护设置是在西域设置，负责保护商旅往来，与江南经济发展无关，排除D项。故选B项。12.我国古代科技文化一直发达，把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的是（）A.张仲景 B.华佗 C.司马迁 D.祖冲之【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的是祖冲之。D项正确；张仲景是我国东汉时期的医学家，著有《伤寒杂病论》，排除A项；华佗是我国东汉时期的医学家，排除B项；司马迁是我国的史学家，著有《史记》一书，排除C项。故选D项。13.阅读材料：中国古代史大事记(部分)。依据材料能够提出的观点是（）时间(时期)事件(史实)公元前221年秦灭六国，统一中国汉武帝统治时期汉武帝巩固大一统王朝，西汉王朝开始进入鼎盛时期汉光武帝统治时期国家统一，光武中兴。280年西晋灭吴，统一中国439年北魏统一北方A.统一是中国历史的主流 B.民族交流促进民族融合C.民族南迁促进江南地区开发 D.暴政导致政权灭亡【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“公元前221年秦灭六国，统一中国；汉武帝统治时期，汉武帝巩固大一统王朝，西汉王朝开始进入鼎盛时期；汉光武帝统治时期，国家统一，光武中兴；280年西晋灭吴，统一中国；439年北魏统一北方”，结合所学知识可知，材料体现的是统一是中国历史的主流。A项正确；民族交流、江南地区开发、暴政，在题干内容中都没有体现，排除BCD项。故选A项。14.下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（）①淝水之战②八王之乱③楚汉之争④黄巾起义A.①②③④ B.②③①④ C.①③②④ D.③④②①【答案】D【解析】【详解】根据题干，结合所学可知，淝水之战时间383年，八王之乱从291年开始，黄巾起义发生于184年，楚汉之争从公元前206年开始，因此顺序是③④②①，D项正确；其余三项不符合题意，排除ABC项。故选D项。15.下列关于贾思勰所著《齐民要术》一书的表述不正确的是（）A.我国现存最早的一部完整的农书 B.记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的重要历史史实C.它对后世农学的发展有深远影响 D.它是北朝时期的一部农业科学技术著作，内容十分丰富【答案】B【解析】【详解】根据题干并结合所学知识可知，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的重要历史史实，B项符合题意，选择B项；《我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，A项与题意不符，排除A项；《齐民要术》是一部农业科学技术的著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位，C项不符合题意，排除C项；《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富，D项不符合题意，排除D项；故选B项。二、非选择题：本大题共4题，共35分。第16题5分，第17题8分，第18题10分，第19题12分。16.阅读下列材料后判断：丝绸之路又被称为“佛教之路”。印度佛教走出开伯尔隘口，进入中亚，传播的路线与古丝路完全一致。因此，古丝路不仅是一条商贸之路，更是一条佛教信仰传播、文化交融之路。佛教在丝绸之路的传播活动大致可分为三个阶段：从公元前3世纪阿育王时期，佛教由发源地印度的西北部传入西域的大夏、安息、大月氏、康居等地区；公元前2世纪左右，佛教越葱岭传入于阗、龟兹等地区；张骞出使西域后，佛教沿丝绸之路经西域传入玉门关、阳关，从河西走廊等地传入长安、洛阳等中原地区。十六国时期佛教兴盛，佛塔和石窟普遍建立。——曹永萍、赵宪军《丝绸之路上的佛教》以下结论是从以上材料中得出的，请在对应题号填“正确”；违背了以上材料所表达的意思的，请在对应题号填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号填“未涉及”。（1）佛教于东汉末年开始传入我国。（）（2）丝调之路促进了佛教的传播和经济文化交流。（）（3）丝绸之路分陆上丝绸之路和海上丝绸之路。（）（4）张骞通西域为佛教在中国的传播起了一定的作用。（）（5）佛教向中国传播经历了一个从边地到内地的发展过程。（）【答案】（1）错误（2）正确（3）未涉及（4）正确（5）正确【解析】【小问1详解】根据材料“张骞出使西域后，佛教沿丝绸之路经西域传入玉门关、阳关，从河西走廊等地传入长安、洛阳等中原地区。”并结合所学可知佛教于西汉时期开始传入我国。因此题目说法错误。【小问2详解】根据材料“古丝路不仅是一条商贸之路，更是一条佛教信仰传播、文化交融之路。”可知丝调之路促进了佛教的传播和经济文化交流。因此题目说法正确。【小问3详解】材料中并未涉及丝绸之路分陆上丝绸之路和海上丝绸之路。故应填“未涉及”。【小问4详解】根据“张骞出使西域后，佛教沿丝绸之路经西域传入玉门关、阳关，从河西走廊等地传入长安、洛阳等中原地区。”可知张骞通西域为佛教在中国传播起了一定的作用。因此题目说法正确。【小问5详解】根据“佛教沿丝绸之路经西域传入玉门关、阳关，从河西走廊等地传入长安、洛阳等中原地区。”可知佛教向中国传播经历了一个从边地到内地的发展过程。因此题目说法正确。17.阅读下列材料：材料一秦统一后，首先考虑的是用何种手段控制这个版图辽阔的大帝国，由于集权的需要，同时也是接受历史教训，秦始皇采纳李斯推行郡县制的建议。——摘编自《中国古代分封制与郡县制之争》材料二汉初的各种制度基本沿袭秦朝，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又陆续分封了一批同姓诸侯王。这些诸侯王大者“夸州并郡，连城数十，宫室百官同制京师”，而汉朝中央直接管辖的只有15个郡，这给汉王朝的统治与稳定埋下了隐患。——摘编自《中外历史纲要》（上）材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。——《“大一统”之梦》（1）根据材料一，指出秦朝推行的地方行政制度，并结合所学知识回答推行这一制度的历史影响。（2）根据材料二，指出汉初统治者推行的地方行政制度及其带来的严重问题，结合所学知识回答汉武帝为解决这一问题所采取的措施及结果。（3）结合所学知识回答，材料三汉武帝选择的统治思想是什么？依据材料指出其目的。【答案】（1）制度：郡县制度。影响：开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。（2）制度：郡县与分封并行制。问题：对中央集权构成严重威胁。措施：颁布“推思令”。结果：中央大大加强了对地方的控制。（3）思想：儒家思想。目的：维护大一统。【解析】【小问1详解】依据材料并结合所学知识可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守;在郡下设县，县的长官称县令或县长，郡县的长官都由朝廷直接任免，县以下又设乡、里、亭等基层组织，这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。【小问2详解】依据材料“汉初的各种制度基本沿袭秦朝，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。”并结合所学知识可知，汉初统治者推行郡县与分封并行制；依据材料“刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。”并结合所学知识可知，对中央集权构成严重威胁；依据所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。【小问3详解】依据所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；依据材料“秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。”分析可知，目的是维护大一统。18.某校初一年级历史兴趣小组以“感悟中华文化”为主题开展探究活动，假如你是兴趣小组成员，请你解答问题。【人物介绍】以下是兴趣小组搜集的人物图片：（1）以上历史人物同属于哪个朝代？请任选两个人物列出其主要思想主张。【文物探究】图1(秦)半两铜钱图2衡器八斤铜权内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土（2）史料是我们探究历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料？它们印证了秦始皇巩固国家统一的哪两项措施？【书法观赏】以下是兴趣小组收集的以汉字“鱼”为例的中国文字演变示意图。中国文字演变示意图（3）图中甲骨文开始出现于我国历史上哪个朝代？图中的楷、行、草书等书法艺术到东晋时期发展到一个新阶段，请写出东晋时期被誉为“书圣”的书法家的姓名及其代表作。【感悟文化】（4）通过本次文化探究活动，你对中华文化的感悟是什么？【答案】（1）朝代：战国。主张：墨子，“兼爱”“非攻”；孟子，“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”；庄子，顺应自然和民心；韩非，以法治国，中央集权。（答出其中2位人物的主张即可）（2）史料类别：实物史料。措施：统一货币，统一度量衡。（3）朝代：商朝。姓名：王羲之。代表作：《兰亭集序》。（4）中华文化博大精深，底蕴深厚。（符合题意、言之成理即可）【解析】【小问1详解】根据所学可知，墨子、孟子、庄子和韩非子都属于战国时期百家争鸣历史人物。墨子主张“兼爱”“非攻”；孟子主张“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”；庄子主张顺应自然和民心；韩非主张以法治国，建立中央集权制度。（答出其中2位人物的主张即可）小问2详解】根据材料“图1(秦)半两铜钱”和“图2衡器八斤铜权”可知，材料展示的属于实物史料。根据所学可知，图一印证了秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱。图二印证了秦始皇统一度量衡的措施。【小问3详解】根据所学可知，甲骨文开始出现于我国商朝。东晋时期被誉为“书圣”的书法家是王羲之，他的代表作是《兰亭集序》。【小问4详解】根据本次文化探究，我们可以感受到中华文化博大精深，底蕴深厚。本题为开放性题目，只要围绕中华文化博大精深回答即可。19.阅读下列关于魏晋南北朝史的历史材料。材料一三国鼎立形势图材料二5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。他将都城从平城迁都洛阳，迁都洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓；仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚