金华市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

金外实验二OO二学年第二学期七年级语文学科期中试题卷书写分3分一、积累（16分）1.易错字整理积累小妙招示例形旁辨析（1）“斑lán”：色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。又指生活多姿多彩。因此lán写作“__________”（2）“lán”语：没有根据的话。因此lán写作“____________”据义辨析（3）咽：①yān咽头；②yàn使嘴里食物或别的东西通过咽头到食管里去；③yè声音受阻。因此，“呜咽”的“咽”的读音是“__________”（填写序号）（4）①谛：仔细看/听；泛指道理；②缔：结合，订立；③蒂：瓜果等跟茎、枝相连的部分，把儿。因此，取dì的字形应该是“__________”（填写序号）【答案】①.斓②.谰③.③④.②【解析】【详解】考查字音字形。（1）斑斓：bānlán，意思是色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。又指生活多姿多彩。（2）谰语：lányǔ，指的是妄语，没有根据的话。（3）呜咽：wūyè，①低声哭泣。②形容凄切的水声或丝竹（管弦乐器）声。故选③；（4）取缔：qǔdì，意思明令取消、关闭，禁止，多用于书面语。故选②。2.请根据下列文字，把诗句补充完整诗文中声、色、形别有一番韵味。《春夜洛城闻笛》中（1）“__________，（2）__________”有笛之声；《竹里馆》中（3）“_________，（4）__________”描月之色；《晚春》中“杨花榆荚无才思，（5）______________”摹花之形；“，（6）__________，百般红紫斗芳菲”绘花之色；《逢入京使》中的（7）“__________，（8）__________”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；《木兰诗》中的（9）“__________，（10）__________”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。【答案】①.谁家玉笛暗飞声②.散入春风满洛城③.深林人不知④.明月来相照⑤.惟解漫天作雪飞⑥.草树知春不久归⑦.马上相逢无纸笔⑧.凭君传语报平安⑨.朔气传金柝⑩.寒光照铁衣【解析】【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“惟、朔、柝”等字的写法。3.下列文学常识与文化常识不正确的一项是（）A.《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B.“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中，“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书，“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称。C.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。D.《阿长与＜山海经＞》选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中长妈妈、衍太太、闰土、范爱农都是我们熟悉的人物。【答案】D【解析】【详解】考查文学文化常识。D.有误，闰土这个人物形象出自鲁迅先生的小说《故乡》，不是《朝花夕拾》中的人物；故选D。二、阅读（46分）（一）名著阅读（8分）4.凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。A.《在海底平原上散步》B.《价值千万的珍珠》C.《章鱼》【答案】示例一：选A.《在海底平原上散步》，阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服，走出诺第斯号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景，海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软，我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。

示例二：选B。《价值千万的珍珠》，尼摩船长阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观，他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。

示例三：选C。《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号）尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心魄。【解析】【详解】考查名著内容理解。本题要求结合小说内容说阅读感受，所以应该先写出情节的梗概，然后写出阅读这部分内容的感受即可。示例一：我最想亲历《价值千万的珍珠》这一章节的情景。在这一章节里，尼摩船长带大家观看一颗大如椰子的珍珠，突然一头大角鲨袭击了一个采珠人。尼摩船长勇敢的冲上去与巨鲨展开殊死搏斗，正当船长危在旦夕，是尼德•兰一叉刺中鲨鱼要害，杀死了大角鲨，解救了尼摩船长，也解救了采珠人，尼摩船长把采珠人救到小船上，并赠送了一袋小珍珠。这个故事让我明白，面对遭遇苦难的人，要尽自己所能去帮助他，可能对你来说只是一念之间的举动，对别人来说确实关乎生命安危的大事。示例二：我最想亲历《章鱼》这一章节的情景。这一章中，潜艇从大西洋往北，来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得，在艇顶平台上，一群人和章鱼展开了激烈的搏斗，在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的尼德•兰。而一位同伴最终死在与章鱼的搏斗之中，尼摩艇长为牺牲的艇员感到哀伤。这个故事让我懂得，面对危险的时候，一定要勇敢去克服、战胜危险和困难，逃避不是解决问题的方法。示例三：在《漫步海底平原》这一节里，在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城，还看了各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软，并且第一次穿上了潜水衣。这样的海底世界令我神往，希望有一天我也能穿上潜水衣去感受神秘的海底世界。5.借助作者评论是阅读名著的一种重要策略。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。请结合作品中的具体情节，谈谈你对这句话的理解。【答案】示例1：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子来到北平一无所有，他凭着勤劳努力，两三个星期就成了高等车夫。后来，个人主义让他贪图金钱享受，变得自私狡猾恶劣，为了60块钱出卖了阮明。示例2：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子拉车三年，勤奋努力，为了买车省吃俭用，凑足100块钱，买了第一辆车。他在虎妞、小福子死后变得自私懒惰，不肯吃一点亏，为了十几个铜子陪着人家游街，只能在仪式上抢轻活，与老人妇孺抢旗和挽联。【解析】【详解】本题考查理解概括名著内容。作答时结合祥子的经历来分析即可。例如：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子初到北平，凭借自己的勤劳苦干，努力攒钱买了一辆属于自己的车，但经过三起三落之后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。怎么能占便宜，他就怎么办。多吸人家一支烟卷，买东西也用点假钱，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多挣一两个铜子，都使他觉得满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还，逼急了他就耍无赖。一来二去，他连一个铜子也借不到了，他开始去骗钱花。凡是以前他混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱。没有钱，他央求赏点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。（二）文学类作品阅读（14分）复习第三单元时，小文仔细读了【单元导读】，而后找了《剪春秋》作为拓展阅读。单元导读：本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。【拓展阅读】剪春秋①他深知网络直播是一面镜子，人性的镜子。②老李是一位剪纸艺人，听说了“网络直播”非常流行，对此非常感兴趣。尽管自己不是很懂电脑，他还是让自己的儿子小李给自己在网上注册了一个直播账号。③每天下午2点到5点，3个小时，老李的直播时间，小李会帮他调好摄像头，帮他关注直播间的评论等等。④直播的第一天，正处寒冬。窗外的寒风让人颤抖。很快，老李迎来了自己第一位观众。在儿子的提醒下，他赶忙摆好自己的剪刀和朱纸。“爸，观众想让你剪一张适合春节用的剪纸，毕竟年关将至。”⑤“好，这就开始。”老李摆弄着他手中的剪刀，灯光下，幽幽银光泛着光晕，映着老李花白的鬓角。【B1】银刃在他灵活的十指下转动自如，老李眼神放空，显得如此深邃。【A】剪刀在朱纸上翻转，翻折、旋转，银刃一次次精准地裁出一道道印记。不到10分钟，一个崭新的“福”字就出现在眼前。老李将它缓缓展开，“爸，剪得真好，观众给你送了很多礼物。”老李点点头。⑥老李性格随和，凡是粉丝们想让他剪什么，他基本都会答应。正是他的有求必应，和他高超的剪纸技艺，他的粉丝越来越多，很快就突破了一千，甚至还上了热搜榜。⑦老李总是觉得，网络直播靠的是自己的技艺。⑧他这一剪就是一个春秋。⑨很多心细的粉丝早就发现，【B2】老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱纸，目光总是偏向别处。每当有粉丝问及这事，他总是让小李回复粉丝：“没什么，我早就习惯了。”⑩一天，老李像往常一样在直播间表演剪纸，直播间突然来了一位“粉丝”，他在直播间留言道，“我看你就是只会剪这区区几种花样吧。”一旁管理直播间的小李见状大怒，“爸，你看这人怎么这样，说你花样单调。来，我帮你把他禁言。”可老李摆摆手，“没事儿，让他说。”⑪小李虽然气不打一处来，但还是遵从了老李的要求。⑫“我是小张的粉丝，他也是剪纸的主播，我看，你要是有本事，就跟他来一场比赛。”刚发完，这“粉丝”就退出了老李的直播间。⑬老李儿子见状，马上跟住了这“粉丝”，发现这粉丝已经开始直播了。嘿，还正是直播剪纸。“真是缺德。”小李马上看出了这背后的端倪。⑭原来，这是直播平台上另外一位主播，小张，也是直播剪纸的。比起老李经常剪的传统剪纸，他算是什么都剪。动物、汉字、小人啦，样样都剪。⑮小张也是无意之中在热搜上找到了同样剪纸的老李。俗话说得好，“同行是冤家”，小张便起了嫉妒之心，他进入了老李的直播间发现他的剪纸仅仅只是传统的几个字，比起自己根本没什么花样，本是争强好胜的他心里可谓“各种不服”。⑯于是小张就在自己的直播间跟粉丝们诉苦，“你们看看这个老头，剪的没我好，完全拘泥于传统，可粉丝却比我多，还在热搜上。”其中有个粉丝回了小张一句，“你跟他比试比试不就得了，一比，便知高低。”⑰这天直播结束后，小李把事情都告诉了老李。“可以，告诉他，我跟他比。”老李拍拍手。“爸，您这么有把握？”“是！”老李厉声道。⑱小李和主播小张约定，比赛就是一幅春季或秋季的作品。⑲比赛当天，不出10分钟，小张便完成了一副“莺啼树梢”的作品，在朱纸上，一只红莺站在柳树枝头，仿佛正在啼叫，好像随时会飞出这张纸，整幅画面灵动而富有春的生机。⑳小张早早结束作品，闲得无事，便进入老李直播间观战。㉑小李把情况都告诉了老爸。老李不急不慢，缓缓地拿出朱纸和银刃，窗外的阳光肆意地铺洒在朱纸上。【B3】一如往常，老李的眼神显得非常深邃，望向别处。老李将朱纸折成四份，一刀开合，一刀裁开，手指灵活地在朱纸上飞舞，时快时慢。㉒太阳渐渐西移，将老李的脸庞映照得别样红润。㉓老李的作品用了一个多小时。㉔当小张在直播间看到这幅作品时，惊讶充满了他的内心。㉕朱纸折成了四份，没有展开时，是一棵矮矮的枫树，有几片落叶迎风飘落，而将它展开，却又是另一番天地。老李缓缓展开朱纸，同样的“莺啼树梢”，不同点有两棵柳树罢了。㉖妙哉，春现于眼前，而秋隐于之后，不得不服！㉗孰强孰弱，一目了然。㉘那天晚上，小李在老爸的留言板里发现了小张的留言：我输了，输掉了技艺。您对传统的执着和崇高的品质，让我输得彻彻底底。小李连忙点开头像，却只有一行“该账号已被删除”。㉙小张在那天夜里删掉了自己的直播账号。㉚小张在老李的直播间里观战的时候，也注意到了老李的眼睛。同样是剪纸出身的人，他知道，那应该是常年剪纸留下的眼疾。小张自愧不如，他深知网络直播是一面镜子，人性的镜子。㉛老李以一个几近全盲的剪纸手工艺人的身份，剪了一个又一个春秋。6.阅读文章内容，请从小李的视角将下面内容补充完整。①老爸对直播感兴趣，让我帮他注册直播账号②_________③___________④___________7.据方法提示，任选A或B中的一项，分析句子的意蕴。方法提示:一、抓关键词语赏析句子；二、关注重复出现的表达。【A】剪刀在朱纸上翻转，翻折、旋转，银刃一次次精准地裁出一道道印记。【B】银刃在他灵活的十指下转动自如，老李眼神放空，显得如此深邃。老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱纸，目光总是偏向别处。一如往常，老李的眼神显得非常深邃，望向别处。8.文章第①段和第㉚段中老李和小张都深知“网络直播是一面镜子，人性的镜子”，请结合全文，思考网络直播这面镜子分别映照出了两人怎样的人性特点。9.主题联读，指的是阅读一篇文章或多篇主题相同（或相似）的作品进行关联比较，进而深化对这主题的思考与认识。你认为《剪春秋》一文可以和下面哪篇文章进行主题联读，请先确定主题，再结合本文、所选的课文内容及单元导读，阐明你的理由。A.《台阶》B.《老王》【答案】6.①.老爸凭自己的亲和力与高超技艺获得关注。②.身为同行的小张冒充粉丝，对父亲的技艺进行质疑。③.老爸接受小张的挑战以精妙的“莺啼树梢”和老艺人的坚守折服小张。7.（1）句中“翻转”、“翻折”、“旋转”等一系列动作，描绘了银刃在老李指间灵活转的情景，“一次次精准”突出老李的高超技艺，也为老李能赢得网友的关注做了铺垫。（2）文章反复描写老李的眼神照应了文末老李是一位盲人。老李的眼神由“放空”到“望向别处”再到“深邃”，描写了老李在剪纸时的心态从容、镇定、自信、执着。也衬托了老李的剪纸技艺已达到“心”“手”合一的境界。隐含了作者对老一辈艺人的由衷敬佩。8.老李亲和勤勉，在直播间有求必应；老李淡薄名利，获得粉丝的高度关注和打赏时，也只是点头而过。老李隐忍内敛，从不在直播间张扬，一如他的作品“春在前而秋隐于后”。老李虽为老一代艺人，但希望通过网络直播的新兴手段来传递传统技艺，虽身为盲人，但仍始终坚守传承传统文化。老李是老一代手艺人的代表。而小张则代表新一代年青人的形象，心浮气躁，争强好胜，在看到老李仅用几个字而赢得关注便生妒忌之心。但小张在比赛中由衷地为老李的技艺而敬佩，更是为老李对传统文化的执着而折服，从而退出直播间，表现了新一代年青人的担当。9.主题：“小人物的平凡与光芒”\“小人物的坚守”……示例一：我认为《台阶》一文更适合做为《剪春秋》主题联读。文中的老李只是一介默默无名的手艺人，而且身有残疾。但他亲和勤勉，淡薄名利，隐忍内敛，一如他的作品”春在前而秋隐于后”。他对于剪纸艺术的执着，让我们看到了老一代艺人对传承传统文化的坚守、传承。他的坚守不仅折服了年少气盛的小张，更是引导年轻一代务实，求真，向美。《台阶》中的父亲同样是平凡的、清贫而又默默无闻，但父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，父亲以他的力量，要造一栋有高台阶的新屋，可谓理想远大。两篇文章中的父亲都以普通人的姿态一路前行，但他们用自己的人生启迪我们，其实普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。示例二：我认为《老王》一文更适合做为《剪春秋》的主题联读。选文中的老李只是一介默默无名的手艺人，而且身有残疾。但他亲和勤勉，淡薄名利，隐忍内敛，一如他的作品“春在前而秋隐于后”。他对于剪纸艺术的执着，让我们看到了老一代艺人对传承传统文化的坚守、传承。他的坚守不仅折服了年少气盛的小张，更是引导年轻一代务实，求真，向美。《老王》中的老王是一个穷苦卑微的三轮车夫，但他心地善良，老实厚道，这个几乎被社会抛弃的“不幸者”，坚持给“我”家送冰，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够；接受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着送“我”香油、鸡蛋。他知恩图报、善良淳朴，以底层劳动者的高贵灵魂，让“我”反思、让“我”愧怍。两篇文章中的小人物都以普通人的姿态一路前行，但他们用自己的美好品质启迪人们。【解析】【6题详解】本题考查梳理文章内容。作答时注意从小李的视角来描述。①空：根据第⑥段“老李性格随和，凡是粉丝们想让他剪什么，他基本都会答应。正是他的有求必应，和他高超的剪纸技艺，他的粉丝越来越多，很快就突破了一千，甚至还上了热搜榜”可知，老爸凭自己的亲和力与高超技艺获得关注；②空：第⑫段“‘我是小张的粉丝，他也是剪纸的主播，我看，你要是有本事，就跟他来一场比赛。’刚发完，这“粉丝”就退出了老李的直播间”，第⑮段“小张也是无意之中在热搜上找到了同样剪纸的老李。俗话说得好，‘同行是冤家’，小张便起了嫉妒之心，他进入了老李的直播间发现他的剪纸仅仅只是传统的几个字，比起自己根本没什么花样，本是争强好胜的他心里可谓‘各种不服’”可知，这里记叙的是另一位直播剪纸的主播小张因为眼红老李的受关注，冒充粉丝对老李的技艺提出质疑，认为他只会剪几种花样。站在小李的角度可概括为：身为同行的小张冒充粉丝，对父亲的技艺进行质疑；③空：结合第⑰段“这天直播结束后，小李把事情都告诉了老李。‘可以，告诉他，我跟他比’”，第⑱段“小李和主播小张约定，比赛就是一幅春季或秋季的作品”，㉗段记叙的是小张向老李提出挑战老李毫不犹豫的接受了，两人同样剪了一幅“莺啼树梢”，第㉕段“朱纸折成了四份，没有展开时，是一棵矮矮的枫树，有几片落叶迎风飘落，而将它展开，却又是另一番天地。老李缓缓展开朱纸，同样的‘莺啼树梢’，不同点有两棵柳树罢了”，第㉖段“妙哉，春现于眼前，而秋隐于之后，不得不服”，第㉗“孰强孰弱，一目了然”，第㉘段“那天晚上，小李在老爸的留言板里发现了小张的留言：我输了，输掉了技艺。您对传统的执着和崇高的品质，让我输得彻彻底底。小李连忙点开头像，却只有一行‘该账号已被删除’”可知，老李靠自己精湛的技艺和对传统的坚守折服了小张，小张删除了账号。站在小李的角度可概括为：老爸接受小张的挑战，并以精妙的“莺啼树梢”和老艺人的坚守折服小张。【7题详解】本题考查赏析句子。A.结合句子“剪刀在朱纸上翻转，翻折、旋转，银刃一次次精准地裁出一道道印记”可知，“翻转，翻折、旋转”描写的是剪刀在老李手上做出的动作，这里运用动作描写，生动形象且准确地再现了银刃在老李指间灵活运转的情景，体现老李的手法娴熟；“一次次”说明每次都非常精准，无一例外，突出了老李技艺的精湛。从而为下文他的粉丝越来越多，甚至还上了热搜的情节做铺垫。B.结合句子“银刃在他灵活的十指下转动自如，老李眼神放空，显得如此深邃。老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱纸，目光总是偏向别处。一如往常，老李的眼神显得非常深邃，望向别处”可知，这三句话反复描写老李的眼神，与文未提到的“老李以一个几近全盲的剪纸手工艺人的身份”相照应。老李眼神的“放空”“偏向别处”“深邃”，表现了老李在剪纸时的从容、镇定、自信、执着。老李剪纸时，并不看向手中的纸而是眼神放空，目光深邃，但剪出来的纸却是形神兼备。说明老李的技艺已经到了“心”“手”合一的境界，对于老李的这些描写，表现了作者对传统手工艺人的敬佩与赞叹。【8题详解】本题考查理解概括文章内容。站在老李的角度：老李是一位传统手世艺人。他开直播以后，性格随和，对网友的要求有求必应。他开直播以后，粉丝很快突破了一千，甚至还上了热搜。文中并未提到他利用自己“网红”的身份谋利，可知他淡薄名利。因为他的热度，小张心生嫉妒，在直播间里说一些“怪话”，也没见老李有什么过激的举动与言辞，可知他是一个隐忍内敛的人。因为对传统的多年坚持，他几近全盲，他开直播，不是为了私利，而是为了中国的传统手艺能引起更多人的关注，能传承下去。站在小张的角度：小张是一位年青人。他心浮气躁，争强好胜，看到老李受到了大量的关注，就心生嫉妒，在老李的直播间里说一些“怪话”，还向老李发出挑战。但小张也有可取之处，他与老李比赛剪纸、技不如人，输掉比赛，便删除了直播账号，退出了直播间。可见他身上的直率与年青人的担当。【9题详解】本题考查拓展运用。主题：无论是本文中的老李，还是《台阶》中的父亲与《老王》中的老王，他们都是普通人，都是社会中的小人物。但他们身上又都闪耀着人性的光辉，他们或是坚持传统与原则，或是心情感恩之心或是有着朴素的人生观。所以可设定主题为小人物的光芒或小人物的坚守。言之成理即可。理由：《台阶》可以与本文联读。《台阶》与本文的主人公同为小人物，还有一个共同的身份：父亲。老李亲和勤勉，对粉丝的要求有求必应。他淡泊名利，面对小张的无端挑衅，他毫不为意。他所在意的，只是传统的剪纸技艺。他的执着与坚守，让我们看到老一辈传统手艺身上的坚守与传承。他不仅征服了粉丝，也征服了小张，同时还引领小张发现剪纸的真谛，用自己的言行让小张求真务实，向善向美。《台阶》中的父亲比老李还是普通，他没有手艺，有的只是对自己梦想的坚持。为了实现自己造一栋有高台阶的房屋的梦想，他多年积攒，辛苦劳动。这位父亲还有着中国传统农民的谦卑，高台阶的屋子造好了，他坐在高高的台阶上，心里反而不自在。这两位父亲都是普通人，都有着自己的人生追求。正是因为这份追求，他们拥有了各自精彩的人生。《老王》可以和本文联读。两文的主人公同样都是普通人，都是小人物。老李多年剪纸，几近全盲。老王是一个穷苦卑微的三轮车夫，眼睛不好，身有重病。老李亲和勤勉，对粉丝的要求有求必应。他淡泊名利，面对小张的无端挑衅，他毫不为意。他所在意的，只是传统的剪纸技艺。他的执着与坚守，让我们看到老一辈传统手艺身上的坚守与传承。他不仅征服了粉丝，也征服了小张，同时还引领小张发现剪纸的真谛，用自己的言行让小张求真务实，向善向美。老王虽然身份卑微，却老实厚道，心怀感恩，临去世的时候，还给作者家送来鸡蛋和香油。身份的卑微，并不能影响他心灵的高贵。本文中的老李与《老王》中老王都用自己美好的品质给读者以正面积极的教育与启迪。（三）非文学类作品阅读。（11分）【材料一】大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。【材料二】①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：②造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。10.根据材料二和材料三判断，下列说法不符合文意的一项是（）A.患有拖延症的人常常会产生自责情绪和负罪感，可能还会患上严重的焦虑症、抑郁症。B.调查表明，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重。C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。D.大部分拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟行动不起来。11.请根据材料二简要解释什么是“拖延症”。12.读完材料，小语和小文对拖延看法产生分歧。若你也在场，你怎么看？请根据材料一表明你的观点，并阐述理由。小语：拖延的危害真的很大，咱们绝对不能养成这种坏习惯！小文：我觉得拖延也有好处，现代人在紧张的生活中拖一下放松一下也没啥。你：______________________________13.小语对小金同学某个周日的行为进行观察并做了以下记录，若你是一位自律监督师，请结合文章内容分析其拖延症的类型并给出对策。观察记录8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。12点：吃午饭，午休。15点：开始做作业。15点20分：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！自律监督师的分析和对策拖延症的类型对策①②【答案】10.C11.拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。12.示例一：我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。示例二：我也觉得拖延是有好处的，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。示例三：我们应该辩证地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点，能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率。13.类型：盲目自信，不能自控。对策：帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制（至少写出两点）。【解析】【10题详解】考查信息筛选与辨识。C.说法不正确。根据【材料二】②段“其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大”可知，“任务过多”并非“主观因素”；故选C。【11题详解】考查内容理解和概括。结合①段中“心理学家认为，‘拖延’是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”的内容可概括为：拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。【12题详解】本题考看法。可选择小延和小拖中的一个观点来阐述，如果选小延的观点，应从拖延的危害角度作答；如选小拖的观点，应从拖延的好处角度作答。小延和小拖之所以产生分歧，是因为都片面地看问题，因此“你”的看法最好全面，既要看到危害，也要看到好处；应紧扣材料一中的内容来阐述。拖延的危害：结合材料一“拖延是‘时间杀手’，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价”可知：拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。拖延的好处：结合材料一“从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高”可知：拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。结合以上观点和材料一可知，一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生不负责任，会给人造成危害；另一方面，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。如果觉得拖延的危害很大，就选择拖延的危害进行阐述；如果觉得拖延是有好处的，就选择拖延的好处进行阐述；如果认为应该全面地看待问题，就从上述两点进行综合阐述。示例：我认为我们应该辩证地地看待这个问题。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害；另一方面，拖延也是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。如果我们能正确地认识自我，把握好尺度，既能进行自我调节，它能激发人的潜能，提高做事效率，又不至于造成危害。何乐而不为呢？【13题详解】本题考查拓展运用。拖延症的类型，根据材料二图片可知拖延的类型有五种：理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懒癌”附体。结合“观察记录”的表现，对号入座，就能准确作答。对策，应根据材料三作答。①根据“观察记录”中9点、11点和17点借口均是“时间还早”可知，对应的是“盲目自信”；②根据“观察记录”中15点20分到17点，理由是“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可知，这种“干别的放松一下”的借口，对应的是“不能自控”。③根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症”，可提取概括出四种对策：帮助他规划时间，制定分步目标，制定自控力训练方案，制定奖励机制。（四）古诗文阅读（13分）题木兰庙杜牧弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。几度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃①。【注释】①拂云堆，古地名，堆上有明妃祠。②明妃，指舍身报国、出塞和亲的王昭君。14.诗歌的一、二两句对木兰形象的刻画入木三分，首句“弯弓征战”四个字生动地再现了木兰__________（形象），第二句中梦里“画眉”巧借《木兰诗》中“_________”“帖花黄”的意境，又形象地表现英雄内在的少女本色。15.诗歌的三四两句通过细节表达了木兰丰富的情感，请作具体分析。【答案】14.①.驰骋沙场的英姿②.理云鬓15.诗歌的后两句抓住“思归”“把酒”这些细节表达了木兰在外征战的思乡之情，又借“祝明妃”表达对王昭君舍身报国的敬慕之情，也借此表明了自己的报国之志。【解析】【14题详解】考查对诗句内容的理解及名句名篇背诵。“弯弓征战作男儿”的意思是花木兰女扮男装去参军打仗，一去就是十二年。这个“作”字很传神，它既突出地显示了木兰的特殊身份，又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领和驰骋沙场的英姿。诗句“梦里曾经与画眉”的意思是，梦中曾经和女伴们一起给眉毛描纹。是说木兰虽着戎装，仍思恢复和平环境下的少女生活。作者正是借取《木兰诗》中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的意境，形象地表达了英雄的女儿情怀和对美好生活追求的憧憬。【15题详解】考查诗歌抒发的情感。第三句诗人发挥想象，精心刻画了木栏矛盾的内心世界：木兰在战斗中固然很有英雄气概，但在日常生活中却不免“几度思归还把酒”，“思归”是细腻的心理描写，因“思归”不得而“把酒”，这是动作描写，“把酒”是为了缓解思乡的苦闷，这些细节表达了木兰在外征战的思乡之情。最后落在到“拂云堆”上把酒祝明妃，木兰把酒思乡的时候，居然想到了汉朝远嫁番邦和亲的明妃王昭君，她们之间有着太多的相似，一则，她们二人都是女子；再者，二人都是离家别亲来到边塞；更为重要的是：虽然她们的身份、经历以及到边关的原因各不一样，但是她们这两位弱女子的身上都承载着家国、民族的重大责任，她们是来为国纾难的。此刻的木兰借“祝明妃”表达对王昭君舍身报国的敬慕之情。小港渡者庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从，时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖④。”予愠为戏，趋行。及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就来，而前门已牡下⑤矣。予爽然⑥思渡者言近道⑦，天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！【注释】①庚寅：指1650年。②小奚：小书童。③木简：指木板。④阖：关闭。⑤牡下：上锁。⑥爽然：若有所失的样子。⑦道：哲理。16.请用“/”给文中画横线句子断句。（标2处）予爽然思渡者言近道17.解释下列句子中加点的词语。（1）徐行之，尚开也（）（2）予愠为戏（）（3）及半（）18.“渡者熟视小奚”这句话蕴含了丰富信息，下列选项最不符合前后文逻辑的一项是（）A.渡者可能观察到小奚怒气冲冲B.渡者可能观察到书籍比较沉重C.渡者可能观察到小奚年纪较小D.渡者善于观察并有丰富的经验19.请用自己的话说说“予愠为戏”的原因。【答案】16.予爽然/思渡者言/近道17.①.慢慢地②.生气③.等到/到……的时候18.A19.因为渡者说：“慢慢走城门开着，快快跑城门关了”这显然是违背常理的，所以我感到他是戏弄我，恼怒了。【解析】【16题详解】本题考查划分停顿。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读，同时利用虚词来辅助句读。本句句意：我恍然大悟，觉得船夫说的话很有道理。“爽然”“思渡者言近道”主语都是“予”，“近道”意为“接近道理，很有道理”。故断句：予爽然/思渡者言/近道。【17题详解】本题考查文言实词。（1）句意：慢慢地走，可以进入。徐：缓慢地。（2）句意：我生气了，以为他在戏弄我。愠：恼怒，生气。（3）句意：等到走了一半的时候。及：等到。【18题详解】本题考查文章内容的理解。A.错误。“渡者熟视小奚”意为船夫仔细地看着书童。我命令书童用夹书的木板捆着书跟从，天色已晚想要知道自己能否赶得上南门开，此时船夫还没有回答我，我也没以为他在戏弄我，所以不可能观察到小奚怒气冲冲；故选A。【19题详解】本题考查文章内容的理解。“徐行之，尚开也；速进，则阖”意为慢慢地走，可以进入；快步行走，城门会关闭。按常理来说，走得慢会赶不上城门开，走得快很可能赶得上。船夫的话和常理不符，所以我以为他在戏弄我，就很生气。【点睛】参考译文：庚寅年的冬天，我从小港出发，打算到蛟洲城去，命令书童用夹书的木板捆着书跟从。当时太阳已经落山，傍晚的云雾环绕着山林。远望离城大约两里路，于是问船夫：“还可以赶得上南门开吗？”船夫仔细地看着书童，回答说：“慢慢地走，可以进入；快步行走，城门会关闭。”我生气了，以为他在戏弄我，快步赶路。走到了一半的时候，书童跌倒了，捆书的绳子断开了，书散落一地，书童哭哭啼啼的，来不及马上起身。等我整理好书籍捆好书时，可是这时南门已经关门上闩了。我恍然大悟，觉得船夫说的话很有道理。天下间因为急躁而导致失败，一直到晚上也没有地方睡觉的人，大概是这样吧。三、作文（55分）20.语文课代表小金最近注册了一个微博账号，但在网名上犯了难，请从以下网名中选择你认为最佳的一项，并阐释网名蕴含的奥妙，120字左右。可供选择的网名：①一闪一闪亮晶金同学②幽篁状元郎③不可不学博士【答案】言之有理即可。寓意积极向上谐音（一闪一闪亮晶金同学）化用古诗（幽篁状元郎）（不可不学博士）【解析】【详解】考查语言表达能力。解答时，结合网名内容，可从谐音、化用古诗文等方面进行分析。①一闪一闪亮晶金