铁岭市2022-2023学年七年级6月月考语文试题

2022—2023学年度下学期随堂练习七年语文（三）一、积累与运用（满分17分）1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）A.瀑布（pù）咀嚼（jiáo）淳朴（chún）契而不舍（qiè）B.迸溅（bìng）矜持（jīn）谣言（yáo）诲人不倦（huì）C.颤抖（chàn）妥帖（tiē）亘古（gèn）血气方刚（gāng）D.陡俏（qiào）模拟（mé）哺育（bǔ）不以然（rán）2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）北京时间2023年6月3日21时29分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回______，神舟十五号载人飞船轨与空间站组合体成功______，4日6时33分，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功______。神舟十五号载人飞船是2022年11月29日发射升空的，由3名航天员______核心舱，开始了连续6个月的在轨飞行。A.指令分别着陆进住 B.命令分离降落进住C.指令分离着陆进驻 D.命令分别降落进驻3.下列各项中分析正确的两项是（）自4月23日抚顺市第十五届全民读书节启动以来，市图书馆聚焦“书香抚顺”建设，以丰富的电子资源为基础，以文旅融合为契机，策划开展“用耳朵阅读，与书香为伴”扫码听书数字阅读推广，精心准备了涵盖党史教育、世界名著、诗词美文、游记攻略、法律、儿童文学、国学经典等老少皆宜的20大类、1000余种听书资源的展架及宣传海报。A.加点字“精心”、“了”和“及”是副词、助词和连词。B.画线句有语病，应将“策划”和“开展”调换位置。C.“全民读书节启动”“老少皆宜”都是主谓短语。D.“世界名著”是偏正短语，“诗词美文”是并列短语。文学常识与名著阅读。（5分）4.下列各项中表述有误的一项是（）A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。《孙权劝学》选自其中。B.铭和说都是文言文的一种文体。其中铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。C.《海底两万里》是尼摩船长的“海洋三部曲”之一，作品中的科学幻想如今有的已变成了现实。D.《红岩》中的江姐既有作为妻子的丰富感情，又有作为共产党员的坚强意志，是真善美的化身。5.下面是校团委举办“名著伴我成长”活动中要求同学们填写的一张读书资料卡。请你将空缺的内容填写完整。书名《骆驼祥子》作者老舍主人公1性格特征从勤劳、有追求，变得麻木、自暴自弃主人公2虎妞性格特征阅读感受黑暗的旧社会，社会底层的劳苦大众是很难改变他们的悲惨命运的。人生启迪6.古诗文积累。（1）商女不知亡国恨，___________。（2）___________，闲敲棋子落灯花。（3）苔痕上阶绿，___________。（4）___________，何人不起故园情。（5）我们读杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》中的“___________，___________”放眼长远，认真对待。二、古诗文阅读（15分）（一）7.阅读下面的古诗，完成小题。途经秦始皇墓（唐）许浑龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。对这首诗理解和分析不恰当的一项是（）A.这是一首怀古咏史诗，抒发了诗人途经秦始皇墓时感想。B.一、二句先写秦始皇墓气势宏大如生前煊赫声势，后写其覆灭迅速，两者形成讽刺性鲜明对比。C.三、四句写汉文陵普普通通而普通人纷纷拜祭，表现对汉文帝谦和、仁爱和俭朴的敬仰。D.诗中的“崩”既指秦始皇已死，又指秦王朝迅速灭亡，还指秦始皇墓因年代久远已经崩塌。（二）（12分）读下面【甲】【乙】两文，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（《爱莲说》周敦颐）【乙】兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲②无所，故称瑞③耳。体兼彩而不极于色令人览之有余，而名之不可，即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（《爱兰说》张大复）【注释】①取：这里是嗅取。②氲（yūn）氲：弥漫飘忽。③瑞：祥瑞。8.解释句中加点的词。（1）陶后鲜有闻______（2）氲氲无所______9.下列句中加点词的意思相同的一组是（）。A.水陆草木之花何陋之有（《陋室铭》）B.香远益清自以为大有所益（《孙权劝学》）C.纯以情韵胜以钱覆其口（《卖油翁》）D.即善绘者以意取似陈康肃公善射（《卖油翁》）10.翻译下面两个句子。（1）牡丹，花之富贵者也。（2）盖在有无近远续断之间。11.用“/”给下面的句子断句（断两处）。体兼彩而不极于色令人览之有余12.请从（甲）（乙）两文中找出相应的句子填空。莲兰香味香远益清①____________气质②____________不可得而亲，不可得而疏三、现代文阅读（38分）（一）（5分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：数字人民币（e-CNY）是中国人民银行发行的数字形式的法定货币，与纸钞硬币等价，一般分为“软钱包”和“硬钱包”两种形式。“软钱包”是数字人民币（试点版）APP，能提供包括个人钱包开通与管理、数字人民币兑换与流通等功能服务。“硬钱包”是包括卡片、手表、手环等具有实体介质承载数字人民币的钱包形式。新冠肺炎疫情在全球持续蔓延，进一步增加了无纸化交易需求，数字货币可实现疫情期间经困资金的精准投放，这成为各国央行加速研究数字货币的催化剂。2022年4月，央行官宣数字人民币试点扩围，我省福州和厦门开始成为试点地区。材料二：网EAE材料三：@行者：印制和发行纸币要耗费大量资源，成本也不低呢，e-CNY就不用了。@皮皮妞：这特别适合我妈。她不用智能手机，一张“硬钱包”就能让她感受线上支付的体验。@沧海一声：碰一碰就付钱，不用摸钞票，钞票上的病菌太多啦。13.选出关于数字人民币的表述，正确的一项。（）A.数字人民币兑换可在“软钱包”上完成。B.各国央行都加速发行数字人民币。C.商家和消费者需通过第三方平台收付。D.消费者使用时务必注意保护个人信息。14.国家发行数字人民币有哪些意义？请结合材料概括。（二）（16分）阅读下面选文，完成下面小题。父亲的咳嗽声①一位从大西北来北京上大学的小伙子，有一回来我家度周末，饭后我们坐在沙发上一起听音乐，我放送的是一盘西洋古典大提琴曲集。音箱中传出缕缕婉转柔美的乐音，茶几上小玻璃缸中的水蜡烛荧然闪动，我发现他眼睛里渐渐透出了泪光。在乐声中，我们开始了一场令双方难忘的交谈。②我问他，这音乐为什么让你感动？他说，不懂音乐，尤其不懂这种古典音乐，听大提琴专辑更是头一回。但是，不知为什么，听到这样的旋律，忽然想起了一些以往并不曾有意存放在心里的东西……③我问：“那是什么东西？”④他说：“比如说，父亲的咳嗽声……”⑤我心里一动。问：在乐音里，怎么无端地想到了咳嗽声？咳嗽，应属于非乐音的一种噪声啊！⑥他说：“是的，咳嗽不仅是噪音，而且是病态的音响……”⑦他父亲是个老矿工，四十五岁前一直在井下作业，四十五岁后成了偶尔下下井的统计员，现在也还不到法定的退休年龄，却被动员提前退休了。他从小就听惯了父亲的咳嗽声，在高考复习期间，父亲并帮不上他的忙，一切生活上的照应，也都出自母亲。父亲往往只是坐在一旁，手里用捆扎包装箱的废带子，编扎着造型拙朴的手提篮，眼睛，时不时地朝温习功课的他望上一眼，偶尔父子目光相遇，双方便都赶紧移开，而这时父亲必然会咳嗽几声……⑧父亲在矿上很注意防治“矽肺”，但像他父亲这样的老矿工，即便还不足以戴上“矽肺患者”的帽子，但那肺叶里气管里，总还是比常人多些个除不掉的粉尘……不过，在他复习期间，父亲在他旁边的那些咳嗽声，却不一定都是呼吸道里的粉尘作怪……常常是，忙进忙出的母亲会过来嗔怪父亲：“你怎么回事儿？咯咯咯地在这儿闹人！你不知道人家现在不能分心？去去去！钓鱼去！找你的老哥儿们杀棋去！……”父亲有时只好放下没编完的篮子，怏怏地踱出去了……然而往往是，他在解题的过程中，忽又瞥见父亲一旁的身影，父亲注视他的目光便倏地闪开，同时是一串咳嗽的声音……⑨在整个报考大学的全过程里，母亲说过许多暖他心窝也令他焦虑的鼓励与期盼交织的话语，父亲却几乎从未正面接触过这一话题……他确曾在私下腹诽过父亲的木讷与低智……他一度对父亲的咳嗽声心生烦厌……⑩音箱里的大提琴声韵浑厚而又幽婉……他沉默了好一阵。⑪他终于如愿以偿地接到了来自北京的录取通知书，上火车的那天，父母在火车开动前，一直守在车窗前，母亲有道不完的叮嘱……忽然，父亲挤到母亲前面，从胸兜中，掏出一个纸包来，递到他的手中。他听见母亲说：“该给的我都给了！这是你攒了好久的买鱼竿的钱，你就留下谁能怨你？你这人真是！倒好像是当妈的小气了似的！……”说时火车已经开动，他打开纸包，父亲那浓厚的气息袭入他的鼻腔，他鼻子一酸，抬头要看父亲，却已难见面影。不过，他分明听见了父亲极其畅快的一阵咳嗽声！……⑫听到这里，我仿佛也听到了他父亲深情的咳嗽声，这平凡却沁人魂魄的咳嗽声，与那大提琴的优美旋律，融为了一派人世间最可珍贵的天籁。⑬是的，我们往往会忽视人世间那些最不起眼、最不动听，却其实是至为宝贵的亲情显示，而一旦我们在人生的跋涉中念及那些已不在眼前也不在耳畔的至亲至爱的细微而纯朴的存在，心弦为之瑟瑟颤动时，我们才痛楚地意识到，不管我们有多么坚强，有多少庄严而神圣、沉重而严肃的东西作为了生命的支柱，可是我们依然还是需要一些温柔的东西，拙朴的东西，特别是来自亲人、朋友的往往是最琐屑的，甚至是默然的一份关爱！⑭他想到了父亲的咳嗽声……你也许想到了爷爷那任你小手抓扯的胡须……而我忽然想到了当年同宿舍学伴在夏日为我晾晒过的枕头，那天当我在外狂欢兴尽归寝时，枕头发散出了阳光那清新甜美的气息……15.细读⑦⑧⑨和⑪段，回答问题。（1）围绕父亲的咳嗽声，将这部分的情节补充完整。①高考复习期间，____________________________②报考大学期间，父亲未正面接触报考话题，只是时不时发出几声咳嗽。③火车开动前，_______________________________（2）这部分主要使用了哪种记叙顺序，有什么作用？16.“袭”有“乘人不备而进攻”之意，也可以指“扑向”，试分析选文第①段加点字“袭”的表达效果。说时火车已经开动，他打开纸包，父亲那浓厚的气息袭入他的鼻腔，他鼻子一酸，抬头要看父亲，却已难见面影。17.选出对选文内容的理解有误的一项。（）A.选文③～⑥段通过“我”与他的对话引出了下文，同时，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。B.选文第⑦段画线句运用动作和神态描写，表现了父亲在偷偷关心“我”，被“我”发现后局促不安的样子。C.选文主要运用了语言描写塑造母亲形象，突出了她的聒噪，与父亲的形象形成鲜明的对比，反衬了父亲对“我”的爱。D.选文第⑬段主要使用了议论的表达方式，突出了文章的中心。18.选文第④段“我”想起了学伴在夏日为“我”晾晒过的枕头。你也一定有被某种事物触发了一些回忆的时候吧？请写下来。（三）（17分）阅读下面的材料，完成下面小题。白衬衣，蓝裙子①10岁那年的一个下午，我被班主任刘老师堵在教室门口。她让我参加六一儿童节节目排练。我低着头，脸蛋通红，结结巴巴地说：“我……我恐怕不行。”刘老师蹲下身，双手扶起我低下的头，盯着我的眼睛说：“我知道，你一定行的。”②节目是舞蹈《编花篮》，刘老师编舞。班上有一半女生参加排练，排练过程中实行淘汰制，最后只会留下十个人。在歌曲前奏里，老师要求我们第一个动作是右手握拳放在腮边，左手五指叉开高举头顶。但我每次一紧张，就常常分不清左右。这次，音乐响起，队伍里，唯有我的右手高举，左手放腮边。正专心做动作的我，突然听到哄笑声，我一看前后左右，顿时两只手抖了起来，渐渐地垂到大腿两侧，低着头。③老师没有理会那些孩子的哄笑，走近我，大声说：“李小菁这个动作更好看呢。真没想到，两只手换一下，效果会更好。好，这个动作，就以李小菁为准吧。”我呆呆地抬起头，老师披肩的长发，在山风中微微摆动，像小河里荡漾的波纹；那一双大眼睛里柔柔的光芒如冬去春来的暖太阳。④往常的儿童节，我从来没有获得过排练资格，怕被淘汰的我经常晚上睡觉前躲在黑漆漆的屋子里，不停地练习动作。一个月后，我竟然成为了最后十个人中的一员。可烦恼又来了。老师要求我们儿童节那天必须统一着装，穿白衬衣和蓝裙子。下午放学我回到家，母亲告诉我“去寨子沟摘金银花去。”我“哦”了一声，想着明天摘金银花时，把这件事告诉母亲。于是，我卖力地和着猪食，尽量把玉米糠和猪草和均匀。⑤第二天天未亮，我就迷迷瞪瞪拿起镰刀和蛇皮袋，跟在母亲身后，到了离家三里路的寨子沟。我学着母亲，用镰刀把金银花枝蔓勾过来，再用手指细细地摘。那柔软的花和骨朵，在我的手里欢快地跳着舞。母亲的眼睛闪耀着光芒，她说：“这肥嘟嘟的花骨朵，能卖上一个好价钱。下学期，你和弟弟一半学费都得靠这些金银花了。”一片灰色的云遮住了从对面山顶刚露出头的太阳，在半山腰的我们被浓浓的雾缠绕着，金银花变得模糊起来。我那颗跟着金银花一起绽放的心，瞬间焉了。⑥离儿童节还有三天。我回到家，终于下定决心，对正在菜地里锄草的母亲说：“我参加儿童节节目，要穿白衬衣蓝裙子。”母亲握着锄头的手停顿了一下，头也没抬，“哦”地应了一声。晚上睡觉前，我去上厕所，走到堂屋，父母房里传来低低的说话声，父亲说：“哪里有钱给她买裙子，下一学期的学费还是问题。”母亲长长地叹了一口气。⑦第二天下午放学后，老师让大家做最后一次彩排。女孩子们都换上了白衬衣蓝裙子，她们叽叽喳喳，像群快乐的喜鹊，全身上下喜气洋洋。而我上身穿的，是妈妈从街上淘来的旧衣服，裤子短到脚踝。老师还没来，不知道是谁说了一句：“你看李小菁！”所有人的目光，“唰”一下像一束强光打在我身上，让我又热又闷；我又感觉自己像置身于荆棘刺中，每一个刺都在扎着我，火辣辣地疼。我沉沉地低下头，退啊退，退到了围观同学们中间。⑧老师来了，音乐声响起，却发现少一个人，她一眼从人群中看到了我，我转身就跑。老师在后边大喊：“李小菁！”我继续跑，快到校门口时，老师追过来一把抓住我的胳膊：“你想干