铜仁市第十一中学2022-2023学年七年级下学期道德与法治试题_第1页
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贵州省铜仁市第十一中学2022-2023学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题第I卷一、选择题。(每小题2分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上。)1.进入七年级以来,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮长相丑而自卑,有人为自己肥胖笨拙而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是()A.尽量减少与他人的交往 B.学会欣赏自己C.正视身体的变化 D.欣然接受青春期花蕾的绽放2.自强不息是伟大中华民族精神的重要内容。“自强”要求我们()①战胜自己、超越自己②只靠自己、不求他人③意志坚强、坚持不懈④克服弱点、完善自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.青春的我们,指点江山,激扬文字,对未来充满梦想,实现梦想需要()①向上的青春活力②自信的青春热情③自强的青春态度④另类的青春格调A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。这增强了他的信心,写作的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获得了一等奖。这说明()A.有自信就一定能够取得成功 B.自信是成才与成功的重要条件C.自信是青少年应有的心理品质 D.只有他人的评价才是正确的5.在第十二届全运会上,一些伦敦奥运冠军相继“落马”,而一些新人却力克这些奥运冠军折取桂冠。一些体育人士认为自信心是这些新人力克竞争对手、脱颖而出的原因。由此可见()A有了自信心,就一定能够取得成功B.自信心是体育运动员特有的心理品质C.只有在竞争中才能树立自信D.自信有助于成功6.小红在长跑练习中,离达标总是差那么一点,同学们纷纷鼓励她,你认为最恰当的话是()A.每个人都有自己的长处和短处,不达标不要紧,你的文化成绩并不差B.你看我,没练几次就达标了,你应该向我学习C.不用泄气,做任何事情只要努力就一定成功D.不要放弃,成功可能就在你下次的努力之后7.抽样调查显示,42.8%的大学毕业生为庆祝毕业的花费在3000元以上,30.9%的受访者觉得这种花费给自己造成较重负担。对此现象的正确认识是A.独立思考,理性消费B.为了面子,借钱也花C.难得毕业,眼随大伙D.勤俭节约,不要花钱8.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有人为个人矮而自卑,有人认为长得丑陋而烦恼。我们要①接受现实,学会欣赏自己②发现自己的优势,树立自信③对自己有个正确认识④少照镜子,眼不见心不烦A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④9.有专家提出人与人之间的正常社交距离是1.2--3.6米,某中学据此设定校规,男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往,违规者将会受到处分,甚至被劝退,这引发众多学生和家长吐槽。对此认识正确的是()A青少年情感丰富,易陷入早恋,宜堵不宜疏B.青春期对异性有好感是正常的,应鼓励C.学校作出规定是关爱学生的表现,再严厉也是合理的D.学校的规定限制了男女同学的正常交往,不利于学生身心健康发展10.有人说:青春是一颗划破天宇流星,虽然绚烂却很短暂;也有人说,青春是一颗常青树,永不凋零。对此,你的理解是()A.青春就是标新立异,故作姿态B.青春不在于年龄的大小,而在于心境C.拥有青春就拥有一切D.青春期的各种矛盾是妨碍我们发展的阻力11.在广西青少年科技创新大赛活动中,岑溪市一中的覃泽标等三名同学设计了“山区弯道安全行驶提示器”。山区道路弯曲狭窄,当车辆经过感应范围时,感应信号灯会在对面弯道闪烁,提示对面车辆司机提前做好会车准备。参赛者的科技创新启示我们青少年()①敢于打破常规,开发创造潜力②关注他人和社会,看重创造的意义和价值③用智慧和双手积极参加社会实践④等自己长大后再进行创新A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”我国历史上木兰代父从军的故事流传千古。在当时,去边关打仗对于很多男人来说都是非常艰苦的事情,更不要说女孩了,所以木兰的决定一开始遭到了家人的反对。对于家人的反对,下列能够支持木兰这一决定的最有力观点是()A.男生女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短B.只有到边关打仗,才能够帮助她正确树立自我形象C.打破刻板印象,有利于发掘自身潜能D.替父从军能够让她正确了解自己与异性的不同特点13.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们A.认识自我悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长 D.生理和心理的协调发展14.判断生活中是非善恶的标准有()①道德标准②法律标准③以是否对个人有用为标准④以个人好恶为标准A.①③ B.②③ C.①② D.③④15.最近,妈妈发现小华总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小华振振有词地说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励。你认为小华的做法是()A.正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战B.正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机C.错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非一味否定D.错误的,思维的批判性对青少年危害性极大,会导致他们更为叛逆第Ⅱ卷二、辨析题(判断正误并说明理由,每小题3分:共6分。判断错误不给分)16.小福说:“判断就是否定”。判断:_________。理由:_________。17.小建说:“独立思考就是对问题要有自己的看法,不要去理睬别的观点”。判断:_________。理由:_________。三、问答题(6分)18.“止于至善”是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”的纯洁;“止于至善”是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”者白日为善,夜来省己,心如明镜……我们应该有自己的格调,有“至善”的追求。怎么才能做一个至善之人?四、材料分析题(本大题有3个小题,42题7分,43题7分,44题7分)19.某校为了帮助同学们顺利渡过青春期,通过校园网设立了“心语小屋”,有如下同学留言:“青春如梦”:一直以来我都不太在意自己的长相,进入中学后,我总觉得自己在形象变化成长不如意,心里很是不爽。“茉莉花开”:我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉,我从来没有要故意与他们作对。(1)请你为“青春如梦”出出主意,帮助她消除烦恼。(2)请你告诉“茉莉花开”该如何调控好自己的心理矛盾。20.观察下面两幅图,回答问题。(1)上述两幅图分别反映中学生应具备什么的品质?(2)中学生为什么要培养图一所反映的品质?如何培养?21.朱熹说:“人有耻,则能有所不。”观察下边漫画回答问题。(1)漫画中的行为,突破了我们青春探索的什么底线?(2)作为同龄人,你觉得漫画中的同学如何做到行己有耻?(3)自我反思,在今后的学习和生活中,你准备不做哪些事情?各举一例。学习中:生活中:五、综合题(12分)22.学会探究青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化。某班同学据此组织了一次探究交流活动,请你参与:以下是三位同学的一些表现:同学表现表现王爽拨打市长热线反映有关城市建设的一些想法。马雨学习探究

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