浙江省富阳市第二中学高三压轴卷新高考生物试卷及答案解析

浙江省富阳市第二中学高三压轴卷新高考生物试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．TCRC2蛋白与血糖的调节有关，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭。下列正确的（）A．葡萄糖制造基因表达时能促进化能合成作用合成葡萄糖B．TCRC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关C．TCRC2蛋白是位于细胞膜上的胰高血糖素特异性受体D．调节葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白在体细胞中都存在2．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给人红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（）A．F2中白花植株都是纯合体B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多3．桦尺蠖体色由一对等位基因控制。为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计。结果如图所示，相关分析正确的是A．本研究中采用样方法进行调查来获得相关的数据B．位于两个不同区域的桦尺蠖的浅体色基因频率相近C．结果支持桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避天敌D．结果可以说明地理隔离是产生新物种的重要原因4．过保质期或储存不当的酸奶可能会出现涨袋现象，涨袋的酸奶中可能含有乳酸菌、酵母菌等微生物。下列相关说法正确的是（）A．乳酸菌和酵母菌均属于兼性厌氧菌B．乳酸菌和酵母菌进行细胞呼吸都会产生丙酮酸C．涨袋现象是乳酸菌无氧呼吸产生的气体导致的D．酸奶中的酸性物质主要由酵母菌无氧呼吸产生5．由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲），导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会（如图乙）。配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断不正确的是（）A．该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常B．DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因C．不考虑其他染色体，理论上该女子可产生6种不同配子D．该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险6．扁桃体是储存T细胞的重要场所。慢性扁桃体炎会降低患儿的细胞免疫，切除扁桃体是目前有效的治疗方式。下列有关叙述中，正确的是（）A．扁桃体、胸腺都是T细胞成熟和分布的场所B．细胞免疫中T细胞密切接触靶细胞使其裂解死亡C．扁桃体反复发炎可能使其部分组织遭到破坏，造成T细胞数量增多D．切除扁桃体可能会影响机体对病原体的防卫作用二、综合题：本大题共4小题7．（9分）纳豆和腐乳都是豆类发酵品，用纳豆杆菌发酵大豆制作纳豆的流程原理与腐乳的制作相似。纳豆杆菌能分泌纳豆激酶等。回答下列问题（1）纳豆制作的原理是___________________________。（2）纳豆激酶能够水解血栓中水不溶性的纤维蛋白，所以具有溶解血栓的作用。纳豆杆菌的筛选和分离常用到由磷酸盐缓冲液、纤维蛋白和琼脂配制而成的乳白色的纤维蛋白培养基。从培养基营养组成的角度来看，其中的纤维蛋白的作用是__________________________。若培养基上出现_________________________，说明含有纳豆杆菌。（3）提纯纳豆激酶可用于制备药物。为提取纯化纳豆激酶，可进行下列实验：①接种具有高纤溶活性的菌落到液体发酵培养基。37℃，摇床振荡，发酵3天。②收集发酵液，离心，分层，取_____________作为提取纳豆激酶的材料。③透析法分离：将上述离心所得样品装人透析袋，置于25mmo/L磷酸盐缓冲液中透析，以便达到__________________________的目的。④凝胶色谱纯化：将透析液进行柱层析，用____________进行洗脱，试管连续收集。⑤为了确认试管收集液中是否含有纳豆激酶，还要__________________________。8．（10分）菠菜（2n）有雌雄之分，染色体有常染色体和性染色体之分。菠菜有很多易于区分的性状，如叶片的全缘和牙齿状裂片由等位基因A、a控制。现有各种性状的雌雄株若干。回答下列问题：（1）利用纯合的全缘和牙齿状裂片植株进行正反交实验，后代均为全缘叶。据此____________（填“能”或“不能”）判断A、a基因位于常染色体还是性染色体上，请简述理由：________________________。（2）伴性遗传是指________________________。（3）实践发现若去掉菠菜部分根系时，菠菜会分化为雄株；去掉部分叶片时，菠菜则分化为雌株。若要确定去掉部分根系的雄株的性染色体组成情况，可让其与____________杂交，若子代____________，则该雄株的性染色体组成为XY；若子代____________，则该雄株的性染色体组成为XX。9．（10分）果蝇的正常眼和粗糙眼（RU/ru）、长翅和残翅（B/b）分别为两对相对性状，两对基因都位于常染色体上。现用纯种正常眼长翅雌果蝇和纯种粗糙眼残翅雄果蝇杂交得F1，F1均为正常眼长翅。不考虑基因突变和染色体交叉互换，请回答下列问题：（1）果蝇作为遗传学材料的优点有____（答出一点即可）。（2）根据题意，可知两对相对性状中的显性性状分别是____。F1的基因型是________。（3）请用上述实验材料设计一次杂交实验，验证这两对基因都位于同一对染色体上。要求：写出2种验证的实验思路和预期结果__________。10．（10分）果蝇的灰体和黑檀体是一对相对性状，由一对等位基因N、n控制；直刚毛和焦刚毛为一对相对性状，受另一对等位基因M、m控制。现有灰体直刚毛雌果蝇与黑擅体焦刚毛雄果蝇杂交，F1全为灰体直刚毛；取F1某个体与某黑檀体焦刚毛个体杂交，F2雌雄果蝇均表现为灰体直刚毛：灰体焦刚毛：黑檀体直刚毛：黑檀体焦刚毛=1：1：1：1。请回答下列问题：（1）从题干中可以判断____________________为显性性状。如果基因M、m只位于X染色体上，则题干中“F1某个体”与“某黑檀体焦刚毛个体”的性别应该分别是__________。（2）根据F2的表现型及比例可以推测基因，N/n与M/m在遗传上遵循定律_______。（3）现已知基因N、n位于常染色体上，基因M、m位于X染色体上。请你从F2中选取表现型相同的个体，通过一次杂交实验，验证该结论，并写出预期实验结果。（注：不考虑基因位于X、Y染色体同源区段上）杂交组合：______________。预期结果：_______________________________________。（4）基因型为Nn的果蝇在形成配子时，若减数第一次分裂中期出现基因组成为NN的细胞，可能的原因有________________________________；若出现下图所示细胞，最可能的原因是__________________________。11．（15分）人在进食后，胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示。回答有关问题：（1）图示过程表明胰液的分泌可以受_____调节。相对于②途径，①途径反应迅速，原因是____________________。（2）推测胰液中碳酸氢盐的作用是______________。（3）过程①中迷走神经释放的神经递质是乙酰胆碱，若某人体内出现抗乙酰胆碱受体的抗体，引起胰酶分泌不足导致消化不良。在免疫学上，这种疾病是____________病。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

本题以“TCRC2蛋白在血糖调节中的作用”的有关信息为情境，考查学生对血糖平衡调节等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】化能合成作用是自养生物利用无机物合成有机物的方式之一，不会发生在动物体内，A错误；当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化TCRC2蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，使得血糖浓度升高，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭，说明TCRC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关，B正确；TCRC2蛋白通过开启和关闭基因的表达发挥作用，可能位于细胞内，因此不可能是位于细胞膜上的胰高血糖素特异性受体，C错误；调节葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白只与调节血糖相关的基因表达有关，因此不是在体细胞中都存在，D错误。2、D【解析】

题意分析，首先要把F2中“红花为272株，白花为212株”利用统计学方法处理为红花：白花≈9：7，9：7是双杂合子自交后代9：3：3：1的变式，据此推知控制花色性状由两对等位基因控制，且符合基因的自由组合定律。（假设相关基因用A、a和B、b表示）可知F1的基因型为AaBb，结合性状表现可知F2植株中的基因型为红色（A_B_）、白色为（aaB_）、（A_bb）和双隐性（aabb），则可推断亲本基因型为AABB和aabb。【详解】据分析可知：A、F2中白花植株不都是纯合体，A错误；B、F2中红花植株的基因型为双显性（A_B_），基因型有4种，B错误；C、红花与白花由两对独立遗传的等位基因控制，即两对等位基因位于两对同源染色体上，C错误；D、F2中白花植株共有5种基因型，红花植株有4种基因型，白花植株比红花植株基因型种类多，D正确。故选D。3、C【解析】

依题文可知，在非工业污染区，树干呈浅灰色，浅色的桦尺蛾能适应环境而生存，深色的桦尺蛾不适应环境而不能很好的生存；在工业污染区，树变黑，深色的桦尺蛾能适应环境，而浅色的桦尺蛾不能适应环境，以此相关知识做出判断。【详解】A、对桦尺蠖进行两次捕获和统计应是采用标志重捕法获得相关的数据，A错误；B、依题表数据可知，非工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率大于工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率，B错误；C、实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避”，C正确；D、依题文分析，实验结果不能说明“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”，D错误。故选C。【点睛】本题文结合柱形图，考查生物进化及生物多样性的形成，意在考查学生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。4、B【解析】

有氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）；③24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）。无氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸（细胞质基质）。【详解】A、乳酸菌是厌氧菌，A错误；B、两种生物都能进行呼吸作用，有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，均是葡萄糖氧化分解产生丙酮酸和还原氢，B正确；C、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生气体，所以不会导致涨袋，涨袋的原因有可能是酵母菌无氧呼吸在不消耗气体的情况下，产生了二氧化碳导致的，C错误；D、酸奶中的酸性物质主要是乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸，酵母菌不能产生，D错误｡故选B。5、D【解析】

一条14号和一条21号染色体相互连接时，发生了染色体变异；减数分裂时同源染色体发生分离，任意配对的两条染色体移向细胞一极，另一条染色体随即移向细胞另一极，可能产生14号和21号、异常、14号和异常、21号、14号、异常和21号六种精子。【详解】A、图甲看出，一条14号和一条21号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，使染色体数目减少，该女子体细胞染色体数为45条，A正确；B、由题可知DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因，B正确；C、减数分裂时同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，应该产生仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体+14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体+21号染色体、仅具有14号染色体共6种生殖细胞，C正确；D、该女子可以产生同时具有异常染色体+21号染色体的生殖细胞，因此与正常男子婚配，有可能生育21-三体综合征患儿的后代，D错误。故选D。6、D【解析】

免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫器官有骨髓、胸腺、脾脏、扁桃体、淋巴结等。免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞。T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，在胸腺中成熟；B细胞起源于骨髓中的造血干细胞，在骨髄中成熟。T淋巴细胞既可以参与体液免疫也可以参与细胞免疫。【详解】A、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或分布的场所，T细胞在胸腺中成熟，扁桃体、胸腺都是T细胞分布的场所、A错误；B、细胞免疫中，T细胞增殖分化为效应T细胞，效应T细胞密切接触靶细胞使其裂解死亡，B错误；C、扁桃体反复发炎可能使部分组织遭到破坏，造成T细胞数量减少，从而降低患儿的体液免疫和细胞免疫，C错误；D、扁桃体是机体的免疫器官，分布着大量的免疫细胞和免疫活性物质，切除扁桃体可能会影响机体对病原体的防卫作用，D正确。故选D。【点睛】本题考查免疫细胞成熟的场所和作用，意在考查考生对免疫系统组成和功能的识记和理解能力。二、综合题：本大题共4小题7、纳豆杆菌等微生物分泌的蛋白酶能将豆类中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸充当碳源和氮源，提供能源物质（较大）溶解圈上清液去除/置换样品中分子量较小的杂质（25mmol/L）磷酸（盐）缓冲液添加适量收集液到纤维蛋白培养基上（或添加适量收集液到含有血栓的溶液里）【解析】

1、腐乳的制作原理：以豆腐为原料利用毛霉等微生物分泌出各种酶，促使豆腐坯中的蛋白质分解成营养价值高的氨基酸和一些风味物质。有些氨基酸本身就有一定的鲜味，腐乳在发酵过程中也促使豆腐坯中的淀粉转化成酒精和有机酸，同时还有辅料中的酒及香料也参与作用，共同生成了带有香味的酯类及其他一些风味成分，从而构成了腐乳所特有的风味。腐乳在制作过程中发酵，蛋白酶和附着在菌皮上的细菌慢慢地渗入到豆腐坯的内部，逐渐将蛋白质分解，大约经过三个月至半年的时间，松酥细腻的腐乳就做好了，滋味也变得质地细腻、鲜美适口。2、培养基的成分包括：碳源、氮源、无机盐和水，有的需要生长因子等。碳源分为无机碳源和有机碳源，无机碳源如二氧化碳，有机碳源如葡萄糖，碳源是构成生物体细胞的物质和一些代谢产物，有些是异养生物的能源物质；氮源分为无机氮源（铵盐、硝酸盐等）和有机氮源（尿素、牛肉膏等），合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物。3、血红蛋白的提取和分离：（1）样品处理：洗涤，用生理盐水洗涤，低速离心，直至上清液中没有黄色；（2）血红蛋白释放：加入蒸馏水和甲苯，细胞破碎释放血红蛋白；（3）分离：低速离心，分成4层，第三层红色透明液体为血红蛋白水溶液层，分出该层；（4）透析：放入透析袋，出去分子量较小的杂质；（5）过凝胶色谱柱收集纯蛋白。【详解】（1）根据题意可知，用纳豆杆菌发酵大豆制作纳豆的流程原理与腐乳的制作相似，因此纳豆制作的原理是：利用纳豆杆菌等微生物分泌的蛋白酶能将豆类中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。（2）根据培养基的成分可知，纤维蛋白既含有碳元素也含有氮元素，因此可以作为碳源和氮源使用，提供能源物质，由于纳豆杆菌能分泌纳豆激酶，纳豆激酶能够水解水不溶性的纤维蛋白，在乳白色的固体培养基上如果存在纳豆杆菌，则可以在培养基上形成较大的溶解圈。（3）纳豆激酶的化学本质属于蛋白质，因此提纯纳豆激酶的方法即提纯蛋白质的方法。实验步骤：①接种具有高纤溶活性的菌落到液体发酵培养基。37℃，摇床振荡，发酵3天。②收集发酵液，离心，分层，取上清液作为提取纳豆激酶的材料。③透析法分离：将上述离心所得样品装人透析袋，置于25mmo/L磷酸盐缓冲液中透析，透析的目的是去除/置换样品中分子量较小的杂质。④凝胶色谱纯化：将透析液进行柱层析，用25mmo/L磷酸盐缓冲液进行洗脱，试管连续收集。⑤为了确认试管收集液中是否含有纳豆激酶，还要添加适量收集液到纤维蛋白培养基上，观察是否出现溶解圈。【点睛】本题考查微生物的培养和发酵以及蛋白质的提纯的知识点，要求学生掌握培养基的成分及功能，理解分离微生物的原则和方法，把握腐乳的制作原理，利用该原理解释纳豆的制作依据的原理，掌握蛋白质的提取和分离的操作方法和过程，这是突破第（3）问的关键。8、不能当基因位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段时，正反交后代均为全缘叶基因位于性染色体上，所以在遗传上总是和性别相关联的现象正常雌株有雄株和雌株全为雌株【解析】

当基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。【详解】（1）根据题意可知，利用纯合的全缘和牙齿状裂片植株进行正反交实验，后代均为全缘叶，由此可以确定基因存在的位置有两种情况：可能存在于常染色体上，即亲本基因型为AA、aa，不管正交还是反交，后代均为Aa；可能位于X、Y染色体的同源区段时，即亲本基因型可以表示为XAXA、XaYa，后代基因型为为XAXa、XAYa，或亲本基因型为XaXa、XAYA，后代基因型均为XAXa、XaYA，均为全缘叶。（2）根据教材可知，当基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。（3）让雄性植株（XX或XY）与正常雌株（XX）进行杂交，若后代有雄株和雌株两种类型，则该雄株的染色体组成为XY，若后代仅有雌株，则该雄株的染色体组成为XX。【点睛】本题考查伴性遗传等知识，要求识记伴性遗传的类型及特点，能结合题中信息准确答题。9、易饲养、繁殖快、有易于区分的相对性状等正常眼、长翅BbRUru实验思路：让F1雌雄果蝇交配，统计F2表现型及比例。预期结果：正常眼长翅∶粗糙眼残翅=3∶1。实验思路：让F1雌果蝇与亲本的纯种粗糙眼残翅雄果蝇交配，统计F2表现型及比例。预期结果：正常眼长翅∶粗糙眼残翅=1∶1。【解析】

根据题意“用纯种正常眼长翅雌果蝇和纯种粗糙眼残翅雄果蝇杂交得F1，F1均为正常眼长翅”，说明正常眼、长翅均为显性性状，则亲本基因型为BBRURU、bbruru，子一代基因型为BbRUru。【详解】（1）果蝇个体（体积）小，易饲养，繁殖快，染色体少易观察，具有易于区分的相对性状，是遗传实验常选的实验材料。（2）根据上述分析可知，两对相对性状中的显性性状分别是正常眼、长翅。F1的基因型是BbRUru。（3）若通过一次杂交实验，验证这两对基因都位于同一对染色体上，可让F1雌雄果蝇交配，并统计F2表现型及比例。若两对基因都位于同一对染色体上，不考虑基因突变和染色体交叉互换，则亲本BBRURU中B和RU连锁，bbruru中b和ru连锁，F1的基因型为BbRUru，产生的配子和比例为BRU∶bru=1∶1，F1雌雄果蝇自由交配，子二代中BBRURU∶BbRUru∶bbruru=1∶2∶1，表现型为正常眼长翅∶粗糙眼残翅=3∶1。也可以让F1雌果蝇（BbRUru）与亲本的纯种粗糙眼残翅雄果蝇（bbruru）交配，统计F2表现型及比例。由于BbRUru产生的配子和比例为BRU∶bru=1∶1，bbruru只产生bru一种配子，所以子二代为BbRUru∶bbruru=1∶1，即正常眼长翅∶粗糙眼残翅=1∶1。【点睛】本题考查分离定律的实质和应用，意在考查考生探究基因位置的实验设计能力和分析能力。10、灰体、直刚毛雌、雄基因的自由组合灰体直刚毛雄蝇×灰体直刚毛雌蝇子代雌雄果蝇均为灰体：黑檀体=3：1；雌蝇全为直刚毛，雄蝇中直刚毛：焦刚毛=1：1基因n所在的染色体整条缺失或基因n所在的染色体片段缺失减数第一次分裂前期（四分体时期）N和n所在的染色体片段发生了交叉互换【解析】

由“现有灰体直刚毛雌果蝇与黑擅体焦刚毛雄果蝇杂交，F1全为灰体直刚毛”可知：灰体对黑檀体为显性，直刚毛对焦刚毛为显性。由“F1某个体与某黑檀体焦刚毛个体杂交，F2雌雄果蝇均表现为灰体直刚毛：灰体焦刚毛：黑檀体直刚毛：黑檀体焦刚毛=1：1：1：1”可知：控制灰体和黑檀体的等位基因N/n、直刚毛和焦刚毛的等位基因M/m分别位于两对同源染色体上。【详解】（1）从分析可知灰体、直刚毛为显性性状；如果基因M、m只位于X染色体上，要想得到F2雌雄果蝇均表现为灰体直刚毛：灰体焦刚毛：黑檀体直刚毛：黑檀体焦刚毛=1：1：1：1，则F