湖南省湘西土家族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖南省湘西土家族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据课内外阅读填空。

1．锦上添花，送炭。（《日积月累》）

2．若服，若饮食，，勿戚。（《弟子规》）

3．杨柳依依，贺知章赞道：“谁裁出，二月春风似剪刀。”荷花满塘，杨万里写下：“接天无穷碧，映日荷花红。”大雪纷飞，柳宗元写道：“飞绝，万径人踪灭。”2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空

（1）【时光匆匆】朱自清感叹：“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，好好学习。回想起老师的谆谆教导，我们明白了“良药苦口利于病，________________”。即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜，________________”。感恩老师春风化雨般的关爱。

（2）【读书立志】读书相遇伟大的品格。文天祥以“人生自古谁无死，________________”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹石般的坚定意志，从“千磨万击还坚劲，________________”。于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”。表达坚贞不屈的品质。他们都是我们成长路上的榜样。

（3）【壮美家园】读万卷书，行万里路。让我们跟随王观感受“水是眼波横，__________________”曼妙灵动；跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘，______________________”的清新明朗；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥，_________________”的早春景象，领略大好河山。2）.按要求，写词语。

（1）填量词。

一（）清香一（）镜子一（）彩云

（2）例：很小很小

很（）很（）很（）很（）很（）很（）

（3）例：又黏又甜

又（）又（）又（）又（）又（）又（）

（4）静悄悄

（5）安安静静

（6）写出描写春天的词语。

3）.照样子，写词语。

（1）叽叽喳喳（“AABB”式）____________________________________

（2）游来游去（“×来×去”式）____________________________________

（3）柳绿花红（描写春天）____________________________________4）.照样子，根据图片填一填。

（搭）积木（粗壮）的大树

(

)歌曲(

)的云朵

(

)足球(

)的小鸟

(

)跳棋(

)的草地5）.辨字组词。

补(

)商(

)柳(

)植(

)

扑(

)摘(

)迎(

)值(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法错误的一项是（）A．“春节→中秋节→清明节”是按照时间先后顺序排列的。B．《青蛙卖泥塘》一文中，泥塘在青蛙的改造下越变越好，最后青蛙决定不卖了。C．《亡羊补牢》一文告诉我们：出了问题以后要及时想办法补救，免得以后继续受损。2）.《橡皮瘦了》小朵朵为什么要把橡皮故意用成很小的？（）A．想换新的B．不喜欢这块橡皮C．想让老师表扬她3）.下列加点字的读音没有错误的一项是（）。A．知晓（xǎo）慈（cí）爱毕竟（jìng）倒映（yìng）B．鸣（míng）叫稠（cóu）密渠（qú）道航（háng）空C．稍（shāo）微船舱（cāng）物件（jiàn）博物馆（guǎn）D．展览（lǎn）研究（jiū）哨（sào）所诊（zhén）所4、句子训练（每题10分共1题）

1）.缩句练习。

(1)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

_____________________________________

(2)一双疲惫的眼睛吃惊地望着我。

_____________________________________

(3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

五颜六色的情况

陶醉的风筝

真实的眉头

紧锁的神态2）.连一连。

长长的荷叶桦树满院香

圆圆的眼睛银杏能耐寒

鼓鼓的尾巴桂花活化石6、排序题（每题5分共2题）

1）.整理句子的顺序。

()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

()我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。

()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。

()我最爱玩秋千。

()过了好久，才轮到我。

()当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。2）.乱句重组。

把下面排列错乱的句子按合理的顺序排列，然后做题。

1.那树荫多么宜人啊！

2.一阵秋风，拦落几片树叶。

3.夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密匝匝的绿叶，透过绿叶，阳光变成点点斑斑，在地上闪烁。

4.冬天到了，梧桐树无私地牺牲了自己的每片树叶，好让阳光多多地照射。

5.你看，小朋友们正围着它，沐浴着阳光，谈笑、嬉戏...

6.尽管寒风摇曳着它的枝干，然而，它并不孤单。

7.春天，我们校园里的那棵梧桐树上，灰白色的，有柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。

8.几阵春雨，枝头的芽苞全绽开了，有美丽斑纹的树干绿得可爱。

调整后的顺序是____________________。

这一段话是按______顺序写的。它的中心是__________，这一段的构段方式是___________。7、判断题（每题5分共1题）

1）.理解课文，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．李大钊牺性的日子是1927年4月28日。(

)

2．《为人民服务》是抗日战争期间，毛泽东为了号召全国人民团结起来，赶走日本侵略者而专门写的一篇演讲稿。(

)

3．《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。(

)

4．《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前一被捕时一法庭上一被害后”的时间顺序来写的。(

)

5．《为人民服务》一文中，党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。有礼貌的百足虫雪野百足虫爬到小草身边伸出小脚一只两只三只……小草累坏了自己的一只手要握遍伸过来的每一只热情礼貌的脚哎1．结合上图，想一想诗中为什么要用省略号。(

)（填序号）

①因为小草累得直喘气。②因为百足虫有很多只脚，为了不一直数下去，就用省略号省略了。

2．小草累坏了，它会跟百足虫说些什么呢？请展开想象写一写。

____________________________________________________________________________

3．像百足虫这样有着奇特外表的生物，自然界中还有很多。只要留心观察，就会有新的发现。你发现过哪些外表奇特的生物呢？选择其中一种，用几句话写一写它的样子。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

通过阅读以上两篇文章，相信你对描写小动物的文章有了一定的了解。请你选择自己熟悉的一种动物抓住它的样子、活动等特点，试着把你观察到的写下来。写完读一读，不恰当的地方修改。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下而文言文，完成下列各题。昔者郑武公欲伐胡，郑先以其女妻胡君，以娱其意。因问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也，子言伐之何也？”胡君闻之，以郑为己亲，遂不备郑。郑人袭胡，取之。1．对下而加点词语解释错误的一项是（）A．因问于群臣因：于是B．遂不备郑备：责备C．此公怒而戮之戮：杀D．郑人袭胡，取之取：夺取，占领2．下列句子中“以”的用法与“胡君闻之，以郑为己亲”中“以”用法相同的一项是（）A．作《师说》以贻之B．余与四人拥火以入C．木直中绳，𫐓以为轮D．夫夷以近，则游者众3．下列各句句式与“胡，兄弟之国也”不相同的一项是（）A．此则岳阳搂之大观也B．人非生而知之C．城北徐公，齐国之美丽者也D．辘辘远听，杳不知共所之也4．对郑武公性格的概括恰当的一项是（）A．虚伪、奸诈B．自私、残暴C．奸诈、自负D．自负、武断5．翻译加横线的句子。

译文：___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续性文本阅读。光明社区居委会工作人员发出通如：光明区于7月19日8：00~12：00、14：30~22：00开展全员新冠病毒核酸排查，请全体居民到最近的检查点（光明广场）去做核酸采样排查。请认真阅读材料，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）住在光明社区的李东明必须参加这次新冠病毒核酸排查。_____

（2）李东明可以选择7月19日9：00去光明广场做核酸采样排查。_____

（3）李东明也可以选择7月19日13：00去做核酸采样排查。_____

（4）李东明做完核酸采样后对医生叔叔说：“谢谢叔叔！”_____

（5）李东明觉得去做核酸采样排查很麻烦，不去做。_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出词语中加点字的错误读音，画上“”，再改正过来。

（1）反动派（pài）拉手（lā）姓刘（niú）（）

（2）血淋淋（xuè）被捕（bèi）烈士（liè）（）

（3）鲜血（xuè）挺胸（tǐn）杀害（shā）（）2）.选择下列句子运用的表现手法或修辞手法。

A．借景抒情B．前后照应C．对比D．夸张

（1）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。阎振三摇了摇头……显然是受过苦刑了。(

)

（2）这巴掌大的地方，怎么能踢球？(

)

（3）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(

)

（4）等闲识得东风面，万紫千红