组织行为学模拟试题及参考答案

组织行为学模拟试题及参考答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、()认为,沟通就是意义的传递和理解。A、亚当斯B、罗宾斯C、马斯洛D、约翰·奈斯比特正确答案：B2、在小群体的形成问题上_______可能更有效,而对于大的社会类别或大群体形成的问题上________对群体凝聚的解释可能更有效(A、群体极化模型社会凝聚力模型B、社会凝聚力模型群体极化模型C、社会身份认同模型社会凝聚力模型D、社会凝聚力模型社会身份认同模型正确答案：D3、不同的领导理论有不同的理论视角,()特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系。A、特质论B、丛林论C、权变论D、行为论正确答案：D4、追求生活的平衡感,希望拥有结合家庭的需要和职业的需要的工作方式,这样的人属于什么价值观()?A、安全稳定型B、生活型C、服务奉献型D、挑战型正确答案：B5、影响组织学习的外部因素有:社会经济价值的变迁、社会运动、社会和经济制度的转型、市场信号的分析与采纳以及()。A、技术愿景想象和技术发展B、组织因素C、个体因素D、团队因素正确答案：A6、情境实验法结果表明,决策者的()和认知需要与他们对企业内外环境的周密分析具有显著的正向关系。A、认知整体性B、认知选择性C、认知复杂性D、认知能动性正确答案：C7、创造性行为产生的内在主观特征是()。A、独特的个性B、创造性能力C、超强的记忆D、优秀的品格正确答案：C8、下列描述不属于预防心理契约破裂的是()。A、过度承诺B、构建组织信任C、选择清晰透明的沟通方式D、提供组织支持正确答案：A9、下列组织沟通的障碍中,不来源于组织结构因素的沟通障碍是()。A、信息传递链B、能力因素障碍C、团体规模D、职位差别正确答案：B10、()是拥有信息并试图进行沟通的人。A、发送者B、接收者C、编码D、解码正确答案：A11、沟通是一个()、互动的反馈和理解过程。A、语言的B、单向的C、传递的D、双向的正确答案：D12、学习型组织是通过培养整个组织的学习氛围,充分发挥员工的创造性思维能力,从而建立起来的一种()、高度柔性的、扁平的、符合人性的且能持续发展的组织。A、合作的B、有机的C、复杂的D、网络的正确答案：B13、()是满足员工的心理需要,实现领导者激励下属的基本途径。A、良好的工作环境B、福利C、沟通D、奖励正确答案：C14、组织认同和组织承诺是个体对于组织的想法和态度,它们属于组织在个体当中的()。A、文化呈现B、心理呈现C、满意度呈现D、行为呈现正确答案：B15、下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。()A、指示型领导B、任务型领导C、成就导向型领导D、参与型领导正确答案：B16、1960年()在他所著《企业的人的方面)一书中总结了人性假设对立的两种观点即X理论与Y理论。A、阿吉雷斯B、西蒙C、威廉・大内D、麦戈里格正确答案：D17、随着社会主义经济的发展,内在激励中最重要的应用是()。A、工作局限性B、工作丰富化C、工作多样化D、工作单一化正确答案：B18、群体发展的第二阶段是()。A、形成阶段B、执行阶段C、震荡阶段D、规范阶段正确答案：C19、郑伯勋等人认为,家长式领导含威权,仁慈和()三个维度。A、纪律严明B、激励C、德行D、等级观念正确答案：C20、为测试不同领导风格,费德勒专门设计了LPC问卷,该LPC问卷由多少组对照形容词构成。()A、14B、16C、17D、18正确答案：B21、群体发展过程中,工作重心是建立和执行标准与制度,加深信任的阶段是()。A、执行阶段B、震荡阶段C、形成阶段D、规范阶段正确答案：D22、个体创新研究主要聚焦于个体创造力和()两方面。A、个体创新发展B、个体创新意识C、个体创新能力D、个体创新行为正确答案：D23、中国企业在薪酬分配方面,实行工资、奖金、股权相结合。其中,工资满足员工的()需要,奖金可以满足员工的()需要,而股权则可满足员工的()需要、()需要,以及激发其()自豪感。()A、基本生理、尊重和自我实现、归属、主人翁、权利和地位B、基本生理、尊重和自我实现、归属、权利和地位、主人翁C、基本生理、归属、权利和地位、主人翁、尊重和自我实现D、归属、基本生理、尊重和自我实现、权利和地位、主人翁正确答案：B24、沟通是一个复杂的过程,涉及发送者(信息源)、接收者(听众)、编码和解码、目标(目的)等()大要素。A、九B、七C、十D、六正确答案：A25、心理学家的研究发现,在各种方式的沟通中,影响力最大的是()。因为除了语词本身的的信息外,还有发送者整体心理状态的信息,这些信息时使得发送者和接收者可以发送情绪的相互感染。A、面谈B、计算机网络C、电话D、信函正确答案：A26、马克思认为阶级是当时社会中最重要的类别,是_____的主要矛盾(A、社会冲突B、群体冲突C、团队冲突D、家族冲突正确答案：A27、管理就是由一个或多()来协调他人的活动,使不同人的活动朝向共同的目标,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。A、群体B、团体C、组织D、个人正确答案：D28、员工的()能够通过其灵活性、流畅的沟通转变成有效的组织创新。A、创造性B、认知性C、积极性D、能动性正确答案：A29、泰勒的()是影响极为深远的管理学著作之一。A、《科学管理概论》B、《心理学与工业效率》C、《科学管理原理》D、《工业管理与一般管理》正确答案：C30、迫于外部竞争压力,又追求相对稳定的企业一般倾向于()。A、局部调整织的使命而奋斗。B、全面变革C、全面调整D、局部变革正确答案：C二、多选题（共30题，每题1分，共30分）1、正式组织的特征是()。A、有共同的目标B、有正式的权责分工C、职位是不可替代的D、有规定的沟通线条和渠道正确答案：ABD2、确定团队层面的绩效维度是团队效能评价的关键点,对团队绩效的测评维度的确定通常是()团队绩效的测评维度。A、利用组织绩效目标确定B、利用业绩金字塔确定C、利用客户关系图确定D、利用工作流程图确定正确答案：ABCD3、归因理论是指人们会根据各种相关的外部信息或线索来推断事件发生的原因,这样才能达到更好的控制环境的目的。事件发生的原因一般有两种()。A、他人原因B、外部原因C、内部原因D、自我原因正确答案：BC4、构成领导活动的要素有()A、追随者B、领导行为C、领导目标D、领导环境E、领导者正确答案：ACDE5、社会知觉对于组织行为学的意义重大,它包括()。A、人际知觉B、角色知觉C、他人的知觉D、自我知觉正确答案：ABCD6、正式沟通根据信息传递的流向,可细分为()等几种形式。A、平行沟通B、轮式沟通C、下行沟通D、上行沟通E、斜向沟通正确答案：ACDE7、人际沟通是()的交流。A、思想B、态度C、情感D、观点E、信息正确答案：ABCDE8、下列描述属于其他新型领导的是().A、魅力型领导B、变革型领导C、共享型领导D、破坏性领导正确答案：ACD9、以下描述哪几个是知觉能动性的体现()?A、整体性B、系统性C、理解性D、选择性正确答案：ACD10、海纳的归因理论认为,影响归因的因素总体上可归为以下()三个维度。A、原因源(内因-外因)维度B、稳定性(稳定-不稳定)维度C、多元性(单一-多样)维度D、可控性(可控-不可控)维度正确答案：ABD11、组织承诺包括哪几个因素:()。A、情感承诺B、连续承诺C、规范承诺D、物质承诺正确答案：ABC12、组织行为学主要关注与工作有关的三种态度包括()。A、工作参与B、工资奖励C、工作满意度D、组织承诺正确答案：ACD13、组织因素带来压力的主要表现在()。A、人际要求B、激励要求C、角色要求D、任务要求正确答案：ACD14、下列选项中属于减少跨文化沟通障碍的重要方法的有()。A、进行跨文化沟通培训,提高跨文化沟通能力B、发展双向沟通C、区分高情境文化和低情境文化D、改善认知,消除文化成见E、建立共同经营观,建设企业“合金”文化F、识别文化差异,发展文化认同正确答案：ABCDEF15、下列描述属于精神激励方法的是()。A、兴趣激励B、内在激励C、榜样激励D、目标激励E、荣誉激励正确答案：ABCDE16、下列关于领导者的说法正确的有()A、在组织中担任领导职务B、在组织中履行领导职能C、在组织中肩负领导责任D、在组织中行使领导权力正确答案：ABCD17、下列属于次级群体的有()。A、政府机构B、部门C、企业D、学校正确答案：ABCD18、影响组织文化特征的因素很多,如____、____、____等因素,甚至组织的类型,规模,生命周期都会产生重要影响(A、制度文化B、民族文化C、地域文化D、社会文化正确答案：ABC19、团队创建和发展的历程包括()。A、高绩效阶段B、规范化阶段C、震荡阶段D、成立阶段正确答案：ABCD20、压力源是让我们感到紧张的事件和情境。潜在的压力源有()。A、组织因素B、群体因素C、个人因素D、环境因素正确答案：ACD21、心理契约的特点有()。A、有标准的B、隐形的C、明确的D、无书面化的正确答案：BD22、组织学习中的知识创造与转化分为四种模式,即组织知识的()。A、外在化B、合并C、内在化D、社会化E、复杂化正确答案：ABCD23、心理契约破裂或违背会加剧员工的()、缺勤等消极态度和行为。A、偏离性行为B、怠工行为C、心理压力D、离职意愿正确答案：ABCD24、丹尼森的组织文化测量纬度把企业文化的内涵分为哪几个模块()。A、人的特性模块B、基本价值观模块C、环境适应性模块D、企业使命模块正确答案：ABCD25、在个人方面,心理契约能够提高()、组织公民行为和出勤率。A、降低离职意愿B、工作满意度C、安全感D、工作动机正确答案：ABCD26、以下选项中,哪些是高绩效阶段的团队管理要点:()。A、提出更具挑战性的团队目标B、确定团队的定位C、解决团队冲突D、形成团队规范E、思考与推动变革正确答案：AE27、在以西方组织背景为主的研究当中,组织公民行为有许多典型的表现,主要有()、礼貌友好等方面。A、认真遵从B、公民道德C、利他行为D、运动员精神正确答案：ABCD28、美国管理学者埃德加.沙因指出了群体的三个特征()。A、他们认为自己是一个群体B、彼此互动C、彼此认同D、心理上意识到彼此的存在正确答案：ABD29、从组织层面看,组织认同的前因变量包括()等。A、组织声誉B、组织外部竞争C、组织内部竞争D、组织特色正确答案：ABCD30、创新不等同于创造力,创造力只涉及新想法、新观念的产生,而创新包括新观念、新想法的()的一系列过程。A、产生B、创新C、接受D、执行正确答案：ACD三、判断题（共40题，每题1分，共40分）1、女性化组织具有投机性()。A、正确B、错误正确答案：B2、团队文化是团队成员在长期互相协作完成任务的过程中形成的共同价值观,工作方式,行为准则的一种集合体。()A、正确B、错误正确答案：A3、巴纳德认为组织是人们自觉的、有意的、有目的的一种协作,由具有相互作用的社会关系的人所组成。()A、正确B、错误正确答案：A4、情感成分为认知成分奠定了基础,行为倾向又会决定情感。()【学习通系统未录入此题】A、正确B、错误正确答案：B5、虽然领导者具备某些特质的确可以提高领导效率,但没有一种特质可以保证领导的有效性。()A、正确B、错误正确答案：A6、组织成员的个性,动机,认知能力等是驱动组织创新的主要个体因素。()A、正确B、错误正确答案：A7、奥赖利和查特曼的组织文化测量维度包括稳定性维度和相互尊重维度。()A、正确B、错误正确答案：A8、深化人才发展体制改革,推动人力资源自由有序流动,支持企业提高技术工人待遇,加大高技能人才激励,鼓励海外留学人员回国创新创业,拓宽外国人才来华绿色通道。集众智汇众力,一定能跑出中国创新“加速度”。()A、正确B、错误正确答案：A9、赫兹伯格认为,使员工感到满意的因素与使员工感到不满意的因素是大不相同的,它主要分为两类,一是保健因素二是激励因素()。A、正确B、错误正确答案：A10、勒温把领导者在领导过程中表现出来的工作作风分为专制和民主两种基本类型。()A、正确B、错误正确答案：B11、控制点指的是个体对自己命运掌控程度的认知。()A、正确B、错误正确答案：A12、提高员工的工作满意度有助于改善员工的工作质量,从而有利于提高组织的绩效水平,对组织的未来发展具有重大的意义。()A、正确B、错误正确答案：A13、他人在场或与他人一起活动时,个体有时会出现效率或绩效的提高,这种群体行为被称为潜移默化作用()。A、正确B、错误正确答案：B14、个体是人类活动最基本的特征。()A、正确B、错误正确答案：B15、组织社会化策略是指个人和组织为了提高员工的组织适应性和融入感,在角色转换过程中,帮助员工获得工作所需的知识和技能,塑造员工与组织一致的态度和行为,从而采取的措施与方法。()A、正确B、错误正确答案：A16、团队的任务于组织的目标具有一致性。()A、正确B、错误正确答案：A17、情绪劳动对劳动者来说利大于弊。()【学习通系统未录入此题】A、正确B、错误正确答案：B18、刺激由情感所引起,并不是自发的,具有指向性和冲动性。()A、正确B、错误正确答案：B19、领导活动是人类有意识、有目的地认识世界的行为组合。()A、正确B、错误正确答案：B20、组织承诺是一种稳定的心理约束力,对员工的行为具有影响。()A、正确B、错误正确答案：A21、团队的责任既可能是个体的,也可能是共同的。()A、正确B、错误正确答案：A22、团队层学习:组织中的个体、团队和整个组织层在与其他组织的比较过程中,获得和应用新知识,新行为。()A、正确B、错误正确答案：B23、个人契合度更高,即减差值越大契合度越低。()A、正确B、错误正确答案：B24、经历了任务冲突的团队会产生负面影响,从而不能做出好的决策。()A、正确B、错误正确答案：B25、系统学派是指将组织作为一个有机整体,把各项管理业务看成相互联系的网络的种管理学派。()A、正确B、错误正确答案：A26、影响角色认知的主要因素有:角色期望的因素;一些客观的、非人格化的因素;和角色承担者自己相关的因素,主要指内部性的激励来源()。A、正确B、错误正确答案：A27、健全组织的沟通渠道,提高沟通效率是克服组织沟通障碍的有效途径之一()。A、正确B、错误正确答案：A28、全面增强执政本领应该从以下八个方面入手:增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领。()A、正确B、错误正确答案：A29、总的来看,目前中国情景下的领导实践与理论研究,