17 孤独之旅知识复习

17孤独之旅素养前测自主阅读课文，解决下列问题。1.给下列加点的字注音。嬉（）闹 觅（）食 驱（）除雍（） 旧茬（）儿 戳（）破撩（）逗 凹（）地 掺（）杂胆怯（） 撅（） 给（）予（）2.结合语境理解下列词语厚实：嬉闹：撩逗：茫然：乖巧：驱除：一落千丈：置之不理：歇斯底里：想一想“孤独之旅”的含义是什么？素养达标知识通关知识点1感知中心内容1.本文的中心事件是什么？知识点2梳理故事情节2.理清故事情节开端：（）自然段到（）自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿发展：（）自然段到（）自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿高潮：（）自然段到（）自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结局：（）自然段到（）自然段课堂达标1．文学常识填空。《孤独之旅》节选自《》，作者是，中国儿童文学作家，2016年4月4日，曹文轩获“”，这也是中国作家首次获此殊荣。2.给下列加粗字注音，或根据拼音写汉字。（1）陌（

）生（2）觅（

）食

（3）空旷（

）（4）胆怯（

）（5）yíng（

）火虫

（6）逃cuàn（

）3.阅读语段，回答问题。那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。（1）文段段中4个加点的“黑”字，哪些是实指，哪些是虚指？作者这样肆意渲染，有什么作用？（2）为什么说父俩最大的敌人是孤独？他们是如何战胜这一敌人的？（3）找到那十几只鸭后，杜小康哭了，但并不是悲哀，为什么呢？（4）风雨过后的“天空比任何一个夜晚都要明亮”，杜小康为什么会有这样的感觉呢？（5）文中说“鸭们也长大了，长成了真正的鸭。”品味一下加粗词语的含义。（6）第④段写杜小康突然地长大了，坚强了，你能结合课文其他内容，说说杜小康为什么长大了？素养提升基础反馈一、积累与运用1．下列加点字的注音和字形全部正确的一项是（）A．眺望（tiào）觅食（mì）嘻闹（xī）B．撩逗（liáo）戳破（chuō）稠密（chóu）C．狗吠（fèi）掺杂（chān）给予（gěi）D．恶劣（liè）空旷（kuàng）纯碎（cuì）2．下列说法不正确的一项是()A.《孤独之旅》告诉我们:人需要在艰苦的条件下锤炼自己,毅力需要在寂寞中磨炼,经历了考验才能成人。B.杜小康在暴风雨之夜经受了身心两方面的磨炼,终于变得坚强,他对未来也充满了信心。C.本文运用环境描写来烘托人物的性格、心理。D.本文主要反映了农村孩因贫困辍学的社会问题,讲述了杜小康因辍学随父亲到偏远地方放鸭的故事。3.下列句运用了比喻修辞手法的一项是（）（3分）A．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。B．雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。C．它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样。D．暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。4.下列句中加点成语使用不当的一项是（）（3分）A．今天，我终于有机会加入共青团组织了，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。B．对于别人的劝告，她总是置之不理。C．秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪高昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。D．他喜欢吹毛求疪，常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。5.下列句没有语病的一项是（）A．科学防控新冠肺炎疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。B.青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。C.樊锦诗奉献大漠近60年，打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。D．假如你是一粒种，尽管是生在沃野，还是长在峭壁，都要坚强地扎根生长。6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）。人生不如意十之八九，如果事事春风得意，那必然不是生活而是白日做梦。试想人生四大喜事“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”，有多少能够如愿？人生的痛苦，“得不到的东西想要，得到后觉得不过如此，失去后才懂得珍惜”，有多少在生活中上演？人生就如一杯清茶，淡定之人才能。人生千回百转，蓦然发现，独抱荒凉，倚水清歌，反倒是一种淡雅与真谛。A.淡定是一种坦然。B.淡定是一种精神。C.淡定是一种洒脱。D．淡定是一种顿悟。二、（2021辽宁朝阳中考）阅读下面的文字，完成7—11题。阿婆，我心中的河①小时候，家里很穷，阿妈靠种些农作物或是卖点血养活我和阿弟。不知道自己是不是讨厌吃酱油拌饭的日，又还是不忍心看阿妈再瘦弱下去的缘故，有一天，我蹑手蹑脚地溜进了阿婆家，蹲在鸡窝旁等母鸡下蛋。没过多久，那只母鸡突然张开翅膀，从我头上飞过，不停地“咯咯”叫，我见它得意扬扬地去外面报喜了，便麻利地将右手伸进鸡窝，手指在触碰到鸡蛋的一刹那，热乎乎的感觉瞬间让我欣喜若狂，欲仙欲死。我还是头一回看到母鸡下蛋。回到家，我把那枚鸡蛋交给阿妈，我骗阿妈，说是从山上捡来的。那天中午，我吃到了我最喜欢吃的韭菜炒蛋。②也许人尝到了甜头，就再也不想从糖缸里爬出来吧。之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲点。一旦母鸡从我头上飞走，我下手就会超快。我从没想过，自从我当了偷蛋贼后，我会吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、丝瓜炒蛋、西红柿炒蛋……我兴奋得找不着北，我发誓要成为职业偷蛋贼。③有很多时候，希望它就像吹气球，你吹得越大，它就越快爆炸。就在我成为职业偷蛋贼的第一天，就被阿婆逮了个正着。我惊慌害怕，以为阿婆一定会拽着我的衣领，或是扯着我的胳膊，骂我是个没爹养、没娘教的野娃，然后带我去见阿妈。可阿婆并不是我能杜撰出来的老村姑，她双手小心翼翼地伸进鸡窝，把母鸡抱进怀里，抚摸着母鸡的头说：“傻孩，别人偷你的孩，你怎么不晓得反抗呢？你可真是傻到了家！孩，要乖，以后得听话！”④我那时只有七岁，自然还不能理会阿婆所说的话的意思。阿婆还是没再生我的气，她用手继续不断地抚摸那只母鸡的头说：“孩，要乖，以后得听话。”⑤我看见阿婆成了“疯”，拔腿就跑，我跑得比胡婶家的狗还快。我对阿妈说，阿婆疯了，阿妈不信，她说，阿婆刚刚来过我家，还给了她六枚鸡蛋，说是要煮给我和阿弟吃，我俩在长身体。我死死地盯着桌上的那六枚鸡蛋，眼珠变得出奇地麻木。不一会儿，鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的。“阿婆怎么就没发疯呢？”我多希望阿婆疯了，这样她就不会向阿妈告状，说我是个贼。⑥不知道怎么回事，我全身开始抽搐起来，我再也不敢向前挪走一步了，阿妈就背靠着我做饭。如果我做错事惹阿妈生气了，阿妈就会用锅铲柄狠狠地掌我的手。“叫你不听话！叫你做贼！”⑦我真想一脚把桌踹翻，“死矮，你装什么好人？还想用鸡蛋贿赂我妈，让我挨打。哼！下次我非把你家的鸡全部给活活打死。”可就在我恨得咬牙切齿时，阿妈转过头，她拿着锅铲笑着说：“娃，这回你可真给妈长了脸，你奶奶说，你帮她抓了偷蛋贼，这些蛋都是犒赏你的。”⑧我跟傻似的看着阿妈，阿妈笑得简直快合不拢嘴，这一切太出乎意料了。我看到阿婆用蓝色的手绢裹着鸡蛋，鸡蛋仿佛又钻进了我的体内，捂热了我的血管，我的身体一下变得暖烘烘的。那一次，我坐在桌旁吃了两大碗饭，还是吃了我最喜欢的韭菜炒蛋。⑨后来，阿婆会时常给我和阿弟送鸡蛋，也会时常摸着我的脑袋说：“娃，听话，做个好孩。”吃了阿婆的鸡蛋，听着阿婆的话语，我浑身充满了力量。⑩再后来，有一天，我看到阿妈坐在灶前不生火，哭得稀里哗啦。我以为阿妈开始想阿爸了。可还没等我搂紧阿妈的头，阿妈就哽咽着说：“你奶奶死了，你张奶奶死了，这是她留给你的最后一枚鸡蛋。”听了阿妈的话，我瘫坐在地上。⑪阿婆姓张，抗日时嫁到我们村里。她和阿公结婚不到一年，阿公就被鬼害死了。从此阿婆终身守寡，一个人守着一幢土坯房。阿婆每年都会养几只鸡，她靠拾破烂和卖鸡蛋养活自己。可我七岁以后，阿婆就再也没卖过任何一枚鸡蛋，她的鸡蛋都给了我。她说，一斤肉养人一天，一斤鱼养人三天，一个蛋养人七天。我吃了她无数个蛋，那么，我这辈都不可能缺营养了。⑫阿婆出殡后的第二天，我要上小学五年级了。看着阿婆送我的最后一枚鸡蛋，耳畔又回响起阿婆的话语，“娃，要听话，做个好孩！”我飞快地跑到屋后的河边，我曾记得阿婆说过，河是博爱的。比如，有天你偷走了河里的珍珠，但河并不会怪你，她反而会在你干瘪的日里给你带去一场场甘霖。阿婆，您心中有爱！您不就是那条河吗？我将阿婆给我的最后一枚鸡蛋扔进了河里。暗暗地对自己说，我也要做一条像您一样的河。后来我成了一名医生，也成了一名作家，我想用河的精神去报答这世上每一个需要爱的人。（摘自2021年1—6期合订本《意林》，原文有删改）7.仔细阅读全文，在字母处依次填上恰当的内容。概括内容“我”偷蛋成功B.阿婆给“我”送蛋D.情感变化A.惊慌害怕C.传递博爱8.选文第⑪段有什么作用？9.结合语境，如何理解第⑤段中“鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的”和第⑧段中“我的身体一下变得暖烘烘的”10.从人物描写角度赏析第③段画线的句。她双手小心翼翼地伸进鸡窝，把母鸡抱进怀里，抚摸着母鸡的头说：“傻孩，别人偷你的孩，你怎么不晓得反抗呢？你可真是傻到了家！孩，要乖，以后得听话！”11.文章的标题“阿婆，我心中的河”，如果换成“阿婆”，是否可以？说说你的理由。能力提高12.（2021湖北襄阳中考）阅读以下材料，按要求完成任务。2021年是中国共产党建党100周年，“七一”前夕，为向党的生日献礼，向阳中学八（1）班开展以“讴歌时代·红心向党”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）（回眸百年——为你而颂）为突出本次活动主题，需要一条宣传标语。请结合主持人的开场白，并根据划线句拟写宣传语的下半句。百年大党风华正茂恰青春。100年前，中国共产党从嘉兴南湖起航，前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量；100年后，中国共产党人勇当舵手，扬起复兴民族的风帆，坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，讴歌伟大的中国共产党。上句：南湖起航汇聚磅礴力量下句：____________________（2）（唱响心声——为你而歌）走近革命烈士，英雄从未走远。在“配乐诵家书”环节，某同学朗诵襄阳籍烈士毛庭芳的家书，你为他选择最合适的背景音乐是（_____）中国青年决不会任人宰割，头可断，血可流。战死不做亡国奴！这就是我的决心。为了中国人能扬眉吐气自由地生活，何惧流尽最后一滴鲜血！——毛庭芳家书备选音乐：A.扬的乐曲B.激昂的乐曲C.欢快的乐曲（3）（见证历程——为你而赞）山河锦绣，国泰民安，从来都离不开党的正确领导。请综合下面三则材料，用一句话写出你的探究结论。材料一：截至2020年底，9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，128万个贫困村全部出列。党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家人口脱贫。脱贫攻坚的全面胜利体现了伟大的中国力量。材料二：在全球新冠肺炎疫情加剧蔓延的大背景下，2020年中国国内生产总值迈上百万亿元新台阶，经济总量实现历史性突破。按可比价格计算，比上年增长2.3%，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。材料三：南水北调，这个旨在破解我国水资源分布“北缺南丰”难题的超级工程，是世界上最大的调水工程。东、中线一期主体工程建成通水以来，已累计调水400多亿立方米。日前润泽40多座大中型城市、惠泽人口超1.3亿人。我的结论：__________________________（4）（攀登高峰——为你而播）下面是5月15日祝融号火星车抵达火星后发布的一条微博。请把以下内容及时转述给全班同学知晓。我是祝融号火星车，今天，我搭乘“天问一号探测器”抵达了火星表面，着陆地点位于火星北半球乌托邦平原由部预选区。这一刻，让大家久等了！我的转述：_______________________________参考答案与解析17孤独之旅素养前测1.xímìqūyōngcháchuōliáoāochānqièjuējǐyǔ2.厚实：丰富、富裕。嬉闹：嬉笑打闹。撩逗：挑逗、招惹。茫然：①完全不知道的样。②失意的样。乖巧：①(言行等)合人心意，讨人喜欢。②机灵。驱除：赶走，除掉。一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。置之不理：放在一边儿不理不睬。歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。想一想①杜小康因为家道中落，不得不失学。离开同学和学校，对一个少年来说，是无比痛苦和寂寞的。②杜小康和父亲离家去放鸭，来到“陌生的天空和陌生的水面”，感到一种无比孤独。解析：根据“孤独”的含义，结合课文内容具体理解。素养达标知识通关1.少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭，经受孤独的考验和一场暴风雨的磨难，他成长了，坚强了，成功了。解析：回答此题要通读全文。可知小说讲述了杜小康在艰苦环境中经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事。“经受磨难”是因为因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭。逐渐成熟和变得坚强是因为他经受孤独的考验和一场暴风雨的磨难。2.开端：写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放鸭。发展：写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。高潮：写杜小康与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景。结局：写鸭们长大了，杜小康也“长大”了。解析：课文中有关时间的词语有“刚离家时、安新家后、暴雨将歇时、第二年八月”，是按照先后顺序排列的，这几个不同时间段，正好对应了故事发生发展的几个阶段。课堂达标1.草房曹文轩国际安徒生奖2.（1）mò

（2）mì

（3）kuàng

（4）qiè

（5）萤

（6）窜3.（1）前面三个“黑”字都是实指，后一个“黑”字是虚指，作者肆意渲染暴风雨的可怕，目的是借这样恶劣的环境来表达主人公在风雨中成长的主旨。解析：结合语境理解词语的意义。（2）父二人离开了村庄，离开了人群，失去了与人的交往，而且两个人之间的交流也越来越单调，在这样的生活环境中，人在精神上会感到痛苦与折磨。明白了既然无法回避，于是坦然地面对，坦然地忍耐。解析：熟悉并理解课文内容。（3）是委屈的哭，因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体来承担；又是激动的哭，因为他战胜了这样的磨难，感到自己突然地长大了，坚强了。解析：理解人物的成长的心理过程。（4）找回了走失的鸭，意识到了自己的成长，为自己的举动而兴奋，内心不再悲哀难过，所以有这样的感觉。解析：理解环境描写对衬托人物心情的重要作用。（5）在本文中鸭是杜小康的一个客观对应物，伴随着鸭的成长，杜小康也真正长大了，意识到了成长的责任。解析：品味词语的含义可以从字面和内容两个方面去解答，要讲清楚表面意思和深层含义。（6）杜小康失学了，和父亲到这荒无人烟的地方放鸭，要战胜很多东西，要忍受生活的艰苦，对亲人的思念，对读书生活的渴望，尤其是要战胜孤独，杜小康终于能够战胜这一切，因此他觉得自己长大了，坚强了解析：在整体把握课文内容的基础上理解人物成长的内在原因。素养提升1.B解析：A项，“嘻闹”应为“嬉闹”；C项，“给”应读“jǐ”；D项，“纯碎”应为“纯粹”。2.D解析：本文主要反映的不是杜小康的辍学问题,而是杜小康经受磨炼变得成熟的过程。3.A解析：A项将“芦苇”比作“浪潮”，运用了比喻的修辞方法。4.C解析：C．“歇斯底里”形容情绪异常激动，举止失常，不合语境。5.B解析：A项语序不当，应改为“……早发现、早报告、早隔离、早治疗。”C项成分残缺，在“保护”后加“工程”。D项关联词语“尽管……还是”搭配不当，应改为“不管……还是”。6.D解析：观点和材料要一致，根据材料中“品出其中的青甜香郁，淡雅与真谛”推断。7.A.欣喜若狂B.被阿婆逮住C.惊呆、感动D.“我”怀念阿婆解析：文章第1段叙写“我”第一次偷蛋成功，此时“让我欣喜若狂”；第3段主要叙写“我”偷蛋被阿婆逮住而“惊慌害怕”；文章4~9段叙写阿婆给“我”送蛋，结合第5段“我死死地盯着桌上的那六枚鸡蛋，眼珠变得出奇地麻木”和第8段中的“我跟傻似的看着阿妈”“我的身体一下变得暖烘烘的”，我当时被惊呆了，也阿婆的行为感动了；文章第12段主要叙写“我”对阿婆的怀念，要用阿婆的精神去报答这世上每一个需要爱的人。据此理解，依据题目要求概括填写作答。8.内容上，这一段运用插叙补充了阿婆的人生经历，突出了阿婆的博爱精神，表达了“我”对阿婆的感激、怀念之情；结构上，避免平铺直叙，使文章曲折生姿。解析：文章第11段在内容上，补充交代了阿婆的人生经历的坎坷与不幸，运用了插叙的写法，丰富人物形象，更加突出了阿婆对“我”的爱，并高度赞美了阿婆的“博爱”精神，抒发了“我”对阿婆的感念之情；在结构上，避免了文章的平铺直叙，使故事情节更加跌宕起伏，曲折生动。据此理解概括作答。9.阿婆送来鸡蛋，“我”认识到自己的错误，心有愧疚，又担心阿婆向母亲告发“我”，因此“冷冰冰的”。可事实是阿婆不仅没有告发“我”，还送鸡蛋让“我”增加营养，这使“我”感受到阿婆的宽容、博爱，感动使“我”“暖烘烘的”。解析：（1）结合第5段中的“我多希望阿婆疯了，这样她就不会向阿妈告状，说我是个贼”和第6段中的“还想用鸡蛋贿赂我妈，让我挨打”可知，“鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的”的原因是“我”认识到自己偷蛋的错误，又担心阿婆向母亲告发“我”，内心感到愧疚和害怕，所以说“冷冰冰的”。（2）依据文章第7、8段叙写的阿婆不但没有告发“我”，还送鸡蛋让“我”增加营养，这让“我”感受到阿婆的宽容、博爱，感到温暖，所以说是内心“暖烘烘的”。10.这一句运用动作、语言描写，生动地写出阿婆安抚母鸡的情景，实际上写出阿婆借此教育“我”要做好孩，不能偷盗，从而表现了阿婆博爱、善于教育的特点。解析：语句“她双手小心翼翼地伸进鸡窝，把母鸡抱进怀里，抚摸着母鸡的头说：‘傻孩，别人偷你的孩，你怎么不晓得反抗呢？你可真是傻到了家！孩，要乖，以后得听话！’”运用“伸进”“抱”“抚摸”等动词以及阿婆所说的话，运用了动作和语言描写，生动形象地写出了阿婆从鸡窝捉鸡的过程，借安抚母鸡来写阿婆教育“我”要做好孩，不能偷盗的情景，表现了阿婆博爱的美好品质和善于教育的特点。11.不能换。理由：内容上，“阿婆，我心中的河”将阿婆和她的博爱精神比作河，表达了对阿婆的感激、赞美之情，生动形象地点明并升华文章主旨。并且原文标题新颖，能吸引读者的阅读兴趣。结构上，标题与文章末尾形成照应，使文章结构完整、严谨。而“阿婆”只指出了文章的写作对象，平淡无奇，不能吸引读者。解析：本文以“阿婆，我心中的河”为标题，从内容上看，既交代了叙写的中心人物——阿婆，同时，又将阿婆的博爱美好品质比作河，表达了对阿婆的感激和赞美之情，揭示了文章主旨，语言生动形象。若改为“阿婆”作标题，只交代了文章叙写的对象，语言平淡无奇，不能引起读者的阅读兴趣。从文章结构看，结尾段与题目上“我心中的河”相照应，若改为“阿婆”作标题，则文章叙写的内容显得突兀，结构也不严谨。所以是不能更换的。能结合文章内容和主旨分析作答即可。12.（1）示例一：舵手扬帆坚守政治信仰。示例二：风帆扬起坚守政治信仰。解析：题干要求“请结合主持人的开场白，并根据划线句拟写宣传语的下半句”，需要结合上半句“南湖起航汇聚磅礴力量”，经分析知道上半句是对“100年前，中国共产党从嘉兴南湖起航，前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量”的信息筛选与整合，可借助此方