部编版九年级上册语文第五单元综合测试卷（含答案）

第五单元测试卷一、积累运用。(26分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(D)(3分)懦夫(nuò)汲取(xí)灌溉(gài)舍身求法(shě)监护(jiān)2.下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分)C.鲁顿尴尬探求走头无路自暴自弃3.下列加点成语使用不正确的一项是(C)(3分)4.下列标点符号使用不正确的一项是(B)(3分)A.我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘不要走动。”B.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而C.听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。为逗号。)5.下列病句修改不正确的一项是(B)(3分)A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。(把“解决并发现”改为“发现并解决”。)C.大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。(“阅读”与“精神实质”不.搭配，应改成“规范》并领会其精神实质”。)时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。)(解析：B.错在一面与两面搭配不当，把“安定团结的政治局面”改为“政治局面是否安定团结”,或将“成败”改为“成功”。)6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是(C)(3分)近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好，直接决定了这个家庭或者这个家族的走向A.①⑤④②③B.②①⑤④③C.⑤③②④①D.④⑤③①②7.你校正在开展以“我看名校游”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。(8分)(1)对于近几年来受到热烈追捧的“名校游”,你是怎么看的?请谈谈你的观点。(80字左右)(3分)【示例一】我认为应该支持“名校游”。“名校游”有助于孩提前感受高等学府不应该支持“名校游”。这样会让孩有心理负担，不利于身心健康，也可能让不(2)请你结合以下材料，针对“名校游”存在的管理问题，提出改进的措施，帮助参加“名校游”的同学们能在有限的时间内更好地感受名校风采。(3分)某名校学生：到处都是游客，甚至教学区里也有大批游客。游客们在教室、图书馆、实验室的附近，不分地点和场合，大声说话，我某家长：其实我们也就是走马观花，很盲目。我带着女儿，本来想让她了解知识，开阔眼界，可是我们参观的地方什么介绍也没有，能了解的东西太少了。某名校管理者：游客太多，我们希望加大收门票费的力度，限制客流。但有一些人反对说，国外大部分名校都是免费对公众开放，或者部分景点收费。也是左右为难。【示例】①划定游览区和非游览区，不干扰正常的教学秩序。②提高游客素质，参观时保持安静。③设置讲解员(或导游),避免游客盲目参观。④限制客流，慎重收费。(3)请你根据上联，写出对应的下联。(2分)二、阅读理解(44分)(一)阅读下列古诗，回答问题。(5分)若道春风不解意，何因吹送落花来。8.请展开恰当的联想和想象，描绘一、二两句的画面。(2分)边，不时飘拂高高举起的酒杯。下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载2天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?B.或异二者之为/或王命急宣C.王惊问其故/故天将降大任于是人也我只看到血山，哪里有假山!3单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为邮轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花时期的荀就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下(“此三者，皆人杰也，吾能用之，那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏伟业绩。④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也不管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙借海”,只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。13.本文的中心论点是什么?(2分)善借者赢天下。14.第②段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)举例论证，举美国亿万富翁丹尼尔洛维洛从银行借贷成就自己事业的例，具体论证“善借者赢天下”的中心论点，具有说服力。15.第④段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?(3分)不能。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第②③段的顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序。16.请为本文中心论点再补充一个事实论据。(3分)【示例】项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得“四面楚歌，自刎乌江”的悲剧下场；刘备三顾茅庐，任用诸葛亮，诸葛亮联吴伐魏，才有三国鼎立之势；周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作事业才能如日中天。17.“借”是门大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。(3分)材料一：张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。材料二：某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大损失。【示例】从文章来看，“善借”就是要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势。从材料来看，“善借”应当知道，有的东西不能借，如高利贷；有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬过来。(四)阅读下文，回答问题。(15分)教养是一个人最好的名字①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿树叶落尽，红红的柿，就像院里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃!”②接着，老郭对儿说：“人的一生很长，不差这一个柿吃。而这只喜鹊这辈顶多③我觉得这实在是很好的教素材。“别那么独，让它吃!”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的女，孩的教养一定不会差。④前些日坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。⑤而那时，也就是晚上七点多，列车里还播放着音乐。⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便寒寒窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被还需要叠的?只见她耐心地把被舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。18.本文写了哪几件事?请用简洁的语言概括。(4分)①郭德纲(老郭)拦阻儿驱赶喜鹊并教育他。(儿不让喜鹊吃柿，郭德纲拦阻并教育。)②一位女士上车后不影响旅客休息，下车前.认真整理床铺。19.赏析第⑥段中画线的句。(3分)运用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位女士的良好20.文章最后一段有什么作用?(4分)结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明中心，升华主题，表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。21.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的(至少从两个角度来谈)?(4分)名字是一个人的代名词，拥有良好的教养，是对这个人的最高评价，正所谓名副