部编版九年级上册语文知识点总结

第一课《沁园春雪》妖娆[yāo第二课《我爱这土地》第三课《乡愁》数见不鲜[shuòjiànbùxiān]第四课《你是人间的四月天》娉婷[pīngtíng]冠冕[guānmiǎn]呢喃[nínán]柔嫩[róunèn]第五课《我看》丰润[fēngrùn]流盼[liúpàn]奔跑。“原”指高原，即秦晋高原。蜡象，白色的象。3.红妆素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装，原指妇女的艳装，这里指红日照耀大地。素裹，原指妇女的淡装，这里指白雪覆盖着大地。4.风流人物：能建功立业的英雄人物，无产阶级革命者等。三、文学常识1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。毛泽东，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、诗人、书法家。诗词代表作《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》。沁园春是词牌名，雪是题目。词又称长短句，按字数一般分为小令(58字以内),中调(59-90字),长调(91字以上)。“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》2.《我爱这土地》选自《艾青诗选》艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，中国现代诗人，第一次用笔名艾青发表成名作《大堰河——我的保姆》“土地”和“光明”是其诗歌中高频率出现的意象。3.《乡愁》选自《余光中诗集》余光中，生于江苏南京，台湾(当代)诗人、散文家。这首诗抒发了诗人强烈的思想爱国之情，表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。4.《你是人间的四月天》选自《林徽因诗文集》林徽因，福建闽侯人，当代著名建筑学家、文学家，新月派诗人之一。5《我看》选自《穆旦诗文集》穆旦，原名查良铮，曾用笔名梁真，诗人、翻译家，九叶诗派代表诗人。四、诗文填空《沁园春雪》1.词中总写北国雪景的句是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。2.词中运用比喻修辞，化静为动描写北国雪景的诗句是：山舞银蛇，原驰蜡象。3.词中由写景过渡到议论的诗句是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。4.词主旨句：数风流人物，还看今朝。5.词中描写作者想象之景的句是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《我爱这土地》1.直接抒情的句是：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。《乡愁》1.把故乡之思升华为家国之思的句是：而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头一、字音字形教诲[jiàohuì]第八课《论教养》16.随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做21.自惭形秽：指因自己容貌举止不如人而感到惭愧。后也泛指自愧不如别人。惭：惭愧。形秽：形态丑陋。22.不知所措：不知道怎么办才好。形容面对突然情况，无法应付。24.鸠占鹊巢：比喻强占别人的房屋、土地、产业等。25.李代桃僵：比喻以此代彼或代人受过26.俯拾即是：只要弯下身来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说俯拾皆是。27.形销骨立：形容身体极其消瘦。28.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。比喻情势危急到了极点。也比喻文字精练、严谨，没有一点破绽。发(fà)。29.絮絮叨叨：形容说话罗嗦，唠叨。选自《饮冰室合集》梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。选自《雨果文集》雨果，法国作家，19世纪积极浪漫主义文学的代表。,被人们“法兰西的莎士比亚”。代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》3.《论教养》选自《世界文学》,利哈乔夫，苏联学者、作家，被誉为“俄罗斯知识分的良心”。选自《毕淑敏散文》毕淑敏，国家一级作家，代表作有《红处方》《血玲文体是“说理散文(哲理散文)”第三单元《岳阳楼记》1046年，范仲淹的挚友滕京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕京请范仲淹为重修的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀生，情景交融，有诗一般的竞境。由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明了文章的主旨。记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹(989-1052),字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。滕(téng)岸芷(zhǐ)樯倾楫摧(qiángjí)属(zhǔ)予作文五.词语汇总(一)通假字1.百废具兴(通“俱”,都、全、皆)2.属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐)(二)一词多义。1.和：政通人和(和乐，形容词)春和景明(和煦，形容词)政通人和(顺利，形容词)北通巫峡(通向，动词)3.观：予观夫巴陵胜状(看，动词)5.一：一碧万顷(一，数量词)7.会：迁客骚人，多会于此(聚集，动词)会宾客大宴(适逢，副词)8.国：去国怀乡(国都，名词)死国可乎(国家，名词)9.或：而或长烟一空(有时，副词)(三)古今异义1.气象万千(古义：景象。今义：大气的状态和现象。)2.微斯人(古义：没有。今义：细小。)3.去国怀乡(古义：国都；今义：国家)4.春和景明(古义：日光；今义：景致，风景)(四)词类活用1.滕京谪守巴陵郡：名词作动词，做郡的长官4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：名词作状语，在……之前，在……之后1.判断句：此则岳阳楼之大观也(省略了主语“滕京”,即“滕京属予作文以记之”。)(1)刻唐贤今人诗赋于其上(2)微斯人，吾谁与归(“谁”为前置宾语，应在“与”的后面，即“微斯人，吾与谁归”。)(1)不以物喜，不以己悲。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。《岳阳楼记》通过对迁客骚人登岳阳楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。(一)山西：鹳雀楼；《登鹳雀楼》(唐)王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(二)湖北：黄鹤楼；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(三)湖南：岳阳楼；《岳阳楼记》(宋)范仲淹(四)江西：滕王阁；《滕王阁序》(唐)王勃(名句)落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色《醉翁亭记》要点梳理一、课文要点概括庆历五年，欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护，被贬为滁州太守。本文写于他到滁州上任后的第二年。欧阳修虽壮年被贬，仕途失意，一时壮志难酬，内心抑郁，但他不悲戚嗟叹，而是以积极的态度当好地方官，为百姓办事。他寄情山水，以诗酒自娱，自得其乐，并与民同乐，把内心的抑郁掩压在山水和诗酒之中。全文四个自然段。以“醉”“乐”二字提挚全篇。“醉”是事物的现象；“乐”是事物的本质。“醉”“乐”二字都是借“醉翁亭”说出，全文脉络十分清楚。第1段，写醉翁亭的位置和形势，以及命名的经过，解释“醉翁”的含义，表现作者寄情山水寻找乐趣的心情。(总写醉翁亭的自然环境和它的得名。)第2段，写亭外山间景物的美丽可爱，山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异，千变万化，美妙无比，使人感到乐趣无穷。(分别描写山间朝暮四季的不同景色。)第3段，写滁州人的游乐和作者同宾客游宴的欢乐情景，表现作者寄情于山水之间与民同乐的欢快心情。(描写太守与滁人游山宴饮之乐。)第4段，写作者游醉回归和愉快心情，进一步表现作者与民同乐的思想感情，同时交代归来后写了这篇《醉翁亭记》。(写酒宴散，众人归的情景。)二、文体常识。记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。三、作者作品欧阳修(1007—1072),字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。宋代文学家。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”,并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。欧阳修主张文章应“明道”、致用，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅抒情委婉。四、字音字形伛偻(yǔlǚ)觥筹(gōngchóu)五.词语汇总(一)古今异义①意古义：情趣。例：醉翁之意.不在酒。今义：意思或愿望。射.者中①乐不知太守之乐.其乐(意动用法，以……为乐)不知太守之乐其乐.(乐趣)②名名之者谁(命名)不能名其一处也(说出)③秀蔚然而深秀者(秀丽)佳木秀而繁阴(植物开花结实，此指繁荣滋长)不在酒(情趣)每有会意.(意旨)此中有真意(心思)⑤高而年又最高(大)风霜高洁(高爽)⑥宴太守宴也(宴请)宴酣之乐(宴会)⑦出水落而石出者(显露)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者(出来)而宾客从也(回去)云归.而岩穴暝(归聚)颓然乎其间者(在)⑩而渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者(表承接)而年又最高(表递进)溪深而鱼肥(表并列)杂然而前陈者(表修饰)而不知人之乐(表转折)(三)词类活用②而不知太守之乐其乐也(意动用法，“以……为快乐”)④杂然而前.陈者(方位名词作状语，在前面)⑤翼然临于泉上(名词作状语，像鸟张开翅膀一样)⑥自号曰醉翁也(名词作动词，称呼)(四)流传至今的成语：觥筹交错：酒器和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。峰回路转：亦作「山回路转」。①谓山势曲折，道路随之迂回。②今常以喻事情经历曲折后，出现新的转机。醉翁之意不在酒：现用以比喻本意不在此，而在别的方面，也比喻别有用心。水落石出：本义为水位下降后石头显露出来。后用以比喻事物真相完全显露。风霜高洁：天气高爽霜色洁白1.判断句(“也”表示判断语气。)2.省略句3.倒装句(2)状语后置：①负者歌于途，行者休于树.③泻出于两峰之间者(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。八、文章主旨本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐、太守之乐的叙述，寓情于景，情景交融。精练而流畅自然的语言叙情结合，体现了欧阳修在被贬之后寄情山水以遣愁绪的旷达胸襟，同时抒发了作者对于自然风光的热爱和与民同乐的高尚情怀。《湖心亭看雪》要点梳理一、课文内容概括本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。文章叙事是线索，写景是重点，抒情是灵魂。作者在描写的过程中做到了景有含情，情景交融，情事交融。作者在写景、叙事中透露出作者游湖观雪的雅趣，显得悠远脱俗，卓然独立。湖、山、人共同构成了极具艺术境界的画面。本文最大的特点是文笔简练，全文不足二百字，却融叙事、写景、抒情于一体，尤其令惊叹的是作者对数量词的锤炼功夫，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合，竟将天长水远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达出来，令人拍案叫绝。作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。二、作者作品张岱(1597—1679)字宗，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。文学创作以小品文见长。他的小品文描写细腻生动，风格清新，极富诗情画意，在晚明小品文中独树一帜。张岱，明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。三、文体本文是一篇小品文。小品文的文体并无定制，尺牍、日记、游记、序跋等均可包含，其特点有三：一是通常篇幅不长；二是结构松散随意；三是文笔轻松而富于情趣。小品文在文学史上具有重要的意义，尤其在明代。晚明小品文是当时社会生活的产物，它的核心为“性灵”,与唐宋古文的核心“道统”恰好相对，使散文得到了一次解放。四、字音字形沆(hàng)铺毡(zhān)五.词语汇总(一)古今异义①白古义：杯。例：余强饮三大白.而别。今义：白色。②更古义：古代夜间的计时单位。例：是日更.定也。今义：更加。(二)一词多义。①是是日更定(这)问其姓氏，是金陵人(判断动词，是)②更：是日更定(古代夜间的计时单位，音gēng)湖中焉得更有此人(还，音gèng)③白：上下一白(白色)余强饮三大白而别(古时罚酒用的，泛指酒杯。)④大：见余大喜(非常)余强饮三大白而别(大，与“小”相对)⑤余：余.住西湖(我，指作者)江干上下十余里间(多)⑥一：上下一白(全，副词)余孥一小舟(一只，数词)(三)词类活用①大雪三日(名词活用作动词，下大雪)②是金陵人，客此(名词活用作动词，客居)③拥毳衣炉火(名词活用作动词，带着炉火)④与余舟一芥(小草，这里名词用作状语，像小草一样的微小)六、特殊句式1.判断句：是金陵人(用“是”做判断动词，表判断。)2.省略句：见余大喜(省略主语“他们”,指湖心亭上“铺毡对坐”的人。)3.倒装句：更有痴似相公者(状语后置句现代汉语中正常语序应为“更有似相公痴者”)七、名句集锦雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。八、文章主旨《诗词三首》要点梳理一、课文要点概括2.公元742年(天宝元年),李白奉诏入京，供奉翰林。李白本是个积极入世的人，他才高志大，二、文体常识。1.律诗：通常的律诗为8句。超过8句(10句以上的),则称排律或长律。通常以8句完篇的律诗，每2句成一联，计四联，习惯上称第一联为破题(首联),第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句(尾联)。每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句多是对仗句。排律除首尾两联不对外，中间各联必须上下句对仗。萌发于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代。最初的词都可以配合音乐来唱。“词”按字数一般分为小令(58字以内)、中调(59到90字)和长调(91字以上)三种。一首词可以没有题目，但不可以没有词牌。词牌是词谱的名称。词谱的数目繁多，到清代康熙时期，总数应在一千以上，如《如梦令》、《西江月》、《蝶恋花》、《念奴娇》等。烂柯(kē)绮(qǐ)户五.词语汇总(一)通假字玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐”,(味美的)食物；“直”通“值(二)古今异义(三)词类活用(4)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(5)但愿人长久，千里共婵娟。1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》本诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时又表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。2.《行路难》全诗抒写了诗人深感仕途艰难，反映了诗人在政治上遭遇挫折后，内心强烈的苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，充满积极的浪漫主义情调。一、课文内容梳理《我的叔叔于勒》作者运用对比的手法，描述了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度，揭露与批判了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”,也表现了在资本主义社会里小人物生活的辛酸。二、字音字形第14课《故乡》萧索(xiāosuǒ)鄙夷(bǐyí祭祀(jìsì)应酬(yìngchou)五行(wǔxíng)世面(shìmiàn)装弥(zhuāngjiàng)惘然(wǎngrán)潮汛(cháoxùn)廿(niàn)年潺潺(chánchán)第15课《我的叔叔于勒》糟蹋(zāotà)恭维(gōngwéi)煞白(shàbái)褴褛(lánlǚ)流氓(liúmáng)牡蛎(mǔlì)诧异(chàyì)第16课《孤独之旅》雍(yōng)恶劣(èliè)嬉闹(xīnào)戳破(chuōpò)炊烟(chuīyān)狗吠(gǒufèi)肥硕(féishuò)莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪，使人不明白。也作莫明其妙。狼狈不堪：狼狈：窘迫的样。困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样。一落千丈：原形容琴声陡然由高到低。后用以形容景况、地位急剧下降或情绪突然低落。置之不理：放在一边儿不理不睬。日甚一日：一天比一天厉害。浩浩汤汤：犹浩浩荡荡。指水势壮阔的样。歇斯底里：形容情绪激动、举止失常、狂喊乱叫的状态。天昏地暗1.形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象：突然狂风大起，刮得～。2.比喻政治腐败或社会混乱。3.形容程度深；厉害：哭得个～。Ⅱ也说天昏地黑。仓皇逃窜：形容仓皇猥琐地逃跑。仓皇逃窜：慌慌张张地四处逃跑躲藏。仓皇：匆忙而慌张。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。1.鲁迅原名周树人，字育才，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家1918年5月，首次以鲁迅为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,《阿Q正传》是中国现代文学史的杰作。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《二心集》《华盖集》。2.莫泊桑，法国19世纪后半叶注明的批判现实主义作家，他和俄国契科夫、美国的欧亨利宝贝称为“世界三大短篇小说巨匠”,1880年完成小说《羊脂球》,代表作有长篇小说《羊一生》《漂亮朋友》,短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》3.曹文轩，江苏盐城人，2016获“国际安徒生奖”,代表作长篇小说《草房》塑造方法：肖像、心理、动作、语言、神态、环境描写及正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)情节——展示人物性格，表现作品主题。一般分开端、发展、高潮、结局四部分。环境——社会环境和自然环境。社会环境：交代作品的时代背景。第18页共24页自然环境：人物活动的时间、地点、景物、气候以及场景，用来衬托人物的思想感情，烘托气氛等。3、小说的分类：按小说的篇幅和容量分为：长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说(又称小小说)第五单元1.《中国人失掉自信力了吗》一文，从两个方面批驳对方观点。一方面，揭露“一部分人”,即国民党当局，“自信其实是早就失掉了的”,“只能说中国人曾经有过‘他信力’”,“现在是在发展着‘自欺力’”。另一方面，用事实证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”。最后得出结论：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”一文，围绕“怀疑”与“学问”的关系论述了“治学必须要有怀疑精神”这一论点。作者根据自己的经验启发读者在学习中要有怀疑精神，认为只有善于提出疑问，积极思索，认真辨别，才能获得真才实学。一文，由一个包含四个图形的问题引出“事物的正确答案不止一个”的观点。然后层层推进，引申出“不满足于一个答案，不放弃探求”需要创造性思维，引发创造性思维必须具备的要素和区分一个人是否拥有创造力的根据的相关论述。最后得出结论：任何人都可能成为富有创造力的人。一文中，作者运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点进行了有力的批驳，提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点，最后发出了“只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，都应该创造，都能够创造”的创造宣言。第17课《中国人失掉自信力了吗》玄虚(xuánxū)前仆后继(qiánpūhòujì)渺茫(miǎománg)证骗(kuāngpiàn)笼罩(lǒngzhào)埋头苦干(máitóukǔgàn)家谱(jiāpǔ)舍身求法(shěshēnqiúfǎ)脊梁(jǐliáng)不足为据(bùzúwéijù)摧残(cuīcán)怀古伤今(huáigǔshāngjīn)倘若(tǎngruò)省悟(xǐngwù第18课《怀疑与学问》顾颉刚(gùxiégāng)张载(zài)第19课《谈创造性思维》第20课《创造宣言》不攻自破：无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。辨伪去妄：要善于辨别，分清真假。轻而易举：形容事情做成容易，毫不费力。行之有效：实行起来有成效自暴自弃：形容自己甘心落后，不求上进。暴：糟蹋；损害。弃：抛弃，鄙弃。年5月，首次以鲁迅为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,《阿Q正传》散文诗集《野草》,杂文集《坟》《二心集》《且介亭杂文》4、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),中国人民教育家、思想家，伟大的第六单元2.《范进中举》节选自《儒林外史》,这是一幅绝妙的讽刺画。主人公范进一见中举的报帖就欢喜得发了疯，丑态百出，直至挨了一巴掌才清醒过来。这是艺术的夸张，却又完全符合生活的真实，鲜明地揭示了科举制度对当时士人的毒害之深。故事中另一个人物胡屠户更可笑，他是一个十足的市侩，对金钱的欲望浸透了他的骨髓。小说围绕范进命运的变化写出了炎凉的世态。4.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。文中描写了刘姥姥第二次进大观园的情景。作者通过雅与俗、庄与谐的对比，塑造了丰富的人物形象，产生了强烈的喜剧效果。朴刀(pōdāo)窥望(kuīwàng)