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文档简介
吉林省辽源市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,根据语境写词语。
(1)小明刚参加工作,父母他要多做事少讲。
(2)为了保证活动有序开展,请大家不要拥挤,要排队,并保持一定的。
(3)他,他说的每一句话都千真万确,绝非。
(4)看着眼前已经的大山,他了沉思……2、填空题(每题2分共5题)
1).按要求写词语。
(1)争先巩后(写两个带反义词的四字词语)
____________________________
(2)眼疾手快(写两个带人体部位名称的四字词语)
____________________________2).看拼音,写字词。
1958年,毛主席提出我们也要gǎo(
)原子弹、氢弹和洲际导弹。虽然当时我国在这些方面的技术还十分落后,但不少科学家一声不kēng(
),就默默地bēnfù(
)了西北,投身到这项事业中。他们出谋划cè(
),施展浑身xiè(
)数……终于,1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。这标志着我国核实验的发展xiān(
)开了崭新的一页。他们获得了最高荣yù(
),却丝毫不gǎo(
)特shū(
),他们是值得zūn(
)敬的人民英雄。3).照样子,写词语。
薄弱(近义词构成):____________,____________
爱憎(反义词构成):____________,____________
各有所长,各有所短(八字成语):
______________________4).把成语补充完整,并根据语境选择恰当的成语填空。
别出(
)(
)忘乎(
)(
)(
)(
)吞枣
余音(
)(
)惟(
)惟(
)(
)(
)如生
(1)故宫博物院内的雕金蟠龙__________________,技艺绝伦。
(2)我读《水浒传》不过___________________地看一遍,只注意紧张动人的情节。5).形近字组词。
扮()壁()经()票()
粉()臂()径()漂()3、选择题(每题2分共3题)
1).关于《蜂》这首诗,下列选项理解不正确的是()。A.这是一首咏物诗,也是一首寓理诗。B.作者希望自己不要像蜜蜂那么辛苦。C.这首诗赞美蜜蜂的辛勤,表达对劳动人的的赞美。D.作者借赞美蜜蜂的辛勤,表达对不劳而获者的讽刺。2).在推荐读书名言活动中,小明搜集了如下的格言警句。你认为不符合的是哪一项?()A.读书破万卷,下笔如有神。B.谦虚使人进步,骄傲使人落后。C.书读百遍,其义自见。D.一日读书一日功,一日不读十日空。3).把加线的词语换成括号里的词语,意思有变的是()A.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。(光彩)B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。(秀美)C.水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。(用力)(使劲)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求,扩写句子。
(1)小蜜蜂飞来飞去。(扩写两处)
_________
(2)小蚂蚁搬运奶酪。(扩写两处)
____________
(3)天空中挂着月牙儿。(扩写三处)
____________
(4)我和父亲欣赏美景。(扩写三处)
____________
(5)他说:“你们怎么能不承认错误呢?”(扩写三处)
___________5、连线题(每题4分共2题)
1).选择正确的读音连线。
chuánzhuànpiāopiàozházhà
自传传统漂亮漂浮炸死炸酱2).根据字音连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在答题卡上。
(
)碧溪河从村前流过。
(
)村后是一望无际的桑园。
(
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
(
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
(
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。2).重新排列下面的句子。
()我的家就在这个村庄里。
()湖面上荡着几只小小的渔船。
()我的脚下是一片平坦的田野。
()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
()小路不远处有个平静的小湖。
()一条笔直的小路从田野穿过。7、判断题(每题5分共1题)
1).读一读,对的画“√”,错的画“×”。
1.小鸡在雪地里画竹叶。(
)
2.荷叶上的一串水珠说它们可以当句号。(
)
3.五星红旗是中国的国旗。(
)
4.“我”的第七笔是“丿”;“巴”的最后一笔是“乚”。(
)
5.“解落三秋叶,能开二月花”的谜底是“雨”。(
)
6.乌鸦想出了办法,终于喝到了水。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读诗句,完成练习。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.解释词语:可怜:_________真珠:__________
2.诗中作者把比作,把比作,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人的心情。
3.晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
_____________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
小朋友们,请仔细观察这幅图。图上画了谁和谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,把图上的内容写一写,注意把句子写通顺,把字写工整正确,不会写的字可以用拼音代替。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古诗文阅读程门立雪杨时见①程颐于洛,时盖②年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐③,时与游酢侍立④不去。颐既⑤觉,则门外雪深一尺矣。【注释】①见:拜见。②盖:大约。③瞑坐:打瞌睡。④侍立:恭敬地站在一旁。⑤既:已经。1.用自己的话说一说下面句子的意思。
(1)颐偶瞑坐。
_____________________________
(2)颐既觉,则门外雪深一尺矣。
_____________________________
2.“时与游酢侍立不去”的原因是什么?下列分析正确的一项是()A.杨时与游酢在欣赏程家的雪景。B.杨时与游酢想拜见程颐,又担心打扰程颐休息。C.杨时与游酢没有经过程颐允许,不敢擅自离开。3.你从这个故事中得到了什么启发?
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读与理解。秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒。1.找出表示颜色的词,写出四种:()、()、()、()。
2.文章中描写了哪些植物的名称?用“__”画出植物名称。
3.照样子写词语:
又青又红又(
)又(
)
4.这篇文章一共有(
)句话。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下面的多音字选择正确的读音。
挨饿(
)挨着(
)挨打(
)挨家挨户(
)
A.áiB.āi2).读句子,在每一幅图下面填上合适的序号。________________________________________________
①蛋壳伸着懒腰说:“我能跟你们一起玩吗?”“当然可以,我们来玩跷跷板吧!”小动物们说到。接着蚂蚁把木板放在了蛋壳的身上玩起了跷跷板。
②过了一会儿,小蝴蝶拿来了一块布和四条绳,把绳子绑到蛋壳上,对它们说:“我们来坐热气球吧!”说完它们就坐到了蛋壳身上。热气球飞起来了!它们的身旁围绕着像老虎、像小兔、像大象的朵朵白云,奇妙极了!
③到了下午,天公不作美,下起了倾盆大雨。蛋壳着急地说:“你们快躲到我的肚子里!”说完,小动物们一溜烟都跑进了蛋壳的
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